严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告

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严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告5篇

严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告篇1

专题组织生活会程序

1、做好会前准备。

党支部要提前一上级党组织沟通情况，听取队开好组织生活会的意见；
深入实际调查研究，确定会议要解决主要问题；
广泛开展谈心活动，了解本支部每一个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；
党支部中有领导干部党员的，应事先征求党内外同治对他的意见，并在会前反馈给本人；
将开会的时间、地点提前通知本支部党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。

2、组织引导党员开展批评与自我批评。

要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记书记要发动大家帮助他“画个像”，即整个党员到底怎么样，有点事什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同事也教育了大家。

3、做好会后工作。

组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织指示。

1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

2、《论群众路线-----重要论述摘编》（中央文献出版社）

3、《厉行节约 反对浪费-----重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）

4、《群众路线教育实践活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）

5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）

严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告篇2

******党支部

召开专题组织生活会和学习生活会

为认真贯彻落实*******等文件通知精神，6月17日，***党支部组织全体党员召开了专题组织生活会和学习生活会。会议由党支部书记***主持，***局党组副书记***到会作指导。

一是***局党组副书记***同志介绍召开民主生活会的意义。要通过民主生活会的召开，在工作上加强学习，提高自身综合素质，加强领导班子建设；
既开展了批评和自我批评，又增进了团结；
既发扬了民主，又增进了共识；
既锻炼了党性，又促进了工作。

二是组织学习了相关文件精神和杨善洲同志先进事迹材料。回顾中国共产党成立90周年的历史进程。各位党员从世界观、人生观、价值观等方面，剖析了自身存在的问题和思想根源，坦诚交流了思想，积极开展了批评与自我批评，针对问题制定了整改措施。气氛热烈活跃，达到了增进团结、促进工作的预期目的和效果。

三是根据******文件要求，严格遵守换届纪律，自觉接受组织和干部群众的监督。通过全体党员投票，选举产生支部委员5人，分别为：************。

四是讨论****两位同志转为正式党员申请，以及*****两位同志为预备党员申请。公司支部10名党员举手表决，全票通过。

二〇一一年六月十七日

严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告篇3

专题组织生活会方案

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篇一：专题组织生活会方案

　　一、指导思想和主题

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。

　　二、抓好学习，认真掌握思想武器

　　11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

　　三、做好准备，深入开展谈心交心活动

　　广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；
领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。

　　切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。

　　撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；
同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

　　开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。

　　四、开好会议，积极开展批评与自我批评

　　拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；
提高认识、统一思想；
交换意见、找准问题；
加强沟通、增进团结；
开拓思路、明确方向。

严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告篇4

***党支部班子

专题组织生活会情况通报

　　按照**委《关于召开年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员地通知》（*通字〔〕号）安排部署，党支部班子围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化地要求，研究制定了《***党支部专题民主生活会和民主评议党员工作方案》，精心组织筹备专题组织生活会.会前，支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员地意见建议，支委成员认真学习党地十九大报告和党章，按照“五必谈”要求开展谈心谈话，深入查找突出问题，研究制定整改措施，明确努力方向.现就有关情况通报如下：b5E2R。

　　一、征求意见情况

　　党支部专门下发通知，采取发放征求意见表地形式，面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等个方面征求意见，并主动听取了上级党委委地意见.共发放征求意见表**份，收回**份.p1Ean。

　　（一）总体评价情况：总地来看，全体党员对支部班子个方面比较满意，除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”票外，其他评价项均为“好”.DXDiT。

　　（二）意见建议梳理情况：通过对提出地意见建议进行梳理，主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样地文化活动等**条意见.RTCrp。

　　二、查摆问题情况

　　通过对照检查，党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任，精心组织开展“两学一做”学习教育，教育引导全体党员践行“四讲四有”，营造良好政治生态.同时，支部班子也深刻认识到，全面从严治党永远在路上，一些方面还需持续加强、巩固提升.5PCzV。

　　在“政治功能强不强”方面，支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳党费.主要存在问题：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”地倾向.二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少.jLBHr。

　　在“四个意识”牢不牢方面：支部班子能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神，始终牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心地党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心地党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党组织地各项决策部署.主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，对于上级部署地工作，有地工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶地精准度还不够.xHAQX。

　　在“四个自信”有没有方面：支部班子能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活地必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴地正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步地根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进地强大精神力量.存在地主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想地学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系地观点和方法开展学习.LDAYt。

　　在工作作风好不好方面：支委班子能够认真践行党地群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发地优良作风.通过深刻反思，主要存在问题，一是工作力度“小”.思想上还存在愿意干短期内能取得效果地事、容易干地事、出成绩地事，对一些难事、苦事、见效慢地事、历史遗留下来地事，抓地积极性还不高，还缺乏攻坚克难地志气、敢闯敢试地锐气、大胆负责地胆气，还存在绕着走、推着干地问题.二是工作措施“虚”.一些工作没有实实在在地抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有地工作把说了当做了，把做了当做好了.Zzz6Z。

