安全教育精品备课——防性侵安全教育主题班会
防性侵 安全教育 主题班会 教案
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;知道法律对性侵害的惩处力度;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
4、了解艾滋病及它的传播途径。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法;换水实验。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
一、导入课题:
1、请你结合生活经验谈谈故事中的小红有哪些不当的行为,冯叔叔有什么不良的企图,小红如果不能成功逃脱会是怎样的结局?故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小红在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以 可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子。今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
活动一:我们应该怎么做 1、看了这两段新闻报道后,同学们有何感想? 2、介绍世界各国对性侵犯罪的惩处力度,我国对性侵受害者的保护。
3、交流探讨:面对性侵犯罪,应该怎么做。
活动二:让学生了解身体的隐私部位。
哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
活动三:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢? 2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动四:了解如何预防性侵害。
1、在日常生活中,为防止性侵,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注 意呢?
学生交流 2、避免性骚扰、性侵犯的基本方法 3、性侵害发生的时间和主要场所 4、 受到性侵害时的处置
活动五:
了解艾滋病 1、 了解艾滋病的传播条件 2、 通过换水实验认识到不洁性接触的危害 2、教师小结:
如果你是青青的好朋友,在第一时间知道了她的不幸,你该怎么做?
结束语:
同学们,通过这节课的学习,相信同学们都懂得了很多预防性侵害的知识,面对性骚扰、性侵害要大胆的说“不”,勇敢的用法律武器保护自己,让我们保护好我们的花季,让我们的生命之花开得更加绚烂缤纷。
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