我国科技孵化器公司化集成建设的思路_中商国能孵化器集团怎么样

　　摘要：缺乏内在动力机制、缺乏外在经济载体、社会投资机制不畅是阻碍高校科技成果转化的三座大山，提高高校科技成果转化必须大力发展科技孵化器的孵化功能，基于复杂系统过程论提出的科技孵化器公司化集成孵化思路，借鉴项目融资方式，以公司化运作完成孵化器的研究基础、科技成果、成果转化和后续技术集成孵化过程。
　　关键词：科技孵化器；孵化功能建设；系统论
　　基金项目：本文系湖北省教育厅人文社科基金项目《基于系统论与功能论的高校高新技术产业化模式选择研究》（060120）。
　　中图分类号：F276.44 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2012）-09-0296-2
　　0 引言
　　自1951年斯坦福大学通过出租土地和转让技术的方式建立起斯坦福工业园，开创了企业依托大学的产学合作新模式开始，高校科技园开始兴起，高校功能也从教育人才，科学研究发展到直接服务社会[1]。我国大学科技园自上世纪80年代起步截止到2009年，经科技部、教育部批准建设的国家大学科技园有69家，分布于全国31个城市，依托高等学校109所，其发展和建设速度是惊人的，据统计在我国，约有80%的专利产生于高校和科研院所，但是作为专利生产主体的高校，其科研成果转化率却不到10%[2]。这成为了高校科技创新的“软肋”，严重阻碍了高校核心竞争力的提升。
　　国外研究者关于高校科技园孵化功能的研究开始于20世纪80年代初，孵化功能的研究主题和其发展实践关系密切、呈现出明显的时间属性，但是所有的研究主题基本围绕着定义、分类、绩效和评价等展开。Sean等将孵化器定义为在共享的办公设施内，能够提高入驻企业商业价值的干预网络[3]。Campbell等人以孵化器为入孵企业提供咨询、融资、市场进入等孵化服务为指标来衡量孵化器的成功与否[4]。自孵化器在我国创立以来，它一直是从事科技管理、科技政策研究者和科技产业界关注的热点课题，清华大学发展中心的范德清和施祖麟提出了大学科技园的功能定位、主要模式、建设进展、与高新区的关系、软硬环境建设、风险投资机制、管理与运行机制作了研究[5]，虽然经过了近30年的实践和研究，我国的高校科技成果转化率还是远远落于发达国家，甚至低于科研机构，只有10%～15%的转化率，所以对于孵化器的研究还任重而道远。
　　1 科技孵化器公司化集成建设思路
　　美国企业孵化器发展到20世纪90年代后期就出现了创业孵化集团，李玉娜等人在2010年论述了高校科技园孵化器也具备适用企业法人治理理论的前提，并提出实现科技园孵化器法人治理的重点是明确大学和科技园孵化器的产权关系[6]。无论是美国的实践活动还是李玉娜等人的理论证明，都证实了科技孵化器可采用企业法人治理制度。如何合理发挥科技孵化器的功能，还需要借鉴系统论思想，根据系统论思想，我们把孵化器看作一个系统，孵化器本身具有由高校、企业、个人投资所拥有的土地使用权、建筑所有权和设备、技术所有权及资金等资源，各投资主体按照出资额度和协议价格划算资本额，经过国家相关注册登记成为一个独立法人资格。而这一法人在运作时却涉及到四个主体，孵化器、高校、入孵企业及政府，每一个主体起到不同的作用，孵化器主要是指孵化工作的管理，文档存档，成果发布及人员信息的规范管理；高校是这一系统中的研究生力军，主要负责研究开发和技术维护；入孵企业是系统中的另一核心力量，购买原型和基础科研及负责实际转化工作；政府是相关政策的制定者，指导着孵化的过程。而孵化的整体过程除了在孵化器内的三个阶段外，还包括出孵之后的后续技术升级孵化。具体的集成孵化思路如下图所示。
　　2 在这一个集成孵化思路中，共有4个过程：研究基础孵化、科技成果孵化、科技成果转化孵化、后续技术维护孵化
　　2.1 研究基础孵化
