9月学习科学发展观体会剖析

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　结合征求意见，联系自身思想工作实际，自己从内心深处进 行反思，发现思想作风方面存在一些突出问题，具体剖析如 下：一、思想作风方面存在的突出问题

　政治理论学习不够深入 一是学习态度不端正，总认为社会主义理论是务虚的离 自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时 也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己 有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地 学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西 的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而理论知识却不愿 看，不想学。三是学习方法不合理，不能合理地、系统地安 排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起 书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得 另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。在 学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导 生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业 务多，人员杂，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一 天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起， 没时间学习。

　学习是人生是必不可少的一项内容，是提高个人素质的有效 手段，而自己却浪费了大量时间用在娱乐上，致使自身素质 提高缓慢。五是学习效果不大理想。有时自己也在学，也在 读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什 么收获，过一段时间就忘了。理想信念不够坚定

　一是对社会主义体制认识浮浅，对坚持走社会主义道路 信心不足。由于对我国生产力水平低、人民生活水平不高， 群众思想道德滑坡，国内体制的不完善，党内腐败的增多等 现象缺乏正确的理解和认识，有时产生社会主义道路会在腐 败到一定程度时无法走下去的思想，甚至发些劳骚不满。二 是缺乏正确的人生观、价值观，没有个人主见，人云亦云， 随波逐流。有时思想波动，对人生在世的意义，工作生活的 目的把握不准，气愤那些有权有势有钱、腐败奢糜、铺张浪 费分子逍遥法外，实质上也是羡慕那种高档次的享受、没有 压力的自由。没能采取积极的态度看待人生，没能树立起在 有限的生命里做出更多有意义事情的观念。三是服务意识淡 漠，虽不搞衙门作风， 但待人不够热情， 存在那是 “玄乎套” “形式主义”的错误认识。致使自己在与人交往过程中容易 给人留下冷漠无情，难于沟通，不易接近的感觉。党性修养缺乏磨炼 一是在坚持原则上，有时不负责任，把责任向上推给领 导，自己不动脑筋、不想办法解决。没能把握住在自己的职 权范围内什么事该做，什么事不该做，什么事该怎么做，而 是一味地依靠领导，凡事都请示主任，自己没有主见，不能 做到独挡一面。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，走实用 主义极端。通过“ *** ”事件，反映自己只关心对自己有用 或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心，没有那种政治上的 警觉性，虽然最早听说 *** 能治病，不让病人上医院的说法 时，自己不信，但没能警觉地深入思考问题产生的原因，发 展的方向，导致的后果，深层次的目的，反而当笑话说。证 明自己在政治上的不成熟，对政治的漠不关心，走向了实用 主义的极端。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到一些 偷尖取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产 生过想占点小便宜，讨点好处的自私心理。组织纪律遵守不够严格 一是有迟到现象。存在攀比思想，看到有时别人迟到没 事，自己也这样，认为个人家里有事，上班晚来一会是正常 的，缺乏正确的时间观念和组织纪律观念。二是下乡有时有 吃喝现象。认为在基层吃点喝点没啥，别人都这样，自己怕 啥，还能混个熟人，没有考虑到这样做给基层带来的负担， 没维护好单位和个人的外部形象。思想作风方面不够扎实

　一是工作漂浮，深入基层少，缺少必要的调查研究。总 以事务多为由，不能静下心来搞搞研究，多数工作是闷在办 公室里闭门造车，很少走出去深入到基层群众当中，搞搞调 查，座谈了解一些实际情况，实地查看一些项目，致使考核 工作目标制定不尽合理，考核方法不尽科学。二是工作方法 简单，被动等靠，不负责任。只停留在圆满完成领导交办的 任务，没有站在上层领导的角度考虑问题，适时提出合理化 建议，而是担心说多了惹人烦，说过了让人恼，说错了闹笑 话，不如默不作声，没人挑错，自己还清闲。三是没有顾全 大局，考虑个人名利得失。工作负担重时，曾有过行政单位 没有其它单位收入高，工作却很多很累的不满情绪和怨天忧 人的思想。四是思想保守，缺乏大胆创新精神，总想把前人 工作落实好以后再研究新方法。认为原来的工作制度只要严 格落实好，没必要研究新方法，缺乏敢闯敢干的开拓精神。

　五是有时有畏难情绪，放松对自己的要求，工作效率不高， 连续作战能力差，加班时间太长时，不能坚持始终，有马虎 交差，蒙混过关的侥幸心理。二、对以上存在问题的原因剖析 一是对政治水平的提高缺乏足够的认识，政治鉴别力不 强。处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系，错误地 认为政治理论学习与实际工作互相矛盾，要研究工作，理论 学习就得放松，要抓紧学习，工作就受影响，错误地认为政 治理论学习对业务工作没有什么用处，不能正确运用政治理 论指导工作。错误地认为走社会主义道路与走资本主义道路， 自己都得干 ; 哪个党执政都得发展经济 ; 其他国家之间发生 战争与我无关 ; 别人练不练 *** ，与我无关，只要我不练就行 了，缺乏强烈的爱国之心和较高的民族凝聚力。二是自己不够成熟。处理不好实事求是与必要形式的关 系，天真地认为只要我们工作目的达到了，什么高标准建筑 还是简陋的建筑，都不重要 ; 只要能办公，办公楼怎么装修 无所谓 ; 只要人民生活水平提高了，没必要在报纸上宣传炫 耀。处理不好少言寡语、言多语失与正确语言表达的关系， 认为话不在多，用时在说，能互相理解的不必口头说出来。

　话说多了，必会出错，要么令人生厌，要么影响他人，要么 不礼貌，要么闹笑话，不如少说为佳，没有漏洞，但少说又 怕被别人当哑巴、当傻子。处理不好主动工作与个人冒尖的 关系。认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他 的是冒尖，领导不说，同事也反感。处理不好主要矛盾与次 要矛盾的关系，认为只要一件事一件事的去做，所有事都会 完成，缺乏解决问题的全盘考虑，统一部署。三是对自己要 求不高，对廉洁自律缺乏足够的认识。处理不好吃吃喝喝与 正确联络感情的关系，认为自己认识的熟人少，就是因为自 己在外吃吃喝喝少，每天接触人少，整天钻研工作不利于联 络感情。三、今后努力方向1、加强学习，不断提高自身素质。首先要学好理论， 用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，使 自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历 史的方法看问题，学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。

　其次，要学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的 程度，为领导开展工作出谋划策，提供最好的服务。第三， 要学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段 服务工作，第四，要学经济，经济是基础，一切工作都离不 开经济，学好经济知识能促进工作更好地开展。

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