【做个善良的添柴人】善良的反义词

【妙文一】这个星球有你张丽钧彭海纳先生打来电话，邀我去西部教师培训会上做讲座。尽管与彭先生只有一面之缘，但我还是愉快地应允了。

彭先生从清华大学毕业后，到一家软件公司做企划。朝阳般的年纪，从事着朝阳般的工作，让许多人艳羡。但是，突然有一天，他毅然决定辞去工作，加入了“支援西部”的志愿者行列。促使彭先生下决心去西部的，是一对苦难的母女。那是一个冬天的傍晚，彭先生下班回家，发现自行车胎没气了，便把车推到一个修车摊去打气，三九天，风像刀子一样刮得人脸生疼。为他打气的是个女人，女人身边，是她五六岁的女儿。小女孩渴了，缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着锉胎、涂胶，腾不出手来给她倒水。小女孩见妈妈实在顾不上自己，便趴在试漏的水盆前，小声问：“妈妈，这水能喝吗？”没等妈妈回答，渴极了的小女孩便把头伸向了那漂着冰碴的脏水盆……彭先生的心一下子被揪疼了，他赶忙跑到最近的一家商店，买了几瓶牛奶，以最快的速度跑回来递给小女孩……第二天整个上午，彭先生都在思索这件事。事后，他说：“在离我们公司不到500米远的地方，竟有如此身处苦难的人！我却坐在夏有空调、冬有暖气的办公室里……这件事是导火索，它把我几年来一直想做的事提前了；或者说，它像是一个朋友打来电话，让我赶紧去做应该做的事。我再也不能等下去了！”于是，他去了那个叫做黄羊川的地方，义务支教。当坐在一户王姓人家的炕头，吃着读到四年级就因贫辍学的女孩烤的土豆时，他哭了。在另一户人家，听到一个已经做了母亲的人说因为没念完书而一直后悔、怨恨时，他哭了。通过努力，他让黄羊川的中学生每周能吃上一顿肉。通过努力，他让黄羊川连上了互联网，并拥有了自己的网页。……在这些故事面前，我不知道那些津津乐道“血酬定律”的人该如何从学术的角度解读彭先生的行为，我不知道哪个聪明人能有本事为彭先生的流泪标价。《博弈圣经》上说：“生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈。”利己主义的人喜欢用“本能”为自己开脱，利他主义的人却不好意思用“本能”给自己贴金。而“本能”是生命所接受的教育的总和在某个瞬间的大暴露。一看到别人受苦挣扎，拯救的欲望立刻主宰了彭先生的生命。我决定将多年淘得的教育经验悉数献给西部。我发给彭先生的短信是：“这个星球有你，我多了一个微笑的理由。”（摘自2011年9月28日《中华读书报》，有删改）【赏 析】这是一个令人动容的故事，彭先生用实际行动，向世人证明：确实有人愿意放弃令人艳羡的生活，为西部腹地送去大善的火种。这告诉我们：在过着幸福生活的同时，别忘了周围身处苦难的人，别忘了帮助他们。◎特别提醒1.留心生活中的琐事，并将其存储在记忆中，也许它将成为你写好文章的突破口。2.拥有一颗善感的心，敏于感受、感悟，善于叙事，长于议论、抒情，好文章就会在你的笔下诞生。【妙文二】添柴人陈 胜（编译）男孩参观监狱回来后，问爷爷：“为什么监狱里会有那么多坏人？”爷爷想了想，回答道：“因为他们心中有一团火。”男孩好奇地问：“是什么火？”“是罪恶之火。”爷爷说。“是谁点燃了他们的罪恶之火呢？”男孩追问。“其实，在每个人心中，都有这样的火种，而让它们燃烧起来的是那些添柴的人。”爷爷饱经沧桑的脸上写满了智慧。“谁是那些添柴的人呢？”“他们的父母、老师、同学、朋友，所有认识他们或者见过他们的人都可能是。”“为什么？”“孩子，如果父母经常打骂他们，老师总是惩罚他们，同学老是欺负他们，朋友常常带他们酗酒、赌博、偷窃甚至抢劫，见过他们的人对他们嗤之以鼻、不屑一顾……这些鞭打、责骂、诱惑、冷漠的‘柴火’就可能引燃他们心中愤怒、怨恨、贪婪、嫉妒、悲伤、自卑的火焰，这样，他们心中罪恶的火种就会熊熊燃烧起来。”男孩若有所思，过了一会儿，又问：“爷爷，那么怎样才能熄灭那些罪恶之火呢？”“灭不掉，你只能多为他们添加善良的柴火。因为每个人的心中除了罪恶的火种外，还有善良的火种，它包含和平、欢乐、希望、善良和爱等。善良之火能战胜罪恶之火。”爷爷顿了顿，继续说道：“比如，你的同学吉姆，你不能因为他个子小而欺负他，应该在别的同学欺负他时站出来保护他、帮助他。”