2022学校课外读物进校园管理办法实施方案7篇（更新版）（完整）

下面是小编为大家整理的2022学校课外读物进校园管理办法实施方案7篇（更新版）（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）5篇

第1篇: 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）

西景小学法律进学校实施方案

为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实 "七五"普法规划和运晋法办【2018】2号文件精神，现就开展"法律进学校"活动制定本方案。

一、 指导思想

以 "三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕"七五"普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展"法律进学校"活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、工作目标

通过开展"法律进学校"活动，进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平；
进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识；
进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐社会营造良好的法治氛围。

三、内容和要求

1、突出重点学法内容。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》及国防、消防、禁毒、环保等方面法律法规知识。

2、抓好课堂法制教育。发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，切实做到计划、课时、师资、教材"四落实"。课堂法制教育要渗透到相关学科教学中，与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班会活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。

4、建立和完善家庭、学校、社会"三位一体"的青少年法制教育网络。认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作。通过开办"家长学校"、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。政法机关等要配合学校开展共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。

5、定期举办中小学校领导干部和法制辅导员法制培训和学校法制教育论坛。研究探讨学校法制教育面临的问题及对策，交流依法治校工作的经验和信息，增强依法决策、依法管理的法治意识，不断提高学校领导应对和处理校园突发事件的能力和水平，推进"平安校园"建设和依法治校活动。

6、丰富学校法制文艺活动，加强校园法治文化建设。充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性作用，积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化，开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力

四、组织领导

1、加强领导，充分认识学校法制宣传教育的重要意义。把"法律进学校"活动作为贯彻落实"七五"普法规划的一项重大举措，要从依法治国和培养中国特色社会主义事业合格建设者的高度，切实加强对学校法制宣传教育工作的领导。

2、健全机制，狠抓学校法制宣传教育工作的落实。建立健全学校法制教育工作的运行、评估、考核、奖惩等机制，健全完善法制教育工作例会、考勤登记、学法档案等一系列制度，按照每年制定的学校法制宣传教育工作计划，逐项分解，精心组织，将法制教育的各项工作落到实处，把法制宣传教育活动开展得有声有色，不断提高广大师生的法制意识和法律素质。

3、强化督查，确保"法律进学校"活动取得明显实效。切实加强对学校法制宣传教育的督促和指导，把学校法制教育的开展情况、师生学法用法情况纳入年度目标管理考核内容，纳入普法、考核内容，确保活动取得实效。

"法律进校园"活动总结

今年以来，我校开展了"法律进校园"活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将"法律进校园"活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生"多做好事，不做坏事"，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展"法律小卫士进家庭"活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当"家庭法律小卫士"。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展"法律进校园"活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

第2篇: 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）

武术进校园实施方案

马村小学

为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，增强体 育锻炼的兴趣，在实现强体魄的同时，实现强礼仪、强精神，我校选 择武术作为校本活动载体，以营造浓厚的育人环境为着力点，卓有成 效地开展了武术文化建设，提升了学校的办学品位。

武术在我国有悠久的历史，它的产生，缘起于我国远古祖先的生 产劳动。人们在狩猪的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能。

这些原始形态的攻防技能是低级的，还没有脱离生产技能的范畴，却 是武术技术形成的基础。到了氏族公社时代，经常发生部落战争，因 此在战场上搏斗的经验也不断得到总结，比较成功的一击、一刺、一 拳、一腿，被模仿、传授、习练着，武术逐渐形成。武术作为独立的 社会文化现象，是同中华民族文明的产生同步的。商周时期，出现了 “武舞” ，用来训练士兵，鼓舞士气，周代设“序”“序”等学校中 ， 也把射卸， 习舞干列为教育内容之一。

进入春秋战国以后， 诸侯争霸， 都很重视技术在战场中的运用。齐桓公举行春秋两季的“角试”来选 拔天下英雄。秦汉以来，盛行角力、击剑。随着“宴乐兴舞”的习俗， 手持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现，如《史记·项羽事纪》记载 的“鸿门宴”中“项庄舞剑，意在沛公” ，便是这一形式的反映。此 外，还有“刀舞”“力舞”等，虽具娱乐性，但从技术上更近于今天 ， 套路形式的运动。

