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【关于高校人事档案数字化平台建设的若干思考】 人事档案数字化方案

发布时间:2019-01-28 06:20:06 浏览数:

  摘要:本文以长春职业技术学院为例,分析了当今高校人事档案数字化趋势的必要性和迫切性。   关键词:高校人事档案数字化   1 概述   高校人事档案是高校教职员工在科研、教学、行政等日常工作中形成的真实的反映教职工的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料。对于个人而言,是人一生真实轨迹的描述;对于组织而言,是考察、了解职工品德和素质的重要凭证。因此人事档案的保存、保护、管理对于个人和组织而言都具有重要的意义。在我国大部分高校档案馆,人事档案的管理方式相对滞后,主要存在是传统手工的借阅与保存,而这种传统的借阅与保存最大的弊端就是档案人员频繁的接触原始档案造成的人为有意无意的破坏,甚至泄露职工的人事档案,很不适应现代人事档案工作的需要。
  2 高校人事档案管理现状
  2.1 改进传统管理方式,提高工作效率
  现阶段高校人事档案的提供、利用还是以原始纸质档案为主体。档案管理人员的管理重心只是放在对原始档案能够不丢失、不遗漏。特别是有些人事的档案装订还采取老式的线装方式,这就不可避免的造成了人事档案在递增和使用过程中被迫频繁拆装档案的行为,直接造成了对档案原本的人为伤害,降低了工作效率。
  2.2 加强人事档案数据库系统的应用性
  目前各个高校在构建人事档案数字化平台的过程中,着重发力点都限于对人事档案中关键信息的提取、包括档案人库、借阅、在库、出库的电子记录。而真正能做到将档案原件以电子副本的形式完成的保存在数据库中,少之又少。一方面是由于这是一项极其庞大的数据工程,另一方面在这个过程中产生的风险性对于高校的人事档案馆是一个不小的挑战。高校人事档案管理模式一直沿用传统的人工管理方式,由于原始纸质的人事档案拥有高度的机密性,涉及到各位教师的切实利益,因此为防止原始档案在借阅,查询过程中,出现经常接触原件可能造成原件的破损,或者有可能蓄意修改,每次均是由工作人员频频往返于阅档室与库房之间为使用者找出档案,利用完以后再将档案归入原位,这种查档方式费时费力,效率极其低下。因次,迫切需要对纸质原始档案材料进行数字化和信息化管理,有必要搭建学院人事档案数字化平台。而数字化平台中的数据库副本利用,有效的阻止了传统查询纸质档案中发生的篡改、丢失、破坏的现象的发生,而且电子副本的存在,在原始档案遭到可能性的破坏也是很好的留存依据,所以建立数字档案迫在眉睫。
  3 我院建立人事档案管理数字化平台的意义
  长春职业技术学院目前现有在库教师人事档案全部为纸质材料。管理模式一直沿用传统的人工管理方式,由于原始纸质的人事档案拥有高度的机密性,涉及到我院各位教师的切实利益,因此为防止原始档案在借阅,查询过程中,出现经常接触原件可能造成原件的破损,或者有可能蓄意修改,每次均是由工作人员频频往返于阅档室与库房之间为使用者找出档案,利用完以后再将档案归入原位,这种查档方式费时费力,效率极其低下。
  3.1 数字化管理平台的建立是实现了从手工检索到计算机检索的转变,有助于提高人事档案工作的效率和水平。
  人事档案数字化平台建立之后,借阅档案人员登录数字化平台,向管理员发出申请,档案人员同意授权后,根据检索式查询所需的人事档案的电子副本,减少了对原始纸质档案的接触频率,有利于纸质档案的保护,按照原始查询查阅人事档案的程序和流程,查询一份人事档案需要经过领导授权――下库查询――档案复印――领导审核,大约20分钟时间。我院人事处办公地点将于现在A楼变迁新楼,而档案室还依然保留在A楼,两楼地理往返步行约15分钟,这样查询一份档案的时间最快也在35分钟左右,如果没有设有人事档案数字库,在此基础上浪费的人员精力和管理物力将无法估计。而人事档案数字化平台的建立使得档案管理人员只需在平台后台通过系统处理并发线程的档案查阅请求,大大解放了人工,实现了一人多处理线程的可能。
  3.2 数字化管理平台的建立能够“师”尽其才。
  数字化管理平台中记录的真实信息,方便对高校教职工进行统计分析,为学院的评优、评职提供了快速、高效的查询方式和现代化的渠道。为配合高校建设,人事档案管理除了秉承原有的原则外,还要加上优化效能,因此人事档案电子化的趋势不可阻挡。作为人事处数字化,信息化建设工程的一部分,配合未来申请的在职教师职工信息库,两库融合,使得人事处从新进教师的入职入库,到在职教师的晋职评聘,到退休教职工的信息保障成为了完整的一条数字化信息链。
  3.3 数字化管理平台的建立适合高校无纸化办公发展的要求,使高校人事管理各项事务日臻科学化和规范化。
  该数字化平台将集全校教职员工档案数字化管理(数字化收集、整理、保管人员档案资料)、员工信息查询统计管理(统计、检索人员有关信息)、文件档案管理(起草有关人事、工资文件,收集、整理、保管有关文件)、薪酬分配(根据国家单位有关政策和规定核算人员工资)、为管理领导提供所需的有关文件、统计信息、人员情况、参考意见为一体,根据学院人才成长的规律和学校的任务,对学院各级各类人员个性化和职业化的进行规划与组织。
  3.4 我院建立人事档案数字化平台可行性分析
  我院人事档案数字化平台的项目从得到了院里领导的大力重视,保证在人力、物力给予最大的支持。项目组组长是具有多年人事工作经验及其项目领导经验的中青年领导,能够保证项目运行和实施,并且有能力解决项目过程中困难和风险。项目组成员的配置以青年教师为主,集中了计算机类专家、档案类人员、及其本院人事处有丰富的业务经验的行政人员。项目立项前,项目组成员进行了反复的论证和实践考察及其专家咨询,指定了科学的、详实的可行性分析及其项目实施方案。并对项目实施过程中可能预见的风险做出了解决的预案。对项目组的成员进行专业化的培训,使得整个项目能过效率专业的进行。
  人事档案数字化平台中的师资信息化平台的基础模块设计已经完成,并且在人事处工作中正常运行了一年,在此次项目过程的工作是对模块接口的升级。在已经开展两个月项目运行中,呈现出极佳的运行状态。数字化档案信息系统已经进入系统设计程度。
  参考文献:
  [1]王鲁等.高校师资信息管理系统.云南省教委信息中心,1996.
  [2]潘锦平.软件系统开发技术.西安:西安电子科技大学出版社,1995.
  [3]陈景艳主编.管理信息系统.北京:中国铁道出版社,1994.
  [4]郑人杰等.软件工程:第二版.北京:清华大学出版社,1997.

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