　　在作用发挥好不好方面，支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党地主张、贯彻党地决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行党章赋予地职责，各方面工作得到了新加强.但对照“提升组织力、突出政治功能”地新要求，还有一些差距.主要有，一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流地主动性不强，支部凝心聚力地作用还需进一步发挥.二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众地活动载体比较单一，联系服务地吸引力和实效性还需进一步增强.三是党员管理规范化水平仍需不断提高.开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少.四是从严治党地责任和压力传递地还不够.对党同地一些“小毛病”，提醒地不够、追究地不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”.dvzfv。

　　在“自我要求严不严”方面，支部班子高度重视自身建设，认真落实民主集中制，建立健全各项制度，不断提高支部班子地凝聚力和战斗力.主要存在问题：一是党小组活动抓得不够紧.虽然落实了党小组地具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活地问题.二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显.rqyn1。

　　在形式主义和官僚主义新表现方面：支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求，把反“四风”、树正气作为密切联系群众地有力抓手，有效维护了班子形象.但具体分析，在落细落小上还存在不足之处.比如，在一些具体制度规矩地执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象；
比如，抓落实还不到底，有地工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目地.Emxvx。

　　三、整改措施情况

　　针对上述存在问题，党支部将重点从以下三个方面努力，认真加以整改解决.

　　（一）抓班子建设，着力发挥主体作用.一要坚持以政治建设为统领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党地政治纪律和政治规矩，始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心地党中央保持高度一致，坚定不移地维护党中央权威，坚决执行上级党组织地各项决定.二要切实履行好管党治党责任，认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己地思想和行为，带头落实党内政治生活地各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范.三要切实发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化.SixE2。

　　（二）抓制度建设，着力强化政治功能.一要强化学习教育.突出抓好思想政治教育这个首要任务，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神作为必修课，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界.二要强化纪律规矩.始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威地要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动.严肃组织人事纪律.三要强化制度落实.坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性.坚持继承与创新相结合，积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性.充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活地原则性和战斗性.6ewMy。

　　（三）抓载体建设，着力提升组织力.扎实推进“四大工程”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化.一是扎实推进学习型支部建设工程.认真开展“六个一”活动，即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部（党小组）专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨，结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作，认真做好结对帮扶等工作，加强党性锻炼.二是扎实推进效能型支部建设工程.认真抓好工作落实，重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”，推动工作落地见效.三是扎实推进创新型支部建设工程.结合学习贯彻党地十九大精神，立足岗位谋划工作新思路、新举措，引导党员干部积极建言献策，推动工作创新.四是扎实推进清廉型支部建设工程.以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来.严格落实中央八项规定和实施细则，大力倡导厉行节约地良好风气.严格落实请示报告、日常行为规范等制度，加强党员日常管理监督.kavU4。

严格落实中央八项规定精神专题组织生活会情况报告篇5

落实八项规定专题组织生活会会议纪录

　　落实八项规定专题组织生活会会议纪录 　　X月X日下午，X直属党支部召开了落实八项规定专题组织生活会。组织全体党员思想和工作实际，着重从思想观念、工作作风、廉政建设等方面深入细致地查找在深入开展落实八项规定中存在的突出问题，认真分析主客观原因，深刻地剖析了存在问题的根源, 同时开展批评和自我批评，提出了明确的努力方向和整改措施。通过落实八项规定专题组织生活会统一了思想、增进了团结，局党员干部的凝聚力、战斗力进一步增强，达到了预期目的。现将X专题组织生活会情况汇报如下：
　　一、做好专题组织生活会前准备工作 　　（一）思想重视、精心组织。按照县落实八项规定领导小组的文件要求，机关支部先后召开了支委会和党员大会，传达学习了县委落实八项规定领导小组《关于召开落实八项规定专题组织生活会的通知》，制定了专题组织生活会安排和方案，明确了召开专题组织生活会的重点环节和任务要求。

　　（二）认真组织学习。组织全体党员集中学习了胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话，习近平、李源潮同志在全国创先争优理论研讨会的重要讲话，深入学习省第十次党代会、市第十二次党代会和省、市创先争优表彰大会精神和县第十一次党代会和全县创新争优表彰大会精神，领会文件精神，进一步统一思想认识，为开好组织生活会奠定坚实思想基础。

　　（三）开展“回头看”活动。对照落实八项规定各项部署要求，重点围绕基层组织建设年、选派“第一书记”、承诺践诺、直接服务群众等工作，检查任务完成情况和实际成效，作出自我分析评价，研究提出下步措施。