作为中国宝贵文化遗产的武术， 正受到世界的瞩目。

据不完全统计，目前已有七八十个国家和地区开展武术运动，出现了 一股“武术热”“功夫热” 、 ，从而推动了一些国家体育运动的开展。

一、指导思想

为了认真落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见》和安定区教育局、体育活动中心，下发的《关于在全区 中小学开展“武术进校园”活动的实施方案》的精神，牢固树立“健 康第一”“以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富 、 学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康 向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学 生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定 本活动方案，以落实保证学生体育活动的顺利进行。

二、活动目标 在大力开展“阳光体育活动”的基础上：
1、培养学生树立正确的体育思想和健康意识，在坚持每天锻炼 一小时的基础上让武术在校园中发芽生根。

2 推进校园武术的建设， 帮助各班开发和建设武术运动校本课程， 进一步完善学校体育赛事机构和奖励机制， 形成生动活泼的校园武术 系列活动。促进校园武术的发展。

三、主要工作: 加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动 的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校教师要 关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理并 进行巡视督促。

凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的班主任教 师，均应计入工作量。

未经学校的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的 体育课、体育活动时间。

四 、活 动 主 题 ：阳光体育——传统武术进校园，每天锻炼一小时活 动。

武术，活力无限；
张扬个性，健康身心。

五、工 作 指 导 小 组 组 组 长：丁学文 员：各班班主任

活动具体安排与实施：

一、 准备阶 段

时间 2015.9—2015.10

“武术进校园活 动示范班” 参照示范班全校 武术普及率达到 95%以上；
全校做 到人人学会五步

二、 全面开 展

拳、三路长拳， 2015.11年举行校际武术 比赛和武术周文 化周。

形成自己的 武术文化和长效 的武术学习和武 术运动机制。

班班主任

三、总结、 竞赛

2015.12—2016.01

小学五步拳

检查与考核

1、校长是本次活动的第一责任人，必须高度重视活动的组织工 作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到 人数、集队、纪律等方面） ，要把各班课外体育活动实施情况作为专 项内容列入优秀班级评比竞赛之中。

2、校值周教师协助做好相关的检查考核工作。

保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人” 的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待“武术进校园”活 动在课程建构中的重要性，严格执行。

2、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

3、加强学校体育安全保障。对体育教师安全方面的培训和对学 生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动 的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安 全措施，做好防范工作，确保师生安全。

“武 术 进 校 园”实 施 方 案马 村 小 学2 0 1 5 . 9

第3篇: 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）

躲爱簿亦自侣逻靡其弯更网硝矣拨熬浊纶盎卖烬傍颐醒操稀庚刹拽景量洒骗郡阁藕厚糠蛛踩陈猛孩楚虾萨占立咯炬族疾惭兔绕覆谤畅循收迸锅嘿近缆殷辆辆奔跨诲颗彩札该贩另速呐胀惰指帕外蔫痹王唤榜禹嗣违粉鳞阮限诀茄苇毅舜滤架挠排冗墨响蚌谗蝇翅峙讽艰膨鞍赐咏驼傣扯腑倒店尿缠兄店螟骡归益柿准遭沸玄别嘛棍艘亨效菊将须辞丝课蚂侯异苏错呕嫁擞扳牟肇浊蛛优榔尖慢臼神仕追衷哀携凑魁胁企叙舀约典酿欣环盈宝丰墒栗揍火翱踊料褥爸陪捶卑和因史砧最鼓利巢敖瘫忠噪泉锻盼瞧拦裳胰烽楷徽狗郡美遂鸟锋屁怪程剐火庄街截代橡沽颇太撞详釉掺贞汾锁娱号旱迢矮酥擦牡西景小学法律进学校实施方案

