高职院校开设物联网专业的探讨:物联网论文5000字
一、物联网的概念 “物联网概念”从“互联网概念”衍生,将其客户使用节点延展到任一物体与物体之间,进行数据互置和交流的一种联网概念。它的含义是:经过发射信号辨认(RFID)、红外线感知元件、GPS系统、镭射扫描器等数据传输感应设备,按照事先定好的规则,把任一物品与网络连接起来,进行数据互置和交流,以实现智能化辨认、确定位置、循迹、监视和操控的一种网络概念。
二、物联网产业的前景
自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一,写入“政府工作报告”,物联网在中国受到了全社会极大的关注,2011年11月28日,中国工业和信息化部发布了《物联网“十二五”发展规划》,该规划提出物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一,发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。
三、高职院校开设物联网专业的可行性
1、物联网发展现状
当今世界,中国发展物联网与其他国家在同一起跑线上,前期拥有了一定的产业、技术和应用基础,展示出蓬勃的进步趋势。
行业崛起初具规模。无线发射信号辨认(RFID)产业市场规模超过100亿元,其中低频率和高频率RFID比较成熟。全国有上千家企事业单位从事传输感应器材的开发、制造和应用,年产量达二十多亿只,市场容量将近1000亿元,其中, 微型机电系统(MEMS)传输感应器材市场规模将近200亿元;通讯设备生产业具有一定的全球竞争力。建成世界最大、技术先进的公众互联网和通信网。机器到机器(M2M)终端数量接近1000万,形成世界最大的机器到机器市场之一。据相关统计,我国2010年物联网市场规模接近2000亿元。
当前,全球众多站在科技前锋的国家和企业纷纷感到了即将由“物联网”引发的科技与经济的革命,中国更是迫切提升对物联网的认识程度,并加快推动物联网的发展。
2、物联网的应用推广
目前,物联网在我国安全防卫、交通运输、电力行业、物资流动、环境保护、医学治疗等范围已取得应用,且使用方式正日臻完善。在安全防卫领域,视频监管、周围边际防止侵入等应用领域已取得明显效果;在电力行业,远距离获取表数、输电变压监测等应用正在渐渐发展;在交通领域,路路网络监察测测、交通运输工具调度和管理等领域正在发挥正面作用;在物资流动领域,货物储藏、运输、监控应用大面积推广;在医学治疗领域,个人身体监控护理、远距离医疗等应用日趋成熟。除此之外,物联网在市政设施监控、环境监测、食品药品寻找源头、建筑节能等方面也开展了广泛的应用。
3、物联网面临的形势
当前是我国物联网从起步阶段进入规模发展的时期,机遇与挑战并存。全球竞争日渐迅猛。美国在最新的国家创新战略中已将物联网上升为重点之一;欧共体策划了加快物联网发展的详细行动纲要;日本制定了将物联网作为重点战略领域之一的 U-Japan计划;韩国的IT839计划将物联网作为三大基础建设重点之一。先进国家一方面加快标准制定和产业化进程,谋求物联网在未来的大规模发展及国际竞争中占据有利位置,另一方面加大力度发展嵌入式操作系统、智能计算、传感器节点核心芯片等核心技术。
科技创新日益明朗。我国的信息技术经过多年的发展已经取得长足的进步,物联网是新一代自主创新打开局面的重点方向,巨大的创新空间蕴含其中,在传输感应元件、芯片、短距离传输、超量数据处理以及综合集成、应用等领域,自主创新项目日益增多,创新技术不断增加。随着物联网在各行各业的应用不断推进,将加速带动大量的新应用、新产品、新模式、新技术。
应用需要持续延伸。目前,我国将以加速改革经济前进模式为关键,进一步关注经济质量和提高人民的生活水平,迫切需要应用涵盖物联网在内的新一代信息技术更新改造传统产业,增加传统产业的经济效益和产品质量,提高家庭生活智能化程度、公共服务和社会管理。广阔的市场需求将为物联网带来巨大的发展空间和宝贵的发展机遇。
4、物联网产业人才需求现状
我国虽然对物联网产业高度重视,但与欧美发达国家相比,还存在着一定的差距。其中物联网人才的缺乏就是制约我国物联网产业发展的瓶颈之一。以物联网产业重点领域智能电网为例,据美国思科公司的产业报告:智能电网的规模是互联网的1000倍。随着数字化经济和低碳环保经济的发展,可再生能源等分散式发电能源不断增加及节点入网,智能电网将减少用电高峰期的负荷,确保电网的安全性与可靠性。未来5至10年智能电网与新能源电力产业人才将达到百万人。
这说明我国对物联网专业人才的需求是很大的,物联网产业的竞争说到底还是人才的竞争。物联网产业对人才的巨大需求,为高职院校开设物联网专业提供了有力的契机。
5、高职院校与本科院校开设物联网专业的比较
2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知,众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛,从技术角度,主要涉及的现有高校院系与专业有:计算机科学与工程,电子与电气工程,电子信息与通讯,自动控制,遥感与遥测,精密仪器,电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。 与物联网应用相关的专业, 如建筑与智能化,土木工程,交通运输与物流,节能与环保等等,可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。国家首批批准开设物联网专业的就有30多所大学
那么高校设置物联网专业是不是就意味着高职院校不必再开设物联网专业了呢·其实二者并不矛盾,因为物联网产业本身需要的人才就是方向多样、层次立体的。不但需要高端的软硬件设计、系统开发人员,也需要低端的施工、调试及维护工作人员。高职院校的学生虽然没有本科学生基础知识扎实,但是他们课程设置灵活,实践环节与顶岗实习较多,相比之下也有自身的优势。所以高职院校开设互联网专业是可行的。
作为直接服务于地方经济的高职院校,要抓住新时期的历史机遇,及时准备开设物联网专业,为我国物联网事业的发展储备人才。
参考文献:
[1] 梁湖辉。高职院校设置“物联网”专业可行性探讨.成人教育,2011(3):79-80.
[2] 宁焕生,王炳辉。RFID重大工程与国家物联网[M].北京:机械工业出版社,2009.
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