2024主题教育学习心得、认识体会（2篇）

下面是小编为大家整理的2024主题教育学习心得、认识体会（2篇）,供大家参考。

第一篇：

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，我们要紧紧围绕主题教育总要求、根本任务和五项具体目标，全面把握主题教育“第一要义”，清醒把握促进发展“第一要务”，深刻把握履职践诺“第一要领”，准确把握人民至上“第一要求”，把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终，将理论学习、调查研究、促进发展有机结合，确保主题教育有力开展、有序推进、有效落地。

抓好学习教育，学深悟透强化根基

学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，是开展主题教育的第一要务，其成效如何直接决定着主题教育的质量。

作为一名党员干部，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，把理论学习作为主题教育的重中之重，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持全面学与专题学、反复学与跟进学、个人自学与集体研讨相结合，突出“干什么学什么，缺什么补什么”，认真学习研读学习材料，读原著学原文悟原理明原义，做到组织学习第一时间、谋划部署第一步骤、落实任务第一要求、督察考核第一内容，准确把握“六个必须坚持”“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重要内涵，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求，做到整体把握、融会贯通，知其言更知其义，知其然更知其所以然，在深学细悟笃行中提高理论素养、坚定理想信念、提升觉悟境界、增强能力本领。

抓实调查研究，取长补短增强本领

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。就我们而言，实践是最生动的课堂，调查研究就是要摸清风险情况、洞悉发展实况、了解民生近况、掌握社情状况，运用习近平法治思想总结新经验、研究新情况、解决新问题。

在主题教育中开展调查研究，要深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与运用，深刻感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为切实转变作风、密切党群关系的过程，成为探索驾驭复杂局面途径、提高履职尽责能力的过程。当前发展面临着严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务，迫切需要通过调查研究寻找化解风险、消弭挑战、破解难题的方法。要根据中央关于在全党大兴调查研究的要求与部署，坚持问题导向、目标导向和结果导向，扑下身子，下沉一线，采取“四不两直”方式，深入基层深入一线，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去，聚焦难点、锁定热点、找准堵点，体察群众疾苦、倾听群众呼声、回应群众关切，真正把情况搞清、把问题找准、把对策提实，以主题教育的实效增强人民群众的安全感、满意度。

抓牢促进发展，凝心聚力推动进步

发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键所在。

个人要以主题教育为契机和动力，紧紧围绕绿色低碳高质量发展先行县（市、区）建设这一首要任务，锚定争先进位、惠企利民工作目标，坚持稳中求进总基调，以强化理论学习指导护航实践，以深化调查研究推动解决发展难题，努力把理论学习和调查研究的成效转化为推动地方高质量发展的具体实践。要紧密围绕市委工作布局和县委体系布局，时刻深刻洞察时与势、危与机、稳与进，主动识变应变求变，在加快企业发展、加速乡村振兴、加大招商引资等方面勇担责任、积极作为，努力推动中国式现代化地方实践开创新局面。

抓严检视整改，激浊扬清补足短板

党员干部是人民公仆，是维护人民利益、促进地方发展、确保安全稳定的重要力量。基层干部身处社会治理第一线，直接面对广大人民群众，其法治观念、职业操守、业务能力、纪律作风直接关乎公共安全、社会公正。在前期主题教育中，我们自身通过检视都发现了一些短板和问题。只有科学认识、准确把握、有效解决这些短板和问题，才能把人民事业不断推向前进。

检视整改是本次主题教育的关键所在，只有坚持问题导向，深挖存在的突出问题，深刻剖析问题的成因，制定切实有效的整改举措，才能使理论学习、调查研究、推动发展更有针对性和实效性。要发扬自我革命精神，坚持刀刃向内，把思想把职责把工作摆进去，认真查找自身存在的突出问题，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，自觉接受政治体检，认真打扫政治灰尘，切实纠正政治偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要树立系统观念、辩证思维、战略思维和长远眼光，坚持集中整治和分类整改有机结合，坚持“当下改”和“长久立”紧密结合，建立常态化、长效化工作机制，通过细查深挖对群众反映强烈的问题进行专项整治，通过建章立制将好的经验做法以制度形式加以固定，以此巩固扩大主题教育成果。

第二篇：

根据党的二十大的统一部署，党中央决定，以县处级以上领导干部为重点在全党分两批开展主题教育，这是一件事关全局的大事，是我们党员干部政治生活中的头等大事。

通过学习党的二十大报告、《党章》、《习近平著作选读》（第一卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主要内容，深刻体会到，搞好第二批主题教育，要实现“五个见成效”。

一、理论学习上见成效。

总书记指出：“要强化理论学习。坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。”全面落实总书记这一指示要求，就是在参加第二批主题教育中，要珍惜这次主题教育机会，迅速静下心、坐下来、学进去，坚持读原著，学原文，悟原理，精读“必读书目”，通读“自选书目”，坚持学以致用，学出信仰，学出忠诚，学出责任，学出本领，学出担当，特别是要系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习习近平法治思想，进一步加强党性修养，提高政治站位，进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，进一步强化“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”，始终在“思想上信赖核心、感情上爱戴核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心。”

二、衔接联动上见成效。

总书记指出：“要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。”全面落实总书记这一指示要求，就是在参加第二批主题教育中，有了第一批主题教育的以上率下和成功实践，为开展第二批主题教育夯实了基础、提供了遵循。要认真学习第一批主题教育方法路径，认真学习第一批主题教育经验收获，认真学习第一批主题体会成果，在学习中求深化，在交流中求深入，在借鉴中求提高，在改进中求提速，促进和确保主题教育取得实实在在成效。

三、调查研究上见成效。

总书记指出：“大兴调查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力。”全面落实总书记这一指示要求，就是在参加第二批主题教育中，高度重视调查研究工作，坚持到群众需要的地方去，到条件艰苦的地方去，到矛盾突出的地方去，到环境边远的地方去，切实做到“深入群众，下沉一线，了解真情，拿出实招，惠及于民。”

四、检视整改上见成效。

总书记指出：“加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。”全面落实总书记这一指示要求，就是在参加第二批主题教育中，要坚持把检视整改作为主题教育的关键环节，坚持边学习、边对照、边检视、边整改、边提高，坚持严格党内组织生活，不搞形式，不走流程，积极开展批评与自我批评，真正“把思想摆进去，把职责把进去，把工作把进去”，“翻箱倒柜”，“内外清洁”，切实做到“把问题查出来，把原因找出来，把措施订出来，把清单挂出来，把目标亮出来”，着力解决“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等方面问题，自己受教育，群众得实惠。

五、推动发展上见成效。

总书记指出：“着眼推动高质量发展，教育引导党员、干部完整准确全面贯彻新发展理念，贯彻以人民为中心的发展思想，以科学态度和务实精神开创发展新局面。”全面落实总书记这一指示要求，就是在参加第二批主题教育中，要坚持以人民为中心，司法为民，公正司法，贯彻新发展理念，推进审判管理现代化，做到“想人民之所想，急人民之所急，忧群众之所忧”，进一步端正工作态度，抬高工作标准，转变工作作风，提高工作效率，为加强“三地一区”、建设“七个强省”，奋力推动现代化美好安徽建设提供有力司法保障。

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