法制教育主题班会简报（精选文档）

下面是小编为大家整理的法制教育主题班会简报（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

法制教育主题班会简报6篇

【篇1】法制教育主题班会简报

马官镇中心学校法制教育进校园主题班队会活动

简 报

普定县马官镇中心学校 苏青松 编辑 2 0 16年9月29日

2016年9月29日我校邀请法制副校长柳应辉给学生开展了一次法制、禁毒、防止校园欺凌等专题讲座。

柳校长从近年来屡屡发生的犯罪事实讲起，用鲜活的事例告诉同学们，犯罪、吸毒等对个人、社会、家庭带来的危害可以说是毁灭性的，告诫同学们要严于利己，好好学习，注重自己的身心健康成长。

此次活动，同学们受益匪浅，只有远离犯罪、远离欺凌事件、远离毒品，才能有幸福的生活。

下面为活动图片剪

【篇2】法制教育主题班会简报

简 报

（第1期）

主办：乐治镇三新小学五年级（2）班 2017年2月22日

法治教育主题班会

2017年2月22日，乐治镇三新小学五年级（2）班结合学校要求针对当前青少年违法犯罪行为日趋严重的形式及前期学校内外发生偶发事件，为进一步加强学生的法制教育，增强学生的法制观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高学生自我的约束力。班主任和本班学生了开展了主题为“法就在身边”的主题班会。

主题班会以教师讲解、学生参与互动、老师总结形式展开，班主任结合当前学校学生违纪违法的典型个案，进行了全面而深入的分析。既给学生宣传了法律知识，让学生做一个遵纪守法的文明人；
又从维护法律尊严的角度，给同学们鸣响了警笛，让学生做一个守纪懂礼的文明人。

同时，班主任还结合学生的年龄特征与社会实际，教育学生从自己的一言一行做起，做一个诚信宽容的文明人。整个班会过程中，同学们做到了认真听讲，认真做笔记，全班学生开展了全面而深入的讨论，写出了自己的心得体会。从学生的心得体会中，我们发现同学们都有或多或少的收获，很好的达到了我们这次法制教育的目的。

【篇3】法制教育主题班会简报

法制教育主题班会

法制教育主题班会

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、小学生要遵守哪些纪律？

学校纪律，包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪律、劳动纪律等。校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万有。

三、你对国家的相关法律知道多少？

法律部分：小学阶段：《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识。法律词典：

1.违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

2.犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

四、合作交流：

问题1、哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（2）携带自制刀具，屡教不改；

（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（4）传播淫秽读物或音像制品等；

（5）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（6）多次偷窃；

（7）参与赌博，屡教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

【篇4】法制教育主题班会简报

法制教育主题班会教案

班会目标 

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。 

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 

教学过程: 

一、学法 

师：我们今天班会的主题是小学生法制教育 

师：1、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？ （生朗读）在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。 

师：2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日 

师：3、你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦 ，为什么？ 答：中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 

（生朗读）故事分析 

小红10岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小红读书。但是小红的妈妈还是希望小红能读点书，小红于是走进了学校。但不幸的是，小红家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；
喂养600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管小红的妈妈怎么样的劝说，小红怎么样地苦苦哀求，小红的爸爸最后还是逼着小红退了学。 

师：大家来说一说，小红爸爸的做法对吗？如果小红是我们的同学，我们应该怎么办？ 

案例分析:李小明乱涂乱画对不对,你有没有做过这样的事? 

二、守法

1、如何守法。 

2、法制故事(贪得无厌) 

三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害 

1、被歹徒盯上怎么办？ 

2、遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？ 

3、盗贼入室，怎么办？ 

师：我们身边的法律还有哪些 ？ 

比如说保护环境。我们有很多环境保护方面的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法），（中华人民共和国水污染防治法），（中华人民共和国大气污染防治法）等等 

课堂小结: 

我们要从自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑…..还有不在墙上，路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。

【篇5】法制教育主题班会简报

法制教育主题班会

　　【活动目的】

　　1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

　　2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

　　【会场布置】

　　1、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

　　【活动形式】

　　学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

　　【活动流程】一、案例引出：

　　主持人宣读案例：

　　事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　二、学生讨论：

　　(出示问题1：甲失手打伤乙，算不算违法?)

