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【创新独立学院学生党建工作模式】 党建工作模式创新

发布时间:2019-05-25 06:48:04 浏览数:

  学生党建工作是高校学生思想政治教育工作的主战场,直接影响整个学校思想政治教育工作的水平与效果。如何保持学生党员思想的先进性,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。是学生党建工作的重中之重。
  作为新生事物的独立学院,是我国教育事业的重要补充力量,对我国人民整体素质的提高和高校教育体制的发展具有重要意义。由于独立学院的特殊性,其党建工作与公办高校的党建工作也存在许多不同之处。主要表现在:
  第一, 学生思想更活跃,对党的认识层面更多样化;
  第二, 学校党建师资力量匮乏,入党教育形式单一;
  第三, 学生家庭对学生的入党意愿影响作用大。
  结合我校独立学院党务工作的经验和实际情况,提出以下几点建议,供大家交流探讨。
  一、加强党的基本理论的学习
  成熟的政党要有成熟的理论作指导,党员政治上的坚定需要扎实的理论修养作为基础,因此基本理论的学习意义重大。但是,在实际工作中,基本理论学习往往得不到应有的重视。一方面由于受到大量的常规工作(发展、转正、民主评议、规定的组织生活等)的影响,基本理论学习得不到时间上的保证;另一方面,党支部在学习内容的把握上能力不够,而且基本理论学习普遍存在不够系统、形式单一的问题。举例来说,对于入党积极分子的培训,主要都是采取的视频教学的模式,在教学过程中,缺少了老师与学生之间的互动,导致部分积极分子误以为参加完党校培训就成为了一名中共党员,对党员发展程序完全不了解。已经发展的学生党员,除了参加党支部的组织生活以外,没有其他系统、连续的基本理论知识的学习和培训,导致学生党员的政治理论水平普遍跟不上党的理论知识发展的步伐。
  针对以上情况,我们可以从以下方面着手进行改进:一、转变党校培训模式,可以优秀党员现身说法,讲述党员成长的心路历程等形式开展形式多样的党校培训。二、开展学习相关党的基本理论知识的读书活动,党支部在每学期开学之初确定学习内容之后,推荐相关的参考数目,要求支部的每位党员制定相应的读书计划并做好读书笔记,并定期进行检查。在每次的支部大会上,除了发展党员、转正等常规工作外,流出一定的时间就读书内容开展交流讨论,学期末组织读书报告会,选择一些党员向其他党员和积极分子汇报素数收获体会。三、建立长效的理论学习机制,针对党的思想理论的新发展和时事热点在党员中展开讨论,并对讨论的内容加以整理和记录,结合读书心得体会整理成册,供党员和入党积极分子交流学习。
  二、加强队伍建设,杜绝党员“平庸化”
  我们的部分学生党员在大学期间逐渐出现“平庸化”现象,影响了学生党员在学生心目中的形象,也对我们党支部的工作造成一定的负面影响,必须引起我们的警惕。学生党员的逐渐“平庸化”一般发生在入党后一年半左右的时间,也就是学生处于大三的时期。究其原因,主要包括两个方面:一是党员个人思想上的放松,由于受到各种社会思潮的影响,部分党员的政治信仰不够坚定,出现懈怠;认为自己从组织关系而言已然成为一名中共党员,放松了对自己思想和行为的要求。二是党支部的党员教育工作此阶段也最容易忽略,在中高年级,发展工作逐渐成为支部工作的重点,导致对原来比较先进的老党员的再教育工作被忽略。
  针对党员“平庸化”现象,我们要实行“抓源头、分阶段、重持续”的工作方法。“抓源头”即严把新党员发展关,一定要重视新党员的考察和教育工作,将政治信仰坚定、理论基础扎实、综合表现优秀的学生吸纳进入我们的党组织。“分阶段”即对处于不同发展阶段的党员,要有针对性的开展教育工作,对预备党员主要开展政治信仰、思想认识、理论知识方面的教育,对正式党员尤其是老党员主要开展政治立场的坚定性、保持党员的先进性、持续发挥党员先锋模范作用的教育。“重持续”即对党员的培养教育要形成系统的工作模式,定期开展党员交流会,结合国内外时事拓展党员的视角,结合党员自身发展情况及时给与指导与教育。做到以上几点,才能有效防止学生党员的“平庸化”。学生党员是学生当中的先进份子,充分发挥他们的先锋模范作用,保持其党员的先进性,直接影响整个学生工作的成效,对学生的成长成才具有重要的引导和促进作用。
  三、利用QQ、微博等网络工具,加强党组织生活的开展
  现代网络通讯工具的发达,为我们的学习交流提供了方便,也有利于我们丰富党组织生活的形式。开展党组织生活,是增进党组织成员的沟通、加强党的凝聚力的重要途经。对于低年级的学生党员而言,集中开展党组织生活是比较容易组织的;但到了高年级以后,尤其是毕业前的一段时间,不少学生都在校外实习,要把党员集中起来开展组织生活会比较困难。鉴于以上情况,我们可以建立学生党支部QQ群,方便定期开展党组织生活会,即使学生党员在校外实习,也可以参与我们的组织生活,同时又可以了解实习的学生党员所在单位党组织的情况,以及他们通过工作之后对我们的党以及党员又有了哪些新的认识。通过校内和校外不同视角的观察,引起校内外学生党员思想上的碰撞,达到进一步深化学生党员对党的认识、坚定其政治信仰的目的。
  独立学院党建工作关系着学生党员的成长成才,关系着学院党组织的发展与壮大,更关系着学院的安全稳定。创新独立学院党建工作模式具有重要的现实意义,需要我们共同探索和努力。

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