“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会领导讲话

　　同志们：

　　按照党中央、省、市统一部署，在X的具体指导下，X党组扎实开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。今天我们召开主题教育总结大会，主要是进行回顾、系统梳理好的做法，总结经验查找不足，为下步接续抓好主题教育后续工作做好准备。下面讲几个方面。

　　一、主题教育总体情况

　　自今年X月X日召开动员部署大会开始，经过近X个月的工作，已基本告一段落。在此期间，所有党员干部能够严格按照各级部署要求，突出深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和“不忘初心、牢记使命”主题主线，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务，认真开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实和组织专题生活会等各项工作，较好完成了主题教育各项重点工作任务。从总体上看，主题教育是扎实的，效果是突出的，基本达到了预期目标和要求。主要特点：

　　(一)组织领导坚强有力

　　一是党组加强领导。对这次主题教育，X党组高度重视，X月中旬便着手相关准备工作。X月初X召开主题教育工作会议后，党组立即召开专门会议，研究主题教育具体安排，形成工作方案，提交党组常委会讨论后，下发文件召开动员大会进行部署安排。党组成立了主题教育领导小组，X同志任组长，X任副组长，其他委员为成员;同时成立主题教育领导小组办公室，党组副书记X同志兼任主任，抽调和充实办公室工作人员，负责主题教育日常工作的组织和协调。为加强主题教育工作指导，成立了以党组常委为组长的X个指导组，分工负责对基层单位主题教育全过程、全覆盖指导。各指导组认真研究指导计划、重点任务和工作要求，认真审阅修改指导单位上报的方案和相关材料，深入基层现场指导，促进了基层主题教育扎实开展。主题教育期间，对各级下发文件，党组都结合实际，认真贯彻落实要求。主题教育领导小组及办公室X次召开会议，研究有关情况，对重点工作进行部署，提出具体要求，并及时在大会上通报情况，推动主题教育深入开展。

　　二是各级党组织认真实施。各单位党组织对主题教育充分重视，责任到位。各单位按照X要求，认真制定实施方案，明确工作任务和方法步骤，扎扎实实组织实施，保证了主题教育的深入开展。党支部是开展主题教育的重要基础。各单位党支部书记能够认真履行第一责任人责任，努力挑起组织主题教育的担子，积极组织开展各项工作，为主题教育的深入扎实开展发挥了重要作用。

　　三是坚持两手抓、两不误，统筹协调各项工作。主题教育期间，面对时间紧、任务重和业务繁忙的情况，各单位能够正确处理主题教育和业务工作关系，区分轻重缓急，注意统筹协调，合理安排时间，避免顾此失彼，努力使主题教育和业务工作有机融合、协调推进，较好地做到了“两不误”和“两促进”。X主题教育领导小组办公室，根据工作安排，加强工作协调，合理安排时间，主动搞好服务，较好地保证了指导组和主题教育活动参与率。坚持提前协调、灵活调整X工作与主题教育活动时间，X、X统筹安排主题教育和X工作，X等单位，把主题教育调研交流与行业工作紧密结合起来，做到了“两不误”“两促进”。

　　(二)理论学习不断深入。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是贯穿主题教育的主线，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，是这次主题教育的重要任务和目标。主题教育中，各级党组织把学习习近平新时代中国特色社会主义思想，作为理论武装的重中之重，多种方式开展学习，推动学习不断深入。

　　一是搞好学习安排。各级党组织始终把理论学习放在突出位置，作为首要任务，从实际出发，切实做好学习安排。X定了主题教育学习计划，发给每名成员。集中安排X天时间，以X篇重要讲话和文章作为重点，每天确定一个专题，明确重点发言人，坚持自学与研讨交流相结合，增强了学习的计划性。X根据各自特点，对学习做了详细安排。X在安排好专题学习的同时，结合本单位每周例会，增加主题教育学习内容;X为了多组织大家学习，共安排集中学习X天。大多数单位按照要求，对集中学习作了安排，做到学习时间、人员和内容三落实。为满足党员干部学习需要，X党组还购买《纲要》《摘编》等书籍X余册。

