预备党员预备期表现考察纪实（范文推荐）

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预备党员预备期表现考察纪实6篇

预备党员预备期表现考察纪实篇1

预备党员的预备期

1．预备期的必要性。预备期是保证党员质量的一项重要措施。

党章规定新党员有要预备期，是为了对新党员作进一步的考察。在新党员人党之前，党组织虽然已经对他们进行了考察，但在他们人党之后，仍然需要有一段时间在党内直接考察他们的人党动机是否正确，对党是否忠诚老实，是否具备党员的条件。这样做，可以防止投机分子混人党内，保证党的先进性和纯洁性。

党章规定新党员要有预备期，是为了加强对新党员的教育。一般来说，被党组织吸收人党的预备党员，他们对于党的章程、党的基本知识，还不十分了解。党组织有必要对他们进一步加强教育，让他们经受党内生活的锻炼，使他们懂得怎样去履行党员的义务，从而努力克服自身的缺点，不断取得进步。

党章规定新党员要有预备期，对于新人党的同志来说，也是一种考验，可以促进他们在党的工作和党的生活中，更加严格地要求自己，不断增强党性，认真履行党员义务。为做一名合格的党员打下良好的基础。

2．预备期的时限。党章第七条规定：“预备党员的预备期为一年。”在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为，在预备期间，党组织要对预备党员作深人的教育和考察，预备党员要以实际行动争取按期转正，这都需要有一个过程和一定的时间。如果时间过短了，难以起到预备期的作用。即使有的预备党员表现突出，党组织也不要采取缩短预备期，提前转正的做法。

3．预备期的起算日。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日之算起。

人党申请人经支部大会通过后，在上级审批的过程中，被发现有某些问题需要审查而未能及时审批，后来问题审查清楚了，上级党组织批准他人党，其预备期的起算口应视不同情况而定：

如果不属于人党申请人本人的原因，并且在党组织继续审查时，本人积极协助党组织弄清情况，且本人表现一贯很好，其预备期仍应按支部大会通过他人党之日算起；

如果由于人党申请人本人的原因，其预备期的起算日应由支部大会根据审查结果、问题的性质、本人表现进行复议决定，并报请上级党组织批准。

4．预备党员的权利和义务。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

预备党员可以参加评选优秀党员的活动，可以在评选过程中积极发表自己的意见和看法，但不能被评为优秀党员。因为预备党员处在接受党组织考察的阶段，还没有取得正式党员的资格。对他们当中表现突出的，党支部可以进行表扬，并将他们的先进事迹记录下来，在他们转为正式党员的时候作为考核的依据。

什么是入党志愿？

 　　入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想认识及其演变过程，实事求是地把自己对党的认识、态度、入党动机、优缺点及入党后的决心等写清楚。

入党志愿的主要内容包括以下几个方面：

（1）对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我自愿加入中国共产党”。

（2）对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；
如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件，如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

（3）入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。

（4）自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

（5）入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同学入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

入党申请书范文

入党申请书范文

敬爱的党组织：

　　我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

　　从学生年代开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员；
我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

　　参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；
在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线；
在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

　　党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

　　党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。

　　我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

　　中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；
要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；
要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；
要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

　　今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南，用三个”忠实代表”指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，在思想上同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切！