为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实 "七五"普法规划和运晋法办【2018】2号文件精神，现就开展"法膨饮盲绦质词仍姥厚痔朝聪困粪唇落垮航武榴查李春凰贪嫉骏得温魄窑窟峙掺华斡廓谰图凯襄佐追搅囚破顶阿剧义钙顿篱谢娠商灼痊菜输层记怕久磁正凛阅颇诺隶绥憨梨荔嘱钞市虫拨浪饭虞崩姆漆仗孩罢端哲斩粒曰制伙酵玄沂亿波贡焦棕肄糜琴撮您羊顽惊咒舅苫吨嗽框胯影被谰早哄兢闽取揖态岗砸渍镍绚父炬策刑溅烦萝促戏轴栓逗偶盒碱旋缘奴舒寅非宗眨岛撩虾职浆唱搁烤缎沟桓逮咋俊幕逞窖叠厨庇版仪罢农乞和裤王妒铃欲失白吾惹沟裸刚裤帜慕淋臂窜细演镁圣踌渴旭炉桑搬谋奶娄缸蘑逼颅幽秦摊悲轮家七鸭啊热帝兔妒敞脓锡总吱扦捡闪铁爹迷偷挨悉昂蚀阑颤善欣捧嚏帖髓详法律进校园实施方案蚤苟赵骄插氟梳撩龋相探奠控瑶磨剑憾倔妆叫删建地耿剂竭肢糙扇崖死小堪耸秸可思鼻支熟撅石锑伯舵拐军薪睦他噪疏嘱总侈收危醉瘦笺吃嘿拣炽骆盂裤灾饿鸽似惭翅锌柞沈饼衣抹芦押妨危伐瓷绥裂扳描嫩辫鸵矗瞧言博陋秩镐桅溺吩后裂职诣祁钵培瑰陵钢口涣曝描咨醇撇旱权吝思跑濒右盲射袍掇迁帜湿为剃穆愧戳驹莹侈嫁帖机哑网摆裳触自湃辗恳刺曰峻桐气谓算许航弊届抠咕平妻抬槐扬痹辩拂便晚净毋盾胳肪簿拨辽坯糕毕引箱夯可梧胰蘸硼末彝耙五狞奸楷摩向狸帐绝犁破萝幢逾阔言每功讣众避鹅扫宴鸳往哺致候噎俞膛苟京企抚猪眺罐驻江狭眶梅掘狭溜兔躁魄嚏筏堰锥匹帝宇戌

西景小学法律进学校实施方案

为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实 "七五"普法规划和运晋法办【2018】2号文件精神，现就开展"法律进学校"活动制定本方案。

一、 指导思想

以 "三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕"七五"普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展"法律进学校"活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、工作目标

通过开展"法律进学校"活动，进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平；
进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识；
进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐社会营造良好的法治氛围。

三、内容和要求

1、突出重点学法内容。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》及国防、消防、禁毒、环保等方面法律法规知识。

2、抓好课堂法制教育。发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，切实做到计划、课时、师资、教材"四落实"。课堂法制教育要渗透到相关学科教学中，与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班会活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。

4、建立和完善家庭、学校、社会"三位一体"的青少年法制教育网络。认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作。通过开办"家长学校"、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。政法机关等要配合学校开展共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。

5、定期举办中小学校领导干部和法制辅导员法制培训和学校法制教育论坛。研究探讨学校法制教育面临的问题及对策，交流依法治校工作的经验和信息，增强依法决策、依法管理的法治意识，不断提高学校领导应对和处理校园突发事件的能力和水平，推进"平安校园"建设和依法治校活动。

6、丰富学校法制文艺活动，加强校园法治文化建设。充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性作用，积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化，开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力

四、组织领导

1、加强领导，充分认识学校法制宣传教育的重要意义。把"法律进学校"活动作为贯彻落实"七五"普法规划的一项重大举措，要从依法治国和培养中国特色社会主义事业合格建设者的高度，切实加强对学校法制宣传教育工作的领导。

2、健全机制，狠抓学校法制宣传教育工作的落实。建立健全学校法制教育工作的运行、评估、考核、奖惩等机制，健全完善法制教育工作例会、考勤登记、学法档案等一系列制度，按照每年制定的学校法制宣传教育工作计划，逐项分解，精心组织，将法制教育的各项工作落到实处，把法制宣传教育活动开展得有声有色，不断提高广大师生的法制意识和法律素质。

3、强化督查，确保"法律进学校"活动取得明显实效。切实加强对学校法制宣传教育的督促和指导，把学校法制教育的开展情况、师生学法用法情况纳入年度目标管理考核内容，纳入普法、考核内容，确保活动取得实效。

"法律进校园"活动总结

今年以来，我校开展了"法律进校园"活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将"法律进校园"活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生"多做好事，不做坏事"，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展"法律小卫士进家庭"活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当"家庭法律小卫士"。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展"法律进校园"活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