　　学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法;

　　学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗?

　　学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗?

　　学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

　　学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

　　老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

　　主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：(问题2：甲违反了什么法?)

　　学生：他犯了伤害罪。

　　学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。

　　老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

　　主持人：出示第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?

　　学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

　　老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。

　　根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

　　主持人：出示4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示?

　　学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯罪的区学生：我知道一个人做错了事，即使是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要慎重，不能做出伤害别人的事，因为伤害了别人，其实也是伤害了自己。

　　学生：我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑，尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，因为一不注意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

　　三、案例分析：

　　主持人：我曾经在报纸上看到这样一个小学生意外伤害的案例：

　　出示资料：连江县东岱镇某六年级(1)班，孩子们正聚精会神地听语文老师讲解和布置各种复习统考的题目。当语文老师讲到汉字的笔画笔顺时，有的同学交头接耳地发出哄笑。原来，这个班的学生小东的姑丈的名字与笔顺谐音，一些知道情况的同学便把这个当成玩笑。下课后，不明情况而又十分好奇的同学小明便向同学们打听为什么说到笔顺大家就会笑，小东顿时不高兴了，觉得丢了面子，便与小明争吵起来。刚吵几句，上课铃又响了，争吵暂时中止，课堂里又恢复了平静。然而，也许是小东、小明都年少好胜，下午5点半放学后，大多数同学都已回家，但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里，继续下午的话题争吵起来，你说一句我顶一句，两人越吵越凶。争吵中，小东伸手打了小明一个耳光，小明不甘示弱，扑了过去，两人开始抱成一团扭打起来。不知什么时候，小明将小东顶在墙壁上，前臂卡住了小东的脖子，五秒钟，十秒钟……悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了，在一旁打扫教室卫生的林某等4名同学连忙上前劝架，4名同学费了九牛二虎之力，花了一分多钟才将两人掰开。然而，悲剧已经发生，因小东的脖子被卡得太久，被拉开时就瘫倒在地，脸色发青，小便失禁…… 经了解，小东与小明同窗时间长达六年，平时还挺好的。然而，因为一个小小的玩笑，两个还不完全懂事的孩子一死一惊，悲剧给两个又是同样贫穷的家庭带来了致命的打击。

　　(学生听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了沉思……)

　　主持人：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的未来!请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想，再利用多媒体找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制十分钟作准备。

　　五、教师小结：

　　同学们说得非常的好!是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊!希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民!

　　【活动反思与小结】

　　初中生由于年龄小，好玩好闹，比较冲动，自我约束能力差，所以常会在彼此的玩笑中发生意外伤害。我班开学初期就曾发生过因为一件开玩笑的小事，引起学生打架，造成了不良影响。针对这一情况，为防患于未然，我设计了这么一个关于学生意外伤害的法制教育活动，旨在通过教育帮助学生学习法律知识，形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰从而做到自觉用法规范自己的行为，以遏制违法行为，不要让这一行为对学生造成伤害。今后，我还要教学生如何应对处理别人的违法、犯罪行为，以避免和减轻不必要的伤害;教育学生怎样更好地保护自己和他人的合法权益，达到预防和维护青少年自身权益的双重目的。当然这样的效果并不是用一堂晨会课就能达到的，在今后的工作中，我还要经常开展类似的法制教育，时刻关注学生的思想动态，使法制教育更贴近学生的实际学习和生活，主题更有针对性，以保证学生在法律的阳光下健康成长和全面发展。 