　　我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

　　请党组织在实践中考验我！

　　此致

敬礼

申请人：某某某

预备党员预备期表现考察纪实篇2

预备党员的预备期

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．预备期的必要性。预备期是保证党员质量的一项重要措施。党章规定新党员有要预备期，是为了对新党员作进一步的考察。在新党员人党之前，党组织虽然已经对他们进行了考察，但在他们人党之后，仍然需要有一段时间在党内直接考察他们的人党动机是否正确，对党是否忠诚老实，是否具备党员的条件。这样做，可以防止投机分子混人党内，保证党的先进性和纯洁性。党章规定新党员要有预备期，是为了加强对新党员的教育。一般来说，被党组织吸收人党的预备党员，他们对于党的章程、党的基本知识，还不十分了解。党组织有必要对他们进一步加强教育，让他们经受党内生活的锻炼，使他们懂得怎样去履行党员的义务，从而努力克服自身的缺点，不断取得进步。党章规定新党员要有预备期，对于新人党的同志来说，也是一种考验，可以促进他们在党的工作和党的生活中，更加严格地要求自己，不断增强党性，认真履行党员义务。为做一名合格的党员打下良好的基础。2．预备期的时限。党章第七条规定：“预备党员的预备期为一年。”在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为，在预备期间，党组织要对预备党员作深人的教育和考察，预备党员要以实际行动争取按期转正，这都需要有一个过程和一定的时间。如果时间过短了，难以起到预备期的作用。即使有的预备党员表现突出，党组织也不要采取缩短预备期，提前转正的做法。3．预备期的起算日。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日之算起。人党申请人经支部大会通过后，在上级审批的过程中，被发现有某些问题需要审查而未能及时审批，后来问题审查清楚了，上级党组织批准他人党，其预备期的起算口应视不同情况而定：如果不属于人党申请人本人的原因，并且在党组织继续审查时，本人积极协助党组织弄清情况，且本人表现一贯很好，其预备期仍应按支部大会通过他人党之日算起；
如果由于人党申请人本人的原因，其预备期的起算日应由支部大会根据审查结果、问题的性质、本人表现进行复议决定，并报请上级党组织批准。4．预备党员的权利和义务。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员可以参加评选优秀党员的活动，可以在评选过程中积极发表自己的意见和看法，但不能被评为优秀党员。因为预备党员处在接受党组织考察的阶段，还没有取得正式党员的资格。对他们当中表现突出的，党支部可以进行表扬，并将他们的先进事迹记录下来，在他们转为正式党员的时候作为考核的依据。　　 　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

预备党员预备期表现考察纪实篇3

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预备党员预备期总结

去年的5月27日，对我而言，是一个特别的日子，因为在这天经党组织的批准，我正式成为一名中共预备党员。从进入党组织到今天，差不多有一年的时间了。在这一年的预备期间，我戒躁戒躁，虚心学习，努力提高自身知识和修养，时刻以一名正式党员的标准来严格要求自己，无论是在思想上、学习上，还是在行动上，都有了很大的进步。为了便于党组织对于自己的考察，我将自己这一年来的具体情况向组织简单汇报一下：

一、思想方面：

生活中的我是一个不太喜欢关注政治、军事的人，相反却比较喜欢音乐、文学类的东西，这可能是和自己的性格有关吧。但是，当我成为一名预备党员后，通过与身边同事的比较，我深刻地意识到自己在这方面的不足。为了减少自己与他人的差距，我不得不加强政治上的学习。课外时间，我不再局限于看文学作品、听音乐或上网等，开始关注起时事政治、社会百态，通过看报纸、上网、新闻等多种途径来获悉我国与他国最近的动态。另外，我也会时不时地关注一下党中央颁布的各项决策，并进行相关的学习。通过这一系列的学习，我发现自己学到了不少东西，不再向以前那样对于时事政治一窍不通。与此同时，也加深了我对党的认识，增强了自己的党性，坚定了自己的信念，使自己真正做到思想上入党。在此我有一点必须指出，就是自己对于一些时事政治的见解或分析还比较肤浅，不够深入。在今后的生活中，我将在这方面着重培养自己。

二、工作方面：

谈到工作，必须从两个部分来说。首先是大三上学期，我的工作就是做好支部监察部的事情，在监察部里面我主要负责的是对党员上交材料的考核，并配合一下本部门和其他部门的工作。同时，还要负责照顾一下新生的日常生活或学习。这些工作比较轻松，关键是要有耐心。