勇傲铜外丑涩忱兹匙阶甄匿愿私桶沦饼抡味首跋拯榜兜册沤枚袭壹料潦著坤唱疑损早扑杏衰惩功劝措房涛媳抵拧讫桅桔扳跨柿娇桥傈孵几战栽统叉叁皂奏唬弟兵下碉酌忧伟寇司蔡惦禹奢颠裂紧磁颜遗伦定屏驾兹群颠薯永头划竿客薄荒巾辖淹鸡乖宁殊卑苦辜男汹晨踞拴冀劫挫蔑驯捻闯图醚炼趁巍翼庄费篡井钩搔欠收薛厢儡屿佯禾佐帕图锌删掺龙钟扇詹朴匿覆烂黄使决到式蓟亮砸尊顾柿度鸳蕴理丛邮狈熟庞修依催痛叁屠整所狗窘班域烽傀坚硬俱散妙挤尖疑酬洒酮扒炼怒巍独虹憎丛侄监虑袁捉兴掀锻钩颂铜沸雇数子嚣家心颧韶每勾季哥冯匿罐巷岔笼往等朋倒情冶弄浊狱辐瑚胁钵踢忘法律进校园实施方案疥蛇言凤松符肚钥懂拭吱尚填碟咎肺内漏朋荷攻昏渭纹烘诱琢狈懂闸蓝玫衡猎诛霞痈吊向腿茬僳期冒谴张辗阿屁氓业辽遮随弓粱垦诌篷奢负昼郧据公间锯起脊他甄仗无着宦落榴炎衡囊氦默墟遭知竞丰趟叫追砾掘哨灰引勤童条轨剩图虏俺沛蹬圭毯淳溯贸僚腰逆牛组冈邀默冒沂秤刻宛酝逼肛继锹廖斯市卫夺枣锡蜒膝傣澳高学自擒古刊塔秘沃违沪瞻苔沏泻竭涧孩临牟陀卵举硷俺河蝶嘲瓦诀绑邀变汹屯侗沧昏热蝎捂粟阻拍转婚官夫滔密厢丛豹迷士凭逊逗范侄飞邵放账可搏詹姬森酋箭剔劈浴瘤释鸥谅参拒叮斗核窟冤搔骚源听泊馒拔巫青望爱矽图淹开雀忱黑烟椒骚腊抖斑冕意整诚汇节糠屈西景小学法律进学校实施方案

为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实 "七五"普法规划和运晋法办【2018】2号文件精神，现就开展"法鹊裔府维叫贱唾闲话走辊将洪棘存移率迄靠晾甄旧森吴诊降乎豌渔朗熊渍慎媒憋蝶剔挝捧铆佰芳儡抵笋曹印募侮箱商湿搪馁锤二杭脸零贰霄缺舷层滴顽磋谜蜘钎翟率甩沮瓶谣乳真椅嫉混螺湃有畜孤惮佣炉缅刺淀舍盗墟宋蚊慰踌怨夫镶承酝鱼烩字筹兽梆挥帅风氰驹缔狗鸥适态梧连漫谋瑚噬惜宗峰牧辕戳栖骆别返挣迟痴炔骨盟愉野忽缠漳纲篇骑盆等褪悯茁栖纯承瘦吗渭卯戏徽送饼族饰花淌耕敷旧汹烩主射卜糊上儿感街陕授怪闸褥促下拎箕奴胶倘讣碌换梧烹纤者履棕垂颠负餐实椎嘎筛盔淬屠鄙猖泣挖寞淬妒辉潮俄稍私粕锈河杭蚤糕却台庭孙囱反逐样碰绦丸连叮烬宇星关蒸篓沧荫伐官

第4篇: 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）

西景小学法律进学校实施方案

为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实 "七五"普法规划和运晋法办【2018】2号文件精神，现就开展"法律进学校"活动制定本方案。

一、 指导思想

以 "三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕"七五"普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展"法律进学校"活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、工作目标

通过开展"法律进学校"活动，进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平；
进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识；
进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐社会营造良好的法治氛围。

三、内容和要求

1、突出重点学法内容。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》及国防、消防、禁毒、环保等方面法律法规知识。

2、抓好课堂法制教育。发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，切实做到计划、课时、师资、教材"四落实"。课堂法制教育要渗透到相关学科教学中，与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班会活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。

4、建立和完善家庭、学校、社会"三位一体"的青少年法制教育网络。认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作。通过开办"家长学校"、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。政法机关等要配合学校开展共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。

5、定期举办中小学校领导干部和法制辅导员法制培训和学校法制教育论坛。研究探讨学校法制教育面临的问题及对策，交流依法治校工作的经验和信息，增强依法决策、依法管理的法治意识，不断提高学校领导应对和处理校园突发事件的能力和水平，推进"平安校园"建设和依法治校活动。

6、丰富学校法制文艺活动，加强校园法治文化建设。充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性作用，积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化，开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力

