宽容的故事_故事：宽容？

程青正在苦恼呢昨天有学生丢了钱的事情，又有学生跑来找他了:“老师，我的iphone8不见了。” “什么，你带那么贵的手机来学校做什么，叫你们不带偏不听，现在丢了可怎么办？”

程青又是担忧又是心疼，iphone8啊，抵得上她两个月的工资了，这些学生怎么就那么心大呢？
​

“走，我带你去找级长。”级长面前，学生一脸委屈的把事情说了一遍，“我们今天有体育课，我把手机放书包里就去上课了。课室里我最后走，我锁门的。钥匙就挂在课室里面窗户和门之间的墙壁上，伸手就能拿到，都是谁要回课室，谁就可以拿钥匙开门。”

“体育课，有人离开过吗？”

“我不知道，好像有吧。”很明显，这样的小偷这是很难查出来。“报警行吗？” 程青问级长。局长说，“你先吓唬吓唬他们吧，看看情况再说吧。”
​

程青想起以前看过的教育案例:有小孩偷了同学的东西，老师把课室门窗和灯都关上，每个同学进去课室走一圈，走完后丢了的东西就出现的。很多年后那个学生说，当年我犯错了，可是老师的做法让我认识到错误，也给了我机会，我有现在的成功，谢谢老师当年的宽容。

回到班上，程青对着全班同学说:“我们班有同学人不见了了手机，挺贵的iphone8，如果报警的话，这个金额能留案底了。大家同学一场，我不想通过报警的方式查出来，这样意味着有人的人生就沾上污点了，我想给他一个机会，请不小心错拿别人手机的同学，这两天把手机放回原位。错了不要紧，人生那么长，犯点小错，改正就是了，千万不要一路孤行折腾自己到无法挽回的境地。”

两天很快过去了，没有任何反应，一切平静得像从来没有发生过事情。程青自嘲说，偷手机的学生心里承受力比我强多了。

丢手机的学生问程青:“老师，怎么办？” 程青问级长:“级长，怎么办？” 级长摊摊手:“凉拌！”
​

带着惯偷可能会持续作案的猜测，级长和程青空余时间在教学楼蹲点了一个月，毫无收获。

事情最后不了了之。

新的一条工资短信来时，程青不由得上网查了一下iphone8的价格，一边感叹学生的经济能力，一边庆幸还好家长不追究，不然怎么办才好。

我是情轩妈妈，80后，高中教师，家有大宝小贝两枚。教育观念从成为妈妈那天起受到很大颠覆，希望在分享教育和育儿过程中的故事和感想，欢迎志同道合者一起讨论。