老哥学习网 - www.lg9.cn 2024年04月20日 07:58 星期六
当前位置 首页 >公文范文 > 工作总结 >

校招面考试试题本

发布时间:2020-06-15 19:27:01 浏览数:

 1 面试题 一、引导语

 你好,欢迎参加**校园招聘。下面进行20分钟左右的面谈,主要是希望了解你的个人经历和学习情况。如果你觉得涉及到你个人的隐私,可以说明不方便回答,我们将跳过这个问题。回答问题时希望能简明扼要,重点突出,并尽量用具体的事例回答。

  二、学习及生活经历(2分钟)

 请用2分钟时间介绍一下你的学习和生活经历/请做一个简单的自我介绍。

 三、指标提问 (18分钟)

 (下列问题可根据情况二选一提问)

 提问指标:学习创新、团队协作、负责求实、积极进取、高效执行 观察指标:表达与沟通、逻辑分析、仪表气质 1. 学习创新

 问题一:有没有为了完成某项新任务而大量搜集信息的经历?主要通过哪些渠道/方式获得这些信息?所获得的信息对你最大的帮助是什么?这段经历中,你得到了哪些成长?

 问题二:除本专业知识,你平时还喜欢关注哪方面的信息?为什么会关注这方面的信息?你是如何获取这些信息的?对你的帮助是什么? 评分标准:

 9-10分:有良好的持续信息关注的习惯,对捕捉新 8-8.9分:能有效通过渠道获取所需信息,并有意识的深入研究,有效内化

 2 7-7.9分:能通过有效途径准确获取需要的信息,满足任务需要 6-6.9分:有通过网络、向他人请教等方式获取需要的信息的意识,并适当付诸行动 6分以下:仅限课堂学习,无其他渠道、方法

 2. 团队协作

 问题一:

 (适合有学生会、社团经历的同学)请讲述一次你在活动中最不愉快的合作经历。(追问)事后想起来, 你觉得导致合作不愉快的最主要原因是什么?(如果考生回答没有什么不愉快的,那么可问:请讲一次最愉快的或最成功的与他人合作的经历。)

 问题二:(引导)你在平时的学习中有一些团队合作的项目或课题吗?在这些团队合作中,有没有与其他成员的意见分歧很大的时候(或是其他成员与成员间意见分岐很大的时候)?当时的情况是怎样的?你是如何解决的? 评分标准:

 9-10分:站在对方角度分析问题,缓解冲突,并有效避免冲突的再次发生 8-8.9分:站在对方角度分析问题产生的原因,采取有效措施缓解冲突 7-7.9分:通过多种方式(第三方)与渠道与对方进行沟通,解决问题 6-6.9分:尝试与对方进行沟通,碰壁后放弃 6分以下:面对冲突不予理睬

 3. 负责求实 问题一:在团队合作的任务中,是否有因为你的失误或个人因素而影响任务进度的例子?当时的情况是怎样的?你采取了哪些补救措施?结果如何?团队成员是如何

 3 评价的? 评分标准:

 9-10分:在有效弥补的基础上寻求缩短后续工作时间的方法,保证整体进度与计划保持一致 8-8.9分:利用私人时间分析问题产生原因,有效弥补 7-7.9分:感到愧疚,积极寻求补救措施,尽最大能力弥补 6-6.9分:感到愧疚,并在团队成员的帮助下完成任务 6分以下:认为无所谓,没有采取行动

 4. 积极进取 问题一:现在面临就业的选择,你的职业发展目标是什么?为什么选择这个目标?要达到这样的目标需要具备什么样的素质和能力?你的哪些优势可以支撑你达到这样的目标?哪些方面还是需要进一步提升的?如何提升(采取什么样的行动)? 问题二:你为自己设定过的最高的目标是什么?为什么设定这个目标?为了这个目标你做了哪些努力?结果如何? 评分标准:

 9-10分:结合自我剖析而设定合理的目标,并且路径清晰 8-8.9分:目标清晰,且有较充分的理由,对达成路径有一定的思考 7-7.9分:有比较明确的方向,但设定的依据不足,但达成路径不清晰 6-6.9分:有一定的目标概念,但定位较模糊 6分以下:没有明确的目标

 4 5. 高效执行 问题一:朋友交办给你的最难办的一件事情是什么?当时的情况是怎样的?难点在哪里?你是如何处理的? 问题二:在你的学习生涯中,老师分配的一件最困难的任务是什么?当时的情况是怎样的?难点在哪里?你是如何处理的? 评分标准:

 9-10分:迅速捕捉问题关键点,重点突破,完成任务,并总结经验 8-8.9分:任务虽然有难度,但能首先思考问题关键点,重点突破,完成任务 7-7.9分:认为任务有难度,仍第一时间反应,努力尝试,并完成 6-6.9分:认为任务不可能完成,依然愿意尝试 6分以下:知难而退

推荐访问:考试试题 校招面

相关文章:

Top