　　二是注重学习效果。主题教育期间，各级党组织普遍注意保证学习时间，创新学习方法，把自学与研讨交流结合起来，使每位党员干部都能坐下来、静下心，认认真真读原著、学原文、悟原理，逐句逐段地领会，由浅入深地理解，真正做到有所感悟，有所收获。同时重视组织好集中研讨，划分专题，明确重点，动员每个人都动脑、动笔，做发言准备，增强了学习效果。通过学习，大家普遍感到，思想理论水平得到提高，立场观点得到校准，为开展主题教育后续工作奠定了思想理论基础。

　　三是丰富学习内容。为增强学习教育效果，开展了多种形式的学习教育活动。X班子成员听取了X党组委员、副主任X同志讲的党课，党组副书记X为班子成员讲党课;X同志为X职工讲了党课。X次举办专题报告会，邀请X作“X”辅导报告，邀请X作

　　“X”专题报告。还邀请X先进事迹报告团X人为X作报告;X组织党员干部参加网上APP《学习强国》学习;X组织党员观看舞剧《X》，到X接受传统教育;X结合调研到X，X到X开展廉洁教育，X到X基地参观学习，使党员干部受到深刻的理想信念、革命传统和党风党纪教育。

　　(三)问题导向贯穿始终。在主题教育中，各级党组织从学习研讨、调研交流、检视问题、专项整治到召开民主生活会，始终坚持问题导向，把检视问题和整改落实放在突出位置，贯穿主题教育全过程。

　　一是深入检视存在问题。在学习研讨中，广大党员干部深入学习习近平同志的重要论述，对照党的初心和使命，认真查找在理想信念、事业心、责任感和奋斗精神方面存在的差距。在开展专项整治中，各单位X级以上党员干部，按照X要求，从确定的6个方面查找问题，认真检视并上报了《X清单》。在对照党章党规找差距中，各单位X班子成员对照X列出的X个“X”进行检查，召开专题会议，逐条对照讲清。在召开专题组织生活会前，开展谈心谈话，相互指出问题，认真开展批评与自批评。通过深入检视，每个人都主动找问题、查根源，为自己画了“像”。

　　二是加大力度边学边改。主题教育中，党中央和X先后印发文件，对“X”“X”“X”等整改工作进行部署，为深化教育提出了明确要求。各单位能够认真贯彻落实，努力做到立行立改。对X个突出问题进行专项整治，专门制定方案对软弱涣散党支部特别是一些棘手问题进行整顿。对列为专项整治的问题，都明确了责任部门和责任人，明确了整改时限，加大了整改力度。

　　(四)领导带头作用突出。主题教育开展得好不好，关键在领导。总体上看，各级党组织书记和主要负责同志，对主题教育高度重视，工作责任心强，带头作用突出。主要体现在以下方面：

　　一是带头认真学习。各级党组织书记能够在集中学习、讲专题党课等学习中发挥带头作用。每次集体学习前认真准备，学习中启发引导。平时高度重视自学，带头学文件、学《选编》，许多同志还做了大量学习笔记。各级党组织书记全部讲了党课，班子成员在所在支部讲了党课。累计讲党课X次，听党课人数X多人次。

　　二是带头开展调研。各单位高度重视专题调研工作，深入基层了解情况，听取意见，形成了一批针对性强、有数据、有分析、有建议的调研报告。许多单位还通过召开调研交流会，让大家分享调研成果，集中研究解决X诉求和意见建议，帮助解决实际问题。X领导班子带队分赴X等企业调研;X班子成员走访X，向X家X发调查问卷，深入分析研究;X班子成员深入X了解情况;X结合展会工作，到X个企业和单位调研。XX党支部每名委员负责对X名党员所在单位进行调研，掌握了解流动党员工作学习和生活情况，对于有针对性地开展流动支部工作提供了参考和借鉴。三是认真履职把关。在主题教育中，各单位党组织书记和党员领导干部，都能够认真履职尽责，发挥第一责任人的作用，有效保证了主题教育的质量。X党组明确要求X级以上党员干部全部参加调研，班子成员的调研题目由党组书记审定，X成员负责X调研提纲审定，对每个人检视清单和整改措施进行审阅，未经审阅的不得上报，切实提升了学习教育质量。