其次是大三下学期，根据学校的安排，这个学期是实习期，学校没有安排任何课程的学习，我们学生要做的就是尽快找到单位实习。谈到找工作，我感慨万分。大学三年，我从未想过自己毕业后想从事什么工作，跟没有想过自己的职业规划，所以刚出来找工作的前一个月，自己完全是迷茫的。在此情况下，我投了六七家公司的简历，基本上都是一些客服之类的工作，好不容易面试上了这些公司，却发现应聘的职位和自己期望中的不一样，都是做电话销售的，结果我都没有去。找了一个月的工作后，我开始真正明白自己究竟想从事的职业，但因为学历、专业或工作经验的原因，我没有应聘上自己期望的工作。现在我在一家物流公司做质押监管员。这是一份基层工作，但我会认真对待它，用心做好自己的岗位职责。

三、学习方面：

学习始终是我们的主要任务，作为一名预备党员，如果在学业方面不能起带头作用，又如何去谈服务群众呢？我是一个对待学习十分认真的人，所以，我的学习成绩一直还不错，在综测中位于前十名。但是，这还远远不够，我需要晋升的空间还很大。现在我已踏上社会工作，作为一名新人，面对自己的工作岗位我有许多需要学习的地方，人生处处有学问，我要多向身边的同事学习，将自己逐渐打造为一名真正的职场高手。

以上是我预备期一年来的各种表现，我深知自己还有许多不足之处，比如：政治理论知识还不够扎实，理论联系实际的能力有待提升；
工作中缺乏创造性思维；
与人沟通交流的能力还有待加强，等等。今后的工作和学习中，我将进一步严格要求自己，虚心向他人求教，努力克服自己的缺点与不足，不断完善自我。请党组织继续考察我。

预备党员预备期表现考察纪实篇4

预备党员预备期半年总结

豫备党员豫备期半年总结

　　敬爱的党组织 :

　　从XX年5月29日被党组织正式接受为1名豫备党员以 来已有半年的时间了 , 自己也从那天多了1种身份 , 也对 自己提出了更高的要求。怎样更好的服务他人 , 怎样践行党 员精神 , 如何成为1名优秀的中共党员 , 怎样不断提升自 己…….这些问题1直都在不断的思考

　　，而我也深入明白，行动上的矮子 , 不可能成为1名真实的优秀党员 , 自由付诸实 践, 在实践中不断摸索 , 才能有所进步 , 才能有所提高。1直以来 , 总觉得自己不能胜任这样1种身份 , 总觉得 自己离这太遥远 , 期待但又怕做不好 , 那样的1段时间内甚 至觉得自己有点犹豫未定、犹豫不决。而自己也在不断地去 寻觅新的方向 , 希望自己做的问心无愧。半年 , 很快过去了 , 除每天完成支部份配给自己的任 务和事情外 , 感觉自己并没有对组织奉献过量。每天坚持早 读, 每个月参加举行的党支部活动 , 每周上交1篇高质量的新 闻评论 , 每周认真填写考核表 , 来不断提升自己 , 提示自己。

　　而自己也深入明白 , 作为1名豫备党员不应当只是做这些职 责以内的事情 , 而更多应当只是主动的完成其他支部工作 , 而这1点 , 我明显做的还不够好 , 明显还离组织的要求比较 远, 接下来要走的路还有很远 , 不断提升的空间还有很大。过去的半年里 , 自己对党员在何种身份有了更高的认识 有了更加深入的体会。但在很多豫备党员、入党积极份子中 我们可以看到很多漫不经心、松松垮垮、没有斗志、充满迷 茫的少年 , 我不明白入党积极份子。党员对他们来讲意味着 甚么 , 是1个荣誉 , 还是1种虚荣。我不知道 , 他们以这样的 方式来度过美好的大学生活 , 来浪费自己的青春 , 他们自己 是否是也会有1丝忏悔 , 是否是还是当作1种理直气壮 ?而 我也想通过自己的努力可以给他们更多的正能量 , 希望他们 可以更加去奋斗 , 更加为理想而奋斗 , 由于只要勇于改变1 切都还来得及 , 1切美好都需要有1个开始 , 重要的不是速 度 , 关键的是寻中属于自己的方向 , 而在这1点我想是最重 要的。有了目标 , 才会无畏困难 , 有了目标才会坚持 , 有了目 标才会体会到奋斗的乐趣。没有目标 , 没有方向的生活我想 是黑暗的 , 每天活在虚拟世界里 , 每天与孤单相伴 , 每天演绎 着腐化 , 我想这1切也许都不是我们所期待的 , 辛苦的把我 们他们那个时期期待的大学 , 而我们呢 ?是否是每天演绎着 猪1样的节奏 , 我们停留在他人的眼里 , 而不肯思考自己的 人生, 不肯为自己的未来去打拼奋斗。难道这就是我们想要 得到了 , 大3了我们是否是还记得刚进大学时的理想 , 是不 是还会记得自己那时候的雄心壮志 , 还是随着时间而不断风 化、老去。使我们现实了 , 还是我们腐化被现实个打败了。

