小学生写景作文评语【北戴河写景作文加评语】

　　北戴河,位于中国的东北部,是一个美丽的海滨城市。不但是有名的避暑胜地,还被称为祖国首都的后花园。下面是小编为您整理的关于北戴河写景作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

　　北戴河写景作文加评语一

　　今天我去了北戴河，那里可美了!

　　我站在海里，享受着海风的吹佛。浪花一浪比一浪高，我带着泳圈，在海里自由自在地漂，心理美滋滋地。浪把我轻轻拖起又轻轻放下来， 我仿佛在神仙般的境界。

　　这时妈妈对我喊：“快来看，小海螃蟹。”我高兴地跑过去，终于在石头缝下找到了它，可怎么捉啊?它爬得又快，身体又小，哎!急死我了。我只好让逃了。

　　然后我们去了夜市，那里人山人海，各种各样的海螺使我眼花缭乱。我拿了一个雪白雪白的、大大的贝，那贝的两片贝壳象佛的手相互握着，所以卖贝的人说它叫：“千佛贝”二十年才能长成这么大。贝壳相连处带点金黄，可美丽了。我让妈妈给我买，妈妈不肯。可是，再我的再三请求下，妈妈还是给我买下了这个漂亮的“千佛贝”。

　　北戴河真美!

　　简评：带着游泳圈在海里自由自在地漂、面对螃蟹我无法下手的无奈、夜市上迷人的海螺……看着这样的场景，能不让人动心吗?小作者用细腻而充满童真的语言，将“我”游北戴河的童真童趣活灵活现地呈现在读者眼前。

　　北戴河写景作文加评语二

　　来到北戴河，我放眼望去我看到了无边无际的大海，金色的沙滩，坚固无比的巨大石头，白色的轮船，棕色的救生船，还有整天喷水的汽艇，北戴河真美呀!

　　我光着脚丫一步一步走向沙滩，沙滩上有许多人，有的人静静地躺在沙子上，看着天空，好像在想着什么，有的小孩在沙滩上上推城堡，有的小孩在沙滩上拾贝壳，还有的小孩在挖水坑。水面上只有坚硬的石头一动不动的晒着太阳，白色的轮船，棕色的救生船，喷水的汽艇在水里慢慢的行使着。

　　午后2点左右，人群冲到河里，玩耍起来，河水扑打着坚硬的石头。我的好朋友告诉我：“这是的河水最凶猛，最好玩，是最容易抓水母的时候。”说着一排人一起冲向了河里，水里不在寂寞变得热闹起来。有的人在水里憋气，有的人在游泳，还有的人在抓水母，真热闹呀!

　　北戴河真美呀!我要是有时间，一定又来北戴河游玩。

　　简评：这是一篇描写北戴河的文章，文章开篇点题“北戴河真美呀”，文章字里行间流露着对北戴河的喜爱。文章主要围绕北戴河的“沙滩、河水”进行细致的描写。不足之处：语句不通顺，如“我要是有时间，一定又来北戴河游玩”，应改为“我要是有时间，一定再来北戴河游玩”。

　　北戴河写景作文加评语三

　　在电视上，我看到过金色的沙滩;在收音机里，我听过大海的歌声。我多么希望能够看到美丽的大海呀!今年的夏天，我终于如愿以偿，看到了梦寐以求的大海-北戴河。

　　这一次，我和爸爸真的来到了美丽的北戴河海滨。我看见被雨淋湿的水泥道，像一闪闪发光的绸带，这里的树叶格外密，格外高!这儿的房子多姿多彩，乳白色的、橘色的、银灰色的又多是二层小楼，一栋又一栋，方方正正的，看上去真像五颜六色的魔方一样有趣。

　　最美的还是海边。

　　我和爸爸顾不得欣赏沿途的美景，来到海边，海浪如千军万马扑来;又仿佛饿虎群狼咆哮而至，带着沙弟弟和贝壳妹妹向沙滩奔来。远远望去，海碧蓝碧蓝的，与天连成一片，真叫人难以分清哪个是海?哪个是天?远远的，我看见了见白亮亮的一片，没边没沿，分不清哪是天边，哪是海尾。翻腾的浪花和落下的雨珠合为一体，海浪一排追着一排，像天上抛下来的一条雪白的银链，朝礁石猛烈地冲撞，只听得一声巨响，刹那间，银链子变成了无数朵浪花，花那么大，花瓣的层数又那么多，看的我眼花缭乱。

　　吃完午饭，我和爸爸到海边散步。海浪轻轻地拍打着岸边的岩石，践起一串雪白晶莹的浪花。海浪有节奏地涌向沙滩，一排浪花接着一排。

　　“海鸥!海鸥!”我大声叫道。一只海鸥在海面上自由自在地飞翔，不时一头钻进海里来捕鱼，又不时尽情地引颈高我真想变成一只海鸥，每天都能看到美丽的大海，与碧海蓝天作伴。这时，海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹;有的捡贝壳;还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里。我先仔细地在海滩是挖洞。嘿!只要挖的深一点便会从里面渗出海水，这就是老师说的“大自流盆地”的意思吧。

　　太阳偏西了，人们三三两两地离去，带着“战利品”回家了，海鸥还在唱歌，仿佛在说：“太阳公公回家了，大家也会家吧!”我虽然离开了海边，但海浪的歌声仍然回荡在我耳边，美丽的大海又出现在我的脑海里。

　　迷人的大海啊，我愿永远在你身旁!

　　简评：本篇游记中小作者对于自己游览北戴河的经历以及沿途所见的风光进行了详细具体的描绘和刻画。全文语言生动流畅，对于细节的描绘更是使得读者仿佛身临其境一般。佳作!

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