人教版五年级下册语文第八单元作文范文:人教版五年级下册数学
人教版五年级下册语文第八单元作文怎么写好呢?小编在此整理了人教版五年级下册语文第八单元作文范文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版五年级下册语文第八单元作文范文篇1
生活像一幅迷人的风景画,使人流恋往返;生活似一篇妙语如珠的诗篇,陶人心扉;生活恰似一首激动人心的歌曲,使人热血沸腾;生活有时也像一杯浓浓的咖啡,经过多次品味方能回味无穷,荡气回肠。
生活难免会有“海浪”来袭,这时白帆是你心中的偶像,载着你摆脱困境,那白帆是感动的化身。生活难免有荆棘,刺伤你,使你无法勇敢地站立,这时感动便是你坚韧的外衣,指引你去摘朵玫瑰。
生活中感动是多样的:你可以被伟人的事迹所感动,可以被深厚的友谊所感动,更可以被季节的变迁所感动。感人的诗意使你感动,浓浓的亲情使你感动……
浪子因感动而回头,从而再次拥有生活,使生活的色彩更加绚烂。误入迷惘的少年因感动而寻回希望,生活才有美好。离别多年的母子因感动而互相思念,感动使人不再迷惘,感动使人更依恋生活,感动使人感悟人生。
失去感动的人,整日无精打采,意志消沉,看破人世,生活因此会失去色彩;失去感动的人整日孤独地徘徊在人间,生活因此而变得不再依恋。感动正是风景画中最迷人的风景线,引人入胜;感动正是诗篇中最美妙的语句,使人沉醉;感动正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你拥有感动,生活会更加灿烂,更加完美但愿你被花草感动,被山岩感动,被日月感动,被亲情,被…感动,但生活更需要你感动!
人教版五年级下册语文第八单元作文范文篇2
新的学期开始了,我们班也来了一位新语文老师。语文老师还挺漂亮的,头上留着棕黄色的头发,她的鼻子又高又直,上面还架着一副眼镜,眼镜上清楚看见一双会“说话”的眼睛,一张红润的嘴唇一张开,两排乳白色的牙齿从中显露出来。
熊老师喜欢用所学的课文用动作表演给我们看。如在学〈〈挑山工〉〉一课时,她就请来了一位同学来扮演挑山工挑货物走的样子,而熊老师就扮演挑山工公司的经理。演出开始了,“熊经理”把“担子”往一位同学肩上一放,那个“挑山工”还没有走,肩上的货物直往下掉。不能吃苦的人当然要“炒鱿鱼”咯,所以他被“熊经理”撤职了。后来,有请了另一个同学,他的情况也一样糟糕,就这样,接二连三,同学们都笑个不停。有的捧腹大笑,有的笑弯了腰。“铃……”下课铃响,但我们仍然沉醉在课文中。
熊老师还有一个特点,就是一生气起来,一点情面也不给。有一次,我上学迟到了,交不到作业。熊老师就把我请到会议室里“审问”。”熊老师生气的说:“你为什麽不交作业?”
我支吾的说;“因为我今天迟到了,交不到作业。”熊老师说;“你迟到了就是没交作业,你把昨晚的作业重做一次,书写要端正。”听了老师的话后,我只好慢吞吞地走回教室重写作业。
就这样,我们在哄堂大笑的语文课中,学到了许多知识。
我佩服我的语文老师!
人教版五年级下册语文第八单元作文范文篇3
我爱我的家乡,但最爱环绕在我们村庄周围的山。
每当早晨来临时太阳公公将他的袖子轻轻一挥,整个村子就笼罩在温暖的阳光下了。这时的膳食最迷人的,他披上了一条金色又有些泛红的的纱巾,正对着我们微笑呢,真美!
如果在冬天,平常大山在远处若隐若现,好像画国画时用淡墨渲染的一道痕。但要是在下完雪后,远处的山又变得那么清晰,好像她就矗立在眼前,。这是怎么回事?哦,原来她套上了雪姑娘为她做的白棉袄,变得更引人注目了!
家乡的山还有着各种各样的姿态。你看那座,好像公鸡头上的冠子,真有趣!还有那座,真像一只卧着睡懒觉的小兔子;还有的中间凹下去,有点像枕头;还有的……真是无奇不有,她们应该是摆好了姿势正等着别人给她拍照呢!
家乡的山还有许多奇妙的地方,有一次我去爬山,发现山的一角就像别人用尺子量割了一下似的,竟然是那样相互垂直,不知是经历的多少次风吹、日晒、雨淋才形成了现在这样奇妙的样子。还有的山的一块大石头巧妙地形成了一张长长的“天然板凳”,坐上去舒服极了。还有的形成一张能遮风避雨的“伞”,就是在一块石头凹进去的地方,上边还用一块薄薄的石头遮挡着,好像是有意为爬山怕累的人准备的。真是异曲同工。
家乡的山在我心目中是最美的山,我爱家乡的山!
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