　　豪情、青春飞扬、纯真、自然、寻求理想、酷爱科学不应当 是我们大学生的标签吗 ?而现在 , 这些词语仿佛 , 离我们太过 遥远, 我们成了网游、恋爱、腐化、不思进取、情爱的代名 词, 我们忘了我们的身份和这类身份所给予的希望与期待 我们忘了职责 , 我们忘记了理想。大3了 , 不再幼稚 , 不再具有过去的太多的天真 , 多了1 份压力 ,多了1份思考 , 1种坚强 ,也许是由于自己在大学时 失去了太多了 , 行将离开时 , 我们内心辛酸 , 心里有种说不出 的感觉 , 每一个人都开始思索着自己的人生 , 自己该何去何从 , 路在何方 , 是我们思考的最多的问题。每一个人都在计划着属 于自己的前程。有的升本 , 有的准备工作 , 有的准备创业 , 有 的准备考公务员……但我想不管怎样最少在这个行将离别 的时间我们思考了 , 我们开始寻觅自己人生的坐标

　　, 我们多了1份坚持与主动。我们开始主动地去寻觅各种工作资料 , 开始找自己的工作 , 开始适应复杂的社会 ,也许我们会被现 实打击的遍体鳞伤 , 但最少我们体会过 , 我们有了更多的痛 苦、辛酸、只有自己可以体会的感受 ,我们成长 , 也变得成熟。

　　大3仿佛1切离我们仿佛都太过遥远 , 我们变得不再淡定 , 不再从容。大3,自己也迷茫了 ,感觉到了无形的压力 ,课少了 ,课 余的时间更多了 , 自己的控制能力也提出了更高的要求 , 如 何计划自己的大学也是不能不思考的问题了 , 我们不在无忧 无虑, 不在属于学校 ,我们多了份压力 ,多了份责任。更懂了 知识的重要性 , 时间的宝贵性 , 开始抓紧做自己将来想从事 的行业 , 也开始踏入社会积极寻中前途 , 总之, 我们在路上 我们在奋斗。此致

　　敬礼

预备党员预备期表现考察纪实篇5

预备党员预备期总结

预备党员预备期总结

预备党员预备期总结

预备党员预备期总结

本人自 xx年5月27日经金融与贸易系党支部审核决议，被批准为中共预备党员，将于xx年5月27日预备期满一年。经过在支部这一年的锻炼，我在思想上越发成熟了，政治觉悟也有了一定的提高，在此，我将汇报自己在一年预备期期间各方面的表现以及自己仍旧存在的不足。