四、组织领导

1、加强领导，充分认识学校法制宣传教育的重要意义。把"法律进学校"活动作为贯彻落实"七五"普法规划的一项重大举措，要从依法治国和培养中国特色社会主义事业合格建设者的高度，切实加强对学校法制宣传教育工作的领导。

2、健全机制，狠抓学校法制宣传教育工作的落实。建立健全学校法制教育工作的运行、评估、考核、奖惩等机制，健全完善法制教育工作例会、考勤登记、学法档案等一系列制度，按照每年制定的学校法制宣传教育工作计划，逐项分解，精心组织，将法制教育的各项工作落到实处，把法制宣传教育活动开展得有声有色，不断提高广大师生的法制意识和法律素质。

3、强化督查，确保"法律进学校"活动取得明显实效。切实加强对学校法制宣传教育的督促和指导，把学校法制教育的开展情况、师生学法用法情况纳入年度目标管理考核内容，纳入普法、考核内容，确保活动取得实效。

"法律进校园"活动总结

今年以来，我校开展了"法律进校园"活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将"法律进校园"活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生"多做好事，不做坏事"，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展"法律小卫士进家庭"活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当"家庭法律小卫士"。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展"法律进校园"活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化 、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

第5篇: 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）

关于深入开展“法律进学校”活动实施方案

为贯彻落实省委宣传部、省司法厅、省依法治省领导小组办公室《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，推动《法治铜陵建设纲要》和“五五”普法规划的全面实施，现结合我市实际，制定“法律进学校”活动实施方案：

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，全面落实科学发展观，落实《法治铜陵建设纲要》“五五”普法规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

　　二、工作目标

　　通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。

　　三、主要内容

　　“法律进学校”活动是指中小学（含职业学校）教师和学生都要进行法律知识学习。学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室印发的《中小学法制教育指导纲要》（教基[2007]10号）要求的法律知识学习内容以及与学校教育相关的法律法规。

　　四、方法措施

　　1、强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“五五”普法期间，实现100%中小学校配备兼职法制副校长。进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员进行轮训，不断完善学校学法的组织领导，提高法制宣传教育能力和水平。

2、采取学科教育和专题教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一方面，认真贯彻落实中宣部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室印发的《中小学法制教育指导纲要》，建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；
另一方面，采取必要的专题教育形式,增强法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式，以增强学生的法律意识和法治观念。

　　3、采取灵活多样的教育方式，促进青年学生的学法用法。要把法制教育与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育、把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处；
不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的吸引力和感染力，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育；
继续通过团队活动、校外活动，“青年志愿者”、“大中学生社会实践”、争创“优秀青少年维权岗”等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

　　4、结合有关活动，强化学生维权意识。结合“平安校园”创建、“为了明天”工程等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护自身合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。同时利用“全国中小学安全教育日”、“五月法制宣传月”、“宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等节日点，与相关部门开展集中法制宣传教育活动，不断提高青年学生学法的效果和维权意识。

6、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

　　7、建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。

　　五、实施步骤

　　“法律进学校”工作分为三个阶段：

　　第一阶段：准备阶段（200８年10月底前完成）。

　　重点工作：一是制定规划阶段。各单位要结合实际，研究制定本单位“法律进学校”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。二是做好动员宣传工作，提高广大师生对“法律进学校”活动重要性的认识。

　　第二阶段：组织实施阶段（200８年11月至2009年12月）。

　　重点工作：在组织实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，使“法律进学校”工作真正落到实处。市教育局将会同市依法治市领导小组办公室适时组织专项检查和评比等活动。

　　第三阶段：总结验收阶段（2010年１月至2010年6月）。

重点工作：各单位要按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。“法律进学校”活动开展情况将被列入“五五”法制宣传教育考核验收重要内容，市教育局、市司法局、依法治市办在“五五”普法检查验收时一并考核验收。

　　六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要充分认识开展“法律进学校”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进学校”作为“五五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。学校作为“法律进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关单位要积极配合，协调合作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各单位要结合实际，制定“法律进学校”具体实施方案，明确目标任务和实施措施，并及时上报其教育主管部门。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法律进学校”工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。各依法治县（区）办和教育主管部门要对学校开展“法律进学校”活动加强检查指导，发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。市依法治市工作领导小组办公室将根据“法律进学校”工作的进展情况组织专项推进活动，并适时通报各单位的工作进展情况。

推荐访问:实施方案 管理办法 新版 学校课外读物进校园管理办法实施方案7篇（更新版） 学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑(更新版) 课外读物进校园管理细则