　　这次主题教育在上级党组的领导和各级党组织共同努力下，开展顺利，成效明显。但也存在一些差距和不足。一是在组织领导方面，个别同志对主题教育重视不够，没有按要求靠前指挥，重点工作没有亲自部署，亲自抓落实。有的单位开展活动比较随意，工作不够认真，存在应付现象。部分单位在处理主题教育与业务关系方面有差距，缺乏统筹协调，出现顾此失彼。有的活动存在搞形式、走过场现象。二是在理论学习方面，个别单位组织不够认真，自学存在自流现象，集中学习时间不够，以领读代替研讨，学习质量不高。部分同志学习理解不深，在把握精髓、融会贯通、运用科学理论解决实际问题的能力方面，还存在较大差距。三是在突出问题导向、检视问题、扎实整改方面，有的单位和同志没有按照真找问题、找真问题的要求进行检视，对照检查浮在表面，查找问题不深不细，剖析根源避重就轻，没有触动深层次问题。在整改方面，落实中央即知即改、立行立改不够，虽然制定了整改方案，但还停留在纸面上，对一些马上能改问题，或者比较容易解决的问题，没有及时整改，让群众感到主题教育效果不明显。

　　二、下一步工作

　　目前，集中X个月时间的主题教育将告一段落，但这不等于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想也告一段落，不等于整改落实工作结束，不等于守初心、担使命，发挥党员干部先锋模范作用可以告一段落。应该说，党的建设伟大工程的新阶段已经开启。为扎实做好下一步工作，我讲几点意见。

　　(一)继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这次主题教育，使我们的理论学习往深里走、往实里走、往心里走，已经有了好的基础，但与学懂弄通做实，学思用贯通、知信行统一的要求还有很大差距。我们要认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础和行动指南，是凝聚九千万党员和十四亿人民的思想旗帜。我们要把深入学习贯彻这一思想，始终作为我们首要的政治任务，持之以恒坚持下去。

　　一是要自觉主动学。每个党员干部都要充分认识理论学习的重要性，强化学习自觉，增强学习内生动力，由“要我学”转变为“我要学”，多利用点业余时间学习，并要坚持经常，日积月累，努力养成生活习惯，做到入脑入心、融会贯通，不断增强四个自信，始终保持头脑清醒，坚持战略定力，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。二是要及时跟进学。党中央召开的重要会议，领导的重要讲话，中央作出的重要部署、出台的新文件，上级党组织的有关要求，都要认真学习领会。要养成学习人民日报时政报导和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。三是要联系实际学。要弘扬理论联系实际的良好学风，紧密结合行业、本单位和个人的思想、工作实际，把研究思考解决问题作为学习的着眼点，绝不能学习与思考分离，学习与行动脱节，学习和工作“两张皮”。四是要笃信笃行学。要注重学习原著，做到学而信，从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法，学出坚定信仰，学出使命担当。要学而行，学以致用、身体力行，把学习成果落实到干好本职工作、推动行业发展上。学习中，各级党员干部、党组织理论学习中心组要起到示范带头作用。

　　(二)持续扎实抓好整改落实工作。按照X要求，X针对检视剖析查找出来的问题制定了整改方案，列出了问题清单、措施清单和责任清单，并按照专项整治要求，制定了专项整治方案和整治软弱涣散基层党组织工作方案，要以钉钉子精神逐一抓好整改落实。各个单位都按要求制定了整改方案，提出了具体措施和完成时限，要扎扎实实抓好落实。抓整改一定要责任到人，突出重点，特别是要抓住那些制约和影响行业和本单位发展的重点问题、群众反映强烈、关注度高的问题进行整改。要不等不靠不拖，盯住不放，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。