　　为了促进三信教育活动的深入开展，我局积极创新学习形式、丰富学习载体，以六学形式切实抓好理论学习工作，确保三信教育活动扎实有序开展。

　　一、准确把握教育内容，统一思想认识，切实增强搞好三信教育活动的政治责任感和历史使命感

　　刚才组织学习了王中书记动员讲话，明确了教育活动的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，我们要准确理解和把握为什么必须坚定信仰、为什么必须坚定信念、为什么必须坚定信心这个中心命题，自觉地把思想认识统一到镇委的部署要求上来，不断增强搞好三信教育活动的责任感和使命感。

　　一是要充分认识到三信教育是提高党性觉悟、强化党员意识的迫切需要。党性觉悟、党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提。强化共产党员的意志品质、坚定理想信念，是加强党的建设、保持先进性的永恒主题。我局现有在职党员66名，占在职干部总数的80%，这样大的一个党员队伍，是我镇环保战线的宝贵财富，教育好、利用好，将会催生一股巨大的战斗力量。如何充分利用好我们党员队伍优势、保持好党员干部的优良素质、发挥好党员干部的先锋模范作用，是我局三信教育活动首先要解决好的问题。这次教育活动，重点要通过学习党的基本理论知识、接受红色革命传统教育等内容，用党的理论武装头脑，从根本上提高思想政治觉悟和党员意识，牢固树立大局意识和奉献意识，努力打造一个极富向心力、凝聚力的战斗集体，建设一支意志坚强、意识一流、素质一流、作风一流的的党员队伍，激励全局党员坚定理想信念，遵守组织纪律，争当先锋模范，推进各项工作顺利开展。

　　二是要充分认识到三信教育是提高党员执行能力、服务能力的迫切需要。共产党员应当是党的路线、方针的坚定拥护者、执行者，应当是各级党委政府工作目标的坚定践行者、推进者，应当是群众利益的坚定维护者、服务者。只有具备一定的执行能力、服务能力，才算得上是一名合格的党员。在我们的工作实践中，存在着对某些法律法规的理解不透、执法不力的问题，存在着面对群众投诉的某些环境难题无法解决、无力解决的问题，归根结底，是我们的执行能力不强、服务本领不高的问题。这些问题不解决，我们如何谈环保为民?如何谈维护环境安全与稳定?局党组下决心要借这次三信教育活动之机，逐步解决这些问题。在内容上，既安排了理论学习，也安排了环保业务知识的政策法律法规学习，还安排了学习观摩开拓视野，多渠道、多途径提升全局党员干部的执行能力和服务能力，以高能力、高本领推动各项工作再上一层楼。

　　三是要充分认识到三信教育活动是提振精神气、激发干劲的迫切需要。伟人毛泽东有句名言：人是要有点精神的。作为一个部门、一名党员干部，要干事创业、赶超跨跃，也是需要一点精神的。这个精神是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。镇委提出了打造幸福XX宏伟目标，作为环保部门的党员干部，我们最需要的就是敢于拼搏的勇气、敢于攻坚克难的锐气。当前我们环保工作面临着许多困难和问题，遇到困难和挫折，有部分党员畏难发愁，关键时候不敢冲上去，不敢碰硬闯过去。还有部分党员不思进取，无所事事，得过且过，只求过得去，不求过得硬。这次三信教育活动，是创先争优活动的深入推进，没有十足的干劲和激情，如何争先进位?这次三信教育活动，安排了形势教育、学习先进典型等系列内容，希望通过学习，认清全镇发展的大好形势，提振精神气，培养胆气，磨砺锐气，提高争创一流的紧迫感，增强不进则退的危机感，找准创先争优的突破点、超越点。

　　总之，我觉得通过三信教育，我更加坚定了信仰、信念和信心，我更体会到，思想的转变还要体现在行动上，只有把思想化为行动才是真正有了收获。在今后的工作中，我会三信教育思想指导我的行动，争取工作更上一层楼。 

　　亲爱的老师同学们：大家好!