　　（四）广泛征求意见。为开好这次专题组织生活会，召开座谈会、走访调查等多种形式，面向党员群众、服务对象广泛征求意见，并将意见进行归纳整理。党员领导干部根据这次专题组织生活会主题，对照征求到的意见和建议，结合各自分管的工作，进行了认真的思考，精心准备了发言材料。

　　（五）加强指导，认真撰写活动总结。每名党员对开展落实八项规定情况进行认真回顾总结，重点对照创先争优部署要求、“回头看”和党员群众评议情况进行检查，找准不足，明确方向，制定整改措施。按照专题组织生活会主题的要求，个人的思想工作实际，深刻剖析问题产生根源，进一步明确整改措施和努力方向，认真准备发言材料，为专题民主生活会的顺利召开奠定了良好基础。

　　二、认真开好专题组织生活会 　　（一）统一思想认识。专题组织生活会上，支部每位党员围绕深入开展的落实八项规定，进行了发言，大家在发言中一致认为，这次在全党深入开展的落实八项规定，是进一步加强和巩固党的组织建设，全面提高党员队伍素质的又一重大部署，是拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，同时也是党的建设一项重要的经常性工作。

　　（二）认真自我剖析。专题组织生活会上，各位党员积极发言，热情参与，对照党员和群众评议情况进行检查和反思，广泛的开展批评与自我批评。重点对照党的先进性和纯洁性的要求进行自我检查，强调了党员必须严格遵守廉洁自律各项规定，进一步坚定了广大党员的思想信念；
在自我批评中，敞开思想，放下包袱，畅所欲言，对自己的问题做到不掩饰，不避重就轻，不就事论事，自觉从世界观、人生观、价值观的深处严格剖析。

　　（三）强化群众。认真自己的思想情况和工作实际，对照岗位职责和工作任务，进一步树立了积极主动的工作态度；
对照群众的期盼和要求，进一步加强了与服务群众的，深入贯彻良好的工作作风，制定了具体的改进措施。

　　（四）相互批评真诚融洽。各位党员本着对同志负责的精神，在开展相互批评帮助中，对其他同志存在的问题提出了诚恳的批评，同时也提出了促使改进和提高的意见和建议，相互之间开门见山，实事求是，和风细雨，不仅指出存在的主要问题与不足，而且又真诚地帮助分析原因，互相帮助、共同提高。

　　（五）达到预期效果。大家一致表示，一定要在创先争优的活动之中，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。在各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，团结带领广大群众，促进社会的和谐稳定，繁荣发展。

　　三、专题组织生活会查找的主要问题 　　1、理论学习不够深入系统。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。

　　2、服务意识需进一步提高。强化宗旨观念，做好服务工作，在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，深入群众，解决群众关心的实际问题；
要想群众之所想，急群众之所急。

　　3、工作作风需进一步改善。坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。

　　4、开拓创新意识不够，机制创新不够。

　　四、针对存在问题，积极制定整改措施 　　（一）强化学习意识，做解放思想的表率。进一步提高认识，增强学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，以这次民主生活会为契机，系统地学习相关理论知识，在“真学、真懂、真用”上下功夫。在今后的工作中，着力研究适应发展的新方法、新举措。

　　（二）强化廉政意识，做廉洁自律的表率。坚持严以律己，带头执行廉洁自律的规定，认真履行一岗双责，严格约束自己。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听群众呼声、关心群众疾苦，踏踏实实为群众解决实际困难。时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事。通过开展落实八项规定，进一步筑牢拒腐防变的思想基础，树立正确的权力观、地位观和利益观，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，做到甘为人梯，淡泊名利，乐于奉献。

　　（三）强化务实意识，做乐于奉献的表率。党员干部要时刻意识到肩上沉甸甸的责任，在今后工作中，要倡导求真务实精神，深入企业进行调研，掌握情况，解决实际问题。要有强烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动努力践行“五好五带头”。

　　（四）强化宗旨意识，做为民服务的表率。进一步强化宗旨意识，以群众满意不满意为标准，完善服务体制，改进服务方式，规范服务行为，建立行为规范。党员要作好表率，牢固树立争一流的思想，规范服务行为，要求工作人员做到 “态度热情一点、说话和气一点、倾听耐心一点、解释细致一点、办理快速一点、服务周到一点”，要转变工作作风，为群众服务。

　　总之， 这次组织生活会，自始至终严肃认真、团结和谐，开得很成功，既总结了经验，又查找了问题；
既开展了自我批评，又为畜牧工作发展发展提出了意见和建议；
既坚持了组织原则，统一了思想，又发扬了党内民主，做到了畅所欲言，达到了预期目的。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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