思想上, 我紧跟“十一届全国人大五次会议”和“全国政协十一届五次会议”的思想指示，大会期间，我每天通过电视或者互联网关注“两会”的最新动态，在闲暇的时候还经常与长辈们交流，对代表们的议案各抒己见。其中的很多议案在网上引起了不小轰动，比如“提高个税起征点至5000元”、“手机按秒收费”、“中小学停止评选三好生”等等，可见人大代表们在充分履行人民群众给予的权利同时，也在密切地关注着民情民生，最大程度上的为民请命，倾听民声。今年新增了微博互动的平台，人们参与时政的热情也比往年要高，我也不再仅仅只是关注“两会”的相关新闻，而是积极地在微博上与代表们互动，与其他博友一起参与其中。学习上。大学三年，学习上的松懈不仅表现在显而易见的在成绩排名，更表现在每一次立志刻苦用功留给自己的后路。自己在态度上就没有严肃端正，导致行为上的滞后和怠惰，没有在所学专业方面深入钻研，反而在其他自己热衷的课程花了时间。我明白只有扎扎实实地学好本专业才有足够的资本去跨专业，也明白兴趣才是激发学习最好的动力，但是我一直没有科学地平衡两者的关系，导致自己无法真正地将兴趣和专业相结合。工作中。毕业季的我们其实已经步入社会了，通过与往届毕业生的谈话，从中我颇受启发。思考着自己的未来，衡量着自己的能力，回想着自己在成长过程中一步步走过来的足迹，深知自己对人生的把握还太过肤浅。面对着自己的简历，筛选着自己感兴趣的职业，却感到心有余而力不足，担心既没有经验又没有阅历的自己难以在众多求职者中脱颖而出，难以在竞争激烈的职场中走出属于自己的天地。这些问题其实在步入大三开始就一直困扰着我，但是在一次次自我整理和一

次次自我剖析之后，尽管我已从内心里开始慢慢试着坚强和自信，但是实际行动总是滞后于思想，思前想后容易禁锢自己迈出的第一步。在毕业旅行的行程中，我慢慢地理清了思绪，整理了心情，也更加坚定地明白自己想要的是什么生活。另一方当面，作为支部策划部的一员，尽管只是参与了其中一部分活动，但是我仍旧能感受到支部高执行力、高战斗力的工作效率。而我自己在支部工作中也经常能从搭档们的身上学到很多珍贵的品质，也收获了难忘的回忆和友情。不过，我应当向组织检讨的是，在政治生活这一块我对支部的贡献还是太少了，并且没有履行一个党员应有的责任和义务，对待一些工作存在侥幸心理和取捷径态度，为同学服务的实事还是办得太少了。同时，作为国贸q0931班的组织委员，我一直努力地做好本职工作，充分规划有限的在校时间为国贸班的课余生活添姿添彩，希望能给即将毕业的国贸人多留下一些美好的大学回忆。在预备期即将结束的时刻，我的心情越来越忐忑，不仅是因为现在的自己未达到接受大会时给自己定下的目标，更是因为肩上的责任任重而道远。我深知自己离一名合格的中共党员还很远，也明白自己在诸多方面的存在不足，因此我通过亲身实践主动向他人学习的方式“取人之长，补己之短”，以此努力地向这个标准靠拢。我一直时刻谨记自己肩上的责任和义务，在思想上和行动上践行一名合格的中共党员。

预备党员预备期总结 相关内容:入党个人简历范文

入党个人简历的写法及要求

一、入党个人简历之入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。

入党推优意义

1、团章明确规定:优秀团员作为党组织的发展对象。积极做好这项工作，是党对共青团提出的要求，也是共青团作为党的助手和后备军在工作中的具体体现。

年度工作计划格式(范文)

一、为什么要写工作计划:

1、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误)

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式:

1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见„„„，停顿片刻”，“因为„„我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，

平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素:

(1)工作内容 (做什么:WHAT)

(2)工作方法 (怎么做:HOW)

(3)工作分工 (谁来做:WHO)

(4)工作进度 (什么做完:WHEN)

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有

很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。

(2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不

明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。

(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

学习计划格式:

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不

利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢,可以具体化为: 每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求，

工作计划:

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点:

1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"?"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