　　中华人民共和国六十多年的光辉历程，赋予我们民族复兴的责任与使命，和平与发展汇聚成当今时代的主流。但在当前，法轮功等邪教组织千方百计地寻找新的突破口，通过多种形式和途径向校园渗透，不仅扰乱和破坏了学校正常的教育教学秩序，并对校园稳定乃至社会和谐构成了威胁。

　　朋友们，为了呵护校园一方净土 ，为了保障青少年的健康成长，特此倡议：

　　1. 认清邪教危害，增强责任意识。不断提高对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范能力，以我们文明进步的思想言行，塑造当代青年积极向上的精神面貌。

　　2. 弘扬科学精神，反对邪教迷信。积极参加各种形式的社会实践活动和健康活泼的文体活动，不断提高自身的科学素质，增强抵御邪教毒害的免疫力。

　　师生朋友们，反对邪教组织的斗争是党领导下的科学与伪科学、文明与愚昧、正义与邪恶的斗争，是长期、复杂和艰巨的。让我们尊重生命，让生活更加绚烂;让我们共同加入到反邪教的行列中来，让校园正气高扬;让我们与阳光同行、与亲情同行、与科学同行，携手共建阳光校园!

【篇6】法制教育主题班会简报

法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。精心为大家整理了法制教育主题班会简报.，希望对你有帮助。
法制教育主题班会简报.
青少年法制宣传教育是普法工作的重点，而学校法制教育则是青少年法制宣传教育的主渠道和重要环节。为了增强全校师生的法制观念与法律知识，进一步促进师生遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高师生的法律意识，2020年11月16日，我校组织全校各班开展了小学生法制教育主题班会活动。
班会上，各班班主任充分利用课件、视频、图片等多种方式，向学生介绍了法律的基本定义，传达知法、守法、用法、护法的重要意义。通过资料中列举的青少年犯罪事件，让学生们学会了知法、懂法、守法，知道了要树立正确、积极的人生观、价值观，不断培养自我控制能力，懂得了从身边的小事做起，用科学和法制意识武装自己，为成为新时代的好公民不断努力进取。同时，告诫学生在平时的学习和生活中，什么事情该做，什么事情不该做，什么事情可以做，什么事情不可以做，要有一个清醒的认识，不断加强自身的法律知识学习，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的小学生。
本次法制教育活动，也为我校进一步营造了一个“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实的基础。对学生进行法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我们将以此次的法制教育主题班会活动为起点，更加重视学校的法制教育工作，常抓不懈，实现“与法同行，快乐成长”的美好愿景。
法制教育主题班会简报.
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2017年2月22日，乐治镇三新小学五年级（2）班结合学校要求针对当前青少年违法犯罪行为日趋严重的形式及前期学校内外发生偶发事件，为进一步加强学生的法制教育，增强学生的法制观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高学生自我的约束力。班主任和本班学生了开展了主题为“法就在身边”的主题班会。主题班会以教师讲解、学生参与互动、老师总结形式展开，班主任结合当前学校学生违纪违法的典型个案，进行了全面而深入的分析。既给学生宣传了法律知识，让学生做一个遵纪守法的文明人；
又从维护法律尊严的角度，给同学们鸣响了警笛，让学生做一个守纪懂礼的文明人。
同时，班主任还结合学生的年龄特征与社会实际，教育学生从自己的一言一行做起，做一个诚信宽容的文明人。整个班会过程中，同学们做到了认真听讲，认真做笔记，全班学生开展了全面而深入的讨论，写出了自己的心得体会。从学生的心得体会中，我们发现同学们都有或多或少的收获，很好的达到了我们这次法制教育的目的。
法制教育主题班会简报.
法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
我校高度重视学生法制教育，6月5日下午16：30，初中部组织七年级全体师生举办法制教育系列班会。学生们积极上台发言，结合生活讲述如何守法、用法以及违法的后果等。
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加强法制教育宣传，增强了学生的自我保护意识，有利于让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
通过这次主题班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。用社会主义民主和法律的基础知识来教育学生们，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯，是学校德育的重要内容。
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