“哦，爷爷，我明白了。我要给吉姆添加‘善良’的‘柴火’，我要做‘善良’的添柴人。”爷爷欣然点了点头。可男孩似乎仍有不解，再次问道：“爷爷，如果别人欺负我，我该怎么办？”这次，爷爷没有直接回答。他收拢起旁边的干草，然后点燃，又拾起一根木柴，说道：“孩子，这根木柴就是欺负你的人。”然后将木柴扔进了篝火中，指着火势越来越旺的篝火，爷爷问：“想要减弱火势，你该怎么办？”男孩想了想，抽出了刚才的那根木柴扔在一旁，火势骤减。爷爷十分欣慰：“好样的，孩子。那些欺负你的人是你的添柴人，但他们仅仅是你的添柴人，摆放柴火的人仍然是你自己。”（摘自《文苑》2011年11期）【赏 析】“爷爷”通过譬喻，化空洞枯燥的说教为生动、形象的说理，让人易于理解和接受。◎特别提醒1.本文采用契诃夫《变色龙》式的对话写法，通篇都是语言描写，精彩纷呈。在日常习作中，若能驾驭此法，也不失特色。2.“爷爷饱经风霜的脸上写满了智慧”“男孩若有所思”“他收拢起旁边的干草，然后点燃”等，神态及动作描写，使人物形象更加鲜活饱满。多种描写手法的运用能使人物形象跃然纸上，使文章更有感染力和可读性。 【妙文三】家族的荣光闫月桐还差9个小时，新年的钟声就要敲响，我们的汽车行驶在人迹罕至的公路上。大哥开车，爸爸在副驾驶位置，我和妈妈坐在后排，左右护着奶奶。公路像一条发亮的白色带子，两旁白雪皑皑。回家的路，还很长。昏昏欲睡间，大哥突然惊讶地低声喊道：“天哪，哪里跑出来这么一个人？前不着村后不着店的。”我们连忙探头去看，果然，前方不远处，有个身影正在前行。随着距离的拉近，我们才看清那是个男人，背着大包小包。待车子开到跟前时，我们才发现他竟是个乞丐。他灰头土脸的，身上裹着一张破毛毯。他背上的行李，看样子都是捡来的破包，猜不出里边装的是什么，看他风尘仆仆的模样，就知道他在路上走很久了。大哥把车开得很慢，乞丐还是渐渐被我们抛在后面，车速越来越慢，几乎要停下了。爸爸也在想着什么，一直通过后视镜看着。这时，妈妈说话了：“都别想了，就让他上来吧。”大哥立刻踩下刹车，下车向后面跑去，他停在乞丐面前，比画了一大通，乞丐才跟了上来。怕我厌恶，爸爸让我坐在前面，让乞丐坐在后排窗边的位置，爸爸挨着他，妈妈和奶奶坐在另一边。车子重新启动，继续前行。车内弥漫着一股酸臭味，那是乞丐身上散发出来的。但是，我们全家谁也没说什么。途中，爸爸试着问乞丐话，但他一直沉默不语。很久以后，他终于开口了，但只说了一句：“走了12天，回家过年。”奶奶从后座拿了些饼干，叫他赶紧吃。也许他感受到了我们的善意，也不推辞，接过饼干大口吃了起来。两个小时后，乞丐再次说话了：“我……到了。”那是一个离县城很远的地方，隐约可见错落的村庄。按照他行走的速度推算，从刚才上车的地方到那个村庄，他起码要走到大年初一。我们全家人下车送他，妈妈从后备箱拿了些年货给他，大哥从路边找来一根棍子，将他的行李分成两份，让他担着走。乞丐要走了，他回头望着我们，嘴唇哆嗦着说不出话，不知道是因为冷，还是因为感动。乞丐走了，车内还有他的味道，大哥无声地摇下车窗，让异味散出去。我们都没有说话，但是，可以感觉到一家人都很舒心。我家世代经商，车上除了我，其他人都读书不多，家人定然不懂“乞丐风雪奔年饭”的温情暗示，但是，他们都有一颗善良的心。这份家族的荣光让我感动。（摘自《特别关注》2012年第2期）【赏 析】行乞之人，是生活在社会最底层的人，他们靠大众的爱心得以生存。文中一家人的行为算不得惊天动地，但读来却让我们心灵震颤，这是因为他们的“小善”中潜藏的“大爱”。其实善与爱没有大小之分，只要发自内心，都令人感动，都能让人得到心灵的慰藉，看到世界的美好。◎特别提醒1.细节描写的成功运用是支撑此文的骨架。哥哥惊讶有声却不敢擅作主张；爸爸犹豫，因为后排坐了他的母亲和妻女；奶奶不说话，她相信儿孙们“自有主张”；“我”最小，自然没有发言的资格；最后妈妈说出了大家想说而未说的话。于是，一个善举就在特定环境、特定时间完成了。2.调动嗅觉感官，两次略写乞丐身上的酸臭味，这是文章必不可少的两处照应。

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