　　主要包括硬件和软件两个方面的基础，硬件是指研究开发所需要的设备、仪器和场所等，软件是指进行研究开发所需要的研发人员以及相关知识的积累，对于研究基础的孵化，目前有条件的主要是研究所和高校。受限于此，造成了我国一直以来，孵化器之一的大学科技园和高校之间的产权关系和管理关系没有理顺，当孵化器以独立法人存在时，研究开发所需要的设备、仪器和场所除了股东以股份投入的外，可以采用付费使用的方式。对于所需的研究人员，孵化器通过构建的专家库，来寻找合适的研发人员，所以孵化器更多起到的是搭建一个技术供需的信息对接平台，和规范需求双方行为的介质，当然研发人员也可以用自己的知识和技术作为投资，和风险资本投机新建企业，成为孵化器的入孵企业，入孵企业在法律上和孵化器是同等的法律主体，入孵企业具体的审批材料整理、工商和税务登记可以交由孵化器来代理办理。当然孵化器的研究基础孵化阶段的建设是艰辛而长远的。牛津科技园在20003年竣工的投资近一亿英镑的牛津大学新化学实验楼，开辟了大学科技产业界和私人投资机构直接参与大学基础设施建设的国际先例，并且取得了巨大的经济和社会效应。从中我们可以看出，科技园在研究基础孵化上，主要是通过自身孵化出的企业反馈资金和自身影响力吸引投资机构获得资金投资，并通过孵化后所取得的科技成果偿还投资，其特征相当于我们所熟悉的项目融资方式，可以说是项目融资在科技园在研究基础孵化功能中的应用。针对研究基础设施投资力度大，回收周期长等特点，孵化器可以和高校联合，对于需要投资的研究设施采用项目融资方式进行融资建设，利用设备租赁收入和研究成果收益偿还资金的方式进行偿还。
　　2.2 科技成果孵化
　　关于科技成果孵化概念的理解，目前存在两种观点：一种认为是把“科技成果”孵化为最终“产品”，相当于科技成果产业化和成果；一种认为是孵化出“科技成果”，即把“知识和构想”孵化成“产品模型和解决方案”，这两者之间是有较大差别的，第二种观点的孵化结果是第一种观点的孵化对象，本文认同第二种观点，因为把“科技成果”孵化为“产品”的过程界定为科技成果转化的过程。
　　科技成果孵化是指在前期研究基础孵化成功的基础上，对于可以应用和市场化项目进行孵化资金，使得有好的构想、有市场前景并可行的项目变为成品模型和可操作的技术方案。当然孵化资金的来源有很多种，一是科技园通过各种途径所获得风险投资，以及各企业为其技术攻关难题所提供的资金；二是前期所孵化成功的企业和成果转让获得的资金；三是中央政府和地方政府对于公益性的研究课题所提供的资金。当然在科技成果孵化过程中，孵化器还要根据实际情况充当沟通平台和适当的管理和服务机构。收集项目构想和技术需求，搭建合作平台，推广项目构想，争取风险资金，收集技术难题，寻找解决团队；管理孵化基金，评估项目前景，下拨研究基金，及对研究进展和结果进行控制。 　　2.3 科技成果转化孵化
　　这可以说是科技园孵化功能的一个传统功能了，作为一项重要的工作，孵化器一直在发挥该功能上孜孜不倦地努力，取得了可喜的成绩，但是远远落后于发达国家。针对这一问题，孵化器就需要从三个方面来建设科技成果转化的孵化功能，首先必须建立大学科技成果转化的内在动力机制，政府以“教育-科技-经济一体化”为准则来考察研究型大学，对大学教师科研成果的应用进行跟踪，对大学“服务社会”职能的发挥开展社会深度跟踪；成立科技成果转化的公司运行机制，对于难以寻找风险投资的成果投资进行“种子期”产业化孵化；多方搭建平台，建立“立体式、多方位”的成果转化“立交桥”机制。通过加强与企业合作、中介参与、成果出售、技术入股等多种形式进行转化。更为重要的是孵化器在孵化阶段把握好孵化对象，把基础研究和应用研究相区分，对于应用性研究，应以市场为导向，在研究初期就寻找市场机会和入孵企业。
　　2.4 后续技术维护孵化
　　目前，对于科技园的孵化功能，很少有主动把后续技术维护纳入到其工作中来的，只是在收集技术难题时，被动地提供维护服务。这会增加信息收集成本，并影响原成果的转化率。所以，当科技成果转化成果之后，不论是孵化出了新公司，还是合作成立了新公司，还是技术转让到其他公司，科技园应建立好现有信息的档案，形成可以更新，方便查询的数据库，并相对应的建立好研发人员的数据库，当研发人对于产品有新的升级构想，公司遇到新的技术难题时，可以迅速搭建沟通平台，形成新一轮的孵化过程。
