浅谈声乐作品《玛依拉变奏曲》的二度创作|声乐作品二度创作的原则有哪些

　　一、前言　　在生活中，同样的一首歌曲由不同的人演唱可以表现出不同的意境与效果，有的歌唱者演唱出来非常美妙动听。扣人心弦，有的歌唱者唱出来却显得很呆板没有什么生气，只有词曲作者的创造而没有演唱者的继续创造的歌曲是没有生命力的。为声音而声音。为技巧而技巧将使作品失去感染力，也将使作品丧失美的感受。那么声乐演唱者怎样才能把一首作品用自己的美妙的歌声传递给观众呢？我认为这有一个演唱者二度创作的问题。唯有创意性发挥二度创作，才能给欣赏者带来更美的享受。
　　二、浅谈声乐作品《玛依拉变奏曲》的二度创作
　　二度创作是在一度创作的基础上进行的再创作。因此，就受到一度创作的制约和一定的限制，所以二度创作要以一度创作为依据。不能随心所欲地改变原作品的性质。要想用歌唱来完美地表现一首音乐作品，作为演唱者，仅拥有一副好嗓子是远远不够的，它只是完成创作的基本前提。而深刻理解作品及内涵深刻体会作品的时代背景风格以及作曲家的创作，领会作品的词意，有了理解才有感受，有了感受才能有感而发，有感而唱，以真情动人以个性迷人才是二度创作真正成功的关键。
　　（一）深刻理解作品并挖掘其内涵
　　所谓内涵，主要是指声乐作品的内在含义即思想感情。对声乐作品理解越深，在歌唱时就越容易把握歌曲要表达的感情。越能在演唱时用自己的真情来打动人心，《玛依拉变奏曲》来源于一首脍炙人口的哈萨克族民歌《玛依拉》而后被胡廷江进行改编。相传“玛依拉”是一位哈萨克姑娘的名字。哈萨克是酷爱唱歌的民族，他们以自己的勤劳和智慧创造了别具一格的民歌，他们的放牧生活离不开马，在传说中玛依拉是一位卖马奶的孤女，她美丽活泼，善于歌唱，周围的人为了要听她美妙的歌声，每天争着来买她的马奶。据说这首广泛流传在大草原上的民歌。是她自己作的，后来经过作曲家王洛宾1939-1949年间的改编而传遍大江南北。改编后的《玛依拉》歌词朴实无华，曲调舒展，奔放；节奏活泼。简约，歌曲中的主人公明朗活泼，惹人喜爱。
　　（二）深刻领会作品的词意与曲情
　　《玛依拉变奏曲》这首作品旋律悠扬，清新流畅，音域较为宽广，音区跨度较大，歌词爽朗奔放，演唱这种民歌风格的曲目音色的应尽力亲切自然，咬字轻快，甜润、流畅，随着旋律的发展，花腔部分应高亢、嘹亮并具有跳跃感。
　　（三）理解歌曲风格，任何事物之间都是互相区别并不断发展变化的。这个规律用在歌唱上也是如此。像人们平常说的一样，还要把味道唱出来，声乐的旋律大多是按语言的语调来写的。语调在声音上表现出来就是韵味。歌曲韵味的艺术处理主要是运用波音、滑音、装饰音、顿音、变化音等来进行的。
　　全曲采用民族七声调式。3/4拍节奏，演唱者应通过强弱的不断变化，使得表演更富有动感和青春活力。演唱者应表现出作品中洋溢着少女的青春活力。咬字吐字应清晰，柔和些。第三段中速度为慢板的抒情部分。在演唱时应表现出玛依拉在等待自己心爱的人归来的深情，副歌部分的玛依拉拉依拉哈拉拉库拉依拉拉依拉哈拉拉库拉依拉呀拉拉拉拉以及花腔部分那短促而跳动的节奏型，再配以爽朗的衬词歌在速度和力度上都极具表现力，是全部音乐高潮后的又一个高潮。这就要求演唱者把全曲的音乐情绪推至顶峰，另外吐字要轻快、敏捷，还要清晰，不能拖泥带水。如唱得很拖拉，就改变了作者的创作意图。另外装饰性词句一定要唱清，否则会乱成一片，听不出头绪与词意，失去歌唱所要表达的意义。
　　1 体现个性，充分发挥
　　个性的表现在声乐歌曲二度创作中也很重要，个性是指气质、性格、行为上与他人相异之处歌声实质上是歌唱者个性的外貌。只有表现出自己的个性，才会给听众留下深刻的印象，才能使你的歌曲深入人心，才会获得歌唱的成功。
　　在歌唱中不要刻意模仿，要唱自己的声音才是可贵的、不可被代替的。在音乐表演艺术中，既要忠实于音乐作品。也要充分发挥表演者的个性，这样才能真正进入音乐表演的理想境界。
　　2 加强学习，提高音乐素质
　　只有优美的声音是吸引不了听众的。一个歌唱者艺术修养的深浅，会直接影响他对作品内涵的理解。古往今来凡优秀的歌唱家都有深厚的文化修养。这同掌握演唱技术一样重要甚至说更为重要。不少学唱的人，往往单纯从声乐技巧来谈歌唱表现，由于他们平时的接触面比较窄。如果不懂历史文学。视野不开阔，知识不丰富，这样的学唱是唱不出感情的。不能引起人们心弦共鸣的演唱从严格意义上讲是失败的。
　　以上浅谈了声乐作品《玛依拉变奏曲》的二度创作。人们常把声乐演唱艺术的成功表演总结为“以技惊人。以情动人，以理服人，以美悦人”。要想成为优秀的声乐演唱者必须将自己的演唱个性、风格融入作品之中，把歌的曲调、思想、内容、情感、意图等升华为生动的艺术形象以表现给观众，这是演唱者的目的和任务；其次还要从各个方面加强训练，提高修养。演唱者想能把最美妙、最富感染力的歌声奉献给听众，使听众真正聆听到“天籁之音”。但唯有付出辛勤的劳动，才能攀登声乐艺术的高峰。
　　参考文献：
　　[1]张宏著.表演中再创作的美学要求[J].锦州师范学院学报，2002，（5）：24.
　　[2]张锦华.声乐表演教程（下册）[M].福州：海峡文艺出版社，1998：4.
　　[3]邹长海.声乐艺术心理学[M].北京：人民音乐出版社，2000：418.
　　[4]余笃刚.声乐艺术美学[M].北京：高等教育出版社，1993：15.

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