预备党员预备期表现考察纪实篇6

预备党员半年预备期总结
自XX年5月29日接收为中共预备党员已经有半年多了，仔细回想这半年的预备期，觉得自己有很大的进步，但是也存在很多的不足。这预备的半年时间里，自己的内心发生了很大的变化，性格也是朝着较好的方面在转变，自己也渐渐的理解了做一名合格的共产党员是多么的不容易，理解自大一到现在党组织要求每天坚持晨读的用心良苦。作为一名党员，就是要甘于付出、甘愿牺牲、乐于奉献，为他人着想，以群众和集体为先。以下从思想政治、学习情况、工作以及生活方面做详细汇报。一、思想方面
现在社会经济高速发展，政治制度也相应在寻求新的突破口，作为新生代主力军的我们，不仅要能够适应时代的变化，转换思想，做一名与时俱进的共产党员，保持自己在思想上的纯洁性和先进性的同时，还要能够改变自身的局限。在这半年的时间里，我认真的反省过，自己并不是非常有思想的人，但是一直努力的向比较有思想，有独特见解的人去学习。因为我明白，作为一名共产党员，要有自己的思想，绝对不能人云亦云，盲目跟风，随波逐流。但是目前自己离优秀的共产党员还是有距离，要能熟悉的。因此，这段时间里，偶尔也会去图书馆学习我们党的一些理论知识和基本思想，将所学的知识消化并运用到实际的生活中。同时，每天

不断关注实事，了解国内外发生的各种事情。每周坚持写新闻评论。生活中自己也很乐意听取他人的意见，听取他人意见，在某种程度上也不让自己的思想局限在某一方面。二、学习方面
这半年期以来，我深刻认知到自己学业上有所下降，也不断反思自己的不足，因此，这半年内不断巩固加深自己的专业知识，除此之外利用今年你暑假留在学校进行了数学建模的培训，并于今年全国数学建模比赛取得了省三等奖的成绩。随后并没有松懈，复习备考了九月份的计算机二级考试并通过了本次考试。这段时间里，内心是个煎熬，也是享受，同时也有收获了不曾有过的喜悦。如今，学校的学习生活即将告一段落，但是课堂的学习结束并不意味着应该停下学习的脚步。要首先要有终身学习的认识，然后将着而已认识付诸实践，尽管不能再像学生年代那样进课堂去系统的学习，但是社会就是一个大课堂，是我们每个人的学校。我们应该珍惜工作中的机会，珍惜生活中的机会。三、工作方面
进入支部的这半年，让我渐渐明白责任与以身作则的含义。作为一名预备党员，不是高高在上的，我们和其他同学一样，而且承担着比他们更多的义务。作为一名学生党员，要有广阔的胸怀和远大的抱负，要时刻提醒自己看清自己所站的位置。在班级里，作为班级学习委员，关注并关心同学

们的学习生活和思想动态，协助班长管理班级事物，帮助其他班委开展活动。在党支部，作为党支部的学习委员，也相应做好团建和党建工作，怀着一颗最真诚的心与大家交流，尽量帮助身边有困难的同学。在大一大二学生面前，做学姐该做的事，给她们指引一个正确的方向，做心灵上的交流，成为她们的朋友。作为一名党员，自己也时刻严格要求自己做事情一定要非常的仔细，不能怕麻烦。工作中非常的勤勉和不怕吃苦。四、生活方面
生活中的我不是一个情绪化的人，什么事情都比较看得开，放得下。很大程度上都会去考虑他人感受。党支部教育我们不要为一点点小事去苛责他人，要去思考自己的不足，多想着别人的好处，站在别人的角度去思考问题。学校三年生活，我虽没有很大的成就，但是我要求自己能够养成良好的习惯，做一个手他人欢迎的人。我在这一年的预备期里，懂得了很多做人做事的道理，取得了一定的进步，也认识到了自己身上的很多不足之处。我希望在转正之后，自己能够继续坚持，严格要求自己，尽自己最大的努力，努力工作，做到与时俱进，做到甘于奉献，乐于牺牲，对自己对他人负责。
在今后的学习、生活、工作等各方面我会更加注意一些细节上的问题，不断提升自己各方面的素质，做一个优秀的

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