　　3 孵化器公司化集团建设中的几个关键问题
　　孵化器要想发挥良好的孵化功能，必须在以上系统视角之上，重点关注以下几个方面的建设：（1）建立完善的信息数据库，搭建良好的沟通平台。在大力提高硬件设施的基础上，建立完善的信息数据库，设立专门的科研人员和公司的信息数据库，并保持及时的更新，同时搭建良好的沟通平台以引领双方的合作。孵化器在开办时就追求产、学、研一体化，一方面可以向企业提供行业最新动态以及大学的研究成果，另一方面从企业获得市场的反馈信息，了解市场的需求变化，从而将大学的科研活动与市场的反馈信息结合起来，孕育出新思想，形成新课题，生产新产品，在此过程中，应充分利用高校的实验设施、信息资源，大力提高硬件设施的使用率。（2）建立多元化融资渠道，强化资金支持功能。孵化器应利用其自身的特殊优势，为孵化对象融资提供服务，在强化传统的政府财政支持、银行贷款、自身积累资金等融资方式基础上，通过更好积极创新多种风险融资方式，把其他项目建设的融资方式引入到孵化对象的建设中来，通过联系协同各银行、投资机构寻求资金来源，并积极组织开展成果介绍会，大力推广科技成果寻求风险投资。（3）提高管理水平，完善其服务功能。孵化器应借助高校和研究院形成自己的资源优势，如科研水平和科研人才，实验室、图书馆科研设备、人文环境等，把这些优势转变成对企业发展有利的优惠政策，同时在强化其优势建设的同时，还应完善其他中介服务体系，如提供在孵化过程中企业和研发者所遇到的诸如技术交易、人才交流、成果转化、投融资、财会以及法律等信息与相关服务的要求。因此，为促进科技成果转化和高新企业的健康发展，科技孵化器应建立系统的软件设施，如投融资咨询公司、市场信息与竞争力分析公司、会计师事务所以及律师事务所等中介组织。
　　4 结论
　　由于受到缺乏内在动力机制、缺乏外在经济载体、社会投资机制不畅等三大“瓶颈”制约，我国高校每年虽然取得了大量的科技成果，但真正实现成果转化与产业化的还不到10%。针对这一问题，很多专家学者提出了自己的观点，但是科研成果与社会需求脱节、科研经费紧张等问题还是严重阻碍着我国高校科研成果的转化。本文提出孵化器公司化集团建设思路，综合了研究基础孵化、科技成果孵化、科技成果转化孵化和后续技术维护孵化4阶段，刚好从复杂系统过程论的观点把研究开发、成果产出及成果转化这一完整的过程纳入到科技孵化器建设中来，能很好地发挥系统论的整合效果，提高高校科技成果的转化。
　　参考文献
　　[1] 魏京明.大学职能的历史演进与现代拓展[J].教育探索，2008，（11）：33-37.
　　[2] 彭渝丽，周黎萍.论高校在国家创新体系建设中的地位和作用[J].技术与创新管理，2007，28（3）：45-49.
　　[3] Sean M，Hakett，David M Dilts.A Systematic Review of Business Incubation[J].Journal of Technology Transfer，2004，（29）：41-54.
　　[4] Campbell C.，and D.N.Allen.The Small Business Incubator Industry：Micro-level Economic Development[J].Economic Development Quarterly，1987，1（2）：178-191.
　　[5] 范德清，施祖麟.中国大学科技园建设中的几个问题[J].科学学与科学技术管理，2000（7）：4-7.
　　[6] 李玉娜，傅利斌，林莉.公司治理视野中的高校科技园孵化器[J].现代教育管理，2010（6）：42-44.
　　作者简介：王芳（1979-），女，汉族，湖南澧县人，武汉科技大学管理学院讲师，华中科技大学博士生，研究方向：知识管理、技术创新管理。

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