[小学作文范文加批改评语]小学作文批改标准评语

　　小学阶段正处于学生作文生涯的起步阶段,是为学生未来写作打基础的时期,对于学生未来的写作产生至关重要的影响。下面是小编为您整理的关于小学作文范文加批改评语的内容，希望对您有所帮助!

　　小学作文范文加批改评语一

　　放学后，我独自走在羊肠小道中，手捧着一壶茶，渐渐陷入沉思———假如我是一壶茶……

　　假如我是一壶茶。我正在寻找口渴的人。我来到了田野，农民伯伯正用步满老茧的手招呼我，欢迎我，我再也停止不了我那不由自主的“腿”(杯底)了，我来到农民伯伯面前，再把自己奉献给他，农民伯伯欣慰地笑了。

　　假如我是一壶茶。我来到了教室里，看着柴老师那张低沉的脸，正不由地渗出汗来，看她那么辛劳，我既心疼，又敬佩，我连忙把自己奉献给老师，让她润润嗓子，解解渴让老师不再劳累。老师笑盈盈地望着我。

　　假如我是一壶茶。我来到了邮局。瞧，邮递员叔叔又要再次工作了。看，他是多么卖力，多么起劲。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我，我惊讶极了，我从邮递员叔叔的自行车上滑了下来，邮递员叔叔看见了我，欣喜若狂。脸蛋笑开了一朵美丽，可爱的牵牛花，他把我添了添。顿时，汗珠消失了，他望着我甜滋滋地笑了。

　　我想：农民，老师，邮递员是多么得辛勤啊!我要为他们做贡献，学习他们的高贵品质。

　　我，是一壶茶吗?是，是的。我是一壶充满爱心的茶，一壶解渴的茶，一壶蕴藏着不怕苦，不怕累精神的茶。对，我要做对人民有用的茶。

　　“嘟嘟，嘀嘀……”一阵喇叭声打断了我的沉思，虽然我不是一壶真实的茶，但在我内心深出就有着这样一壶茶。

　　【点评】本文是一篇想象作文。小作者展开丰富的想象，要把手中的茶送给：农民，老师，邮递员……文章自始自终充满着对劳动者的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　小学作文范文加批改评语二

　　生活中的幸福不像大海那样轰轰烈烈，也不像泉水那样沉寂无闻，它就像清澈的小溪，虽然是涓涓细流但更加温暖人心。

　　母亲自从我开始上学就十分关注天气情况，几乎每天都要看天气预报。当天气预报说要下雨时母亲总会早早的催我带雨伞，而我总是不理会她的催促。那天早上天阴沉沉的，乌云像猛兽一样从远处的天空扑了过来，奇怪的是母亲并没有像往常那样催促，而是自己忙自己的。走出家门天越来越阴暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了学校。转眼之间放学的时间到了，走出教室，雨依然还下着，算淋着雨回家，刚踏出一步，一把伞从我没拉好拉链的书包里掉了出来，这时候我懂了，我攥着伞就像攥着幸福一样回了家。

　　还记得那是发生在几天前的事情，那时期中考试马上就要开始，唐老师正在讲台上给大家讲机读卡的填图方法。之后同学们都陆陆续续进入了考场。只有我一个人在那里徘徊要不要回家，因为我的2B铅笔和直尺都没带，离考试开始只有5分钟了，同学小钞见我非常焦急问了我事情的缘由，之后他便打开了他的笔袋，我原来以为他要准备考试了，没想到他拿出了他刚买的直尺和2B铅笔。“啪”的一声直尺，铅笔变成了两半，他递给了我，笑笑说：“快去考试吧，不然就迟到了”我的眼泪从眼眶中流了出来。那一刻我手里攥着的是幸福。

　　是啊!生活中到处都充满了幸福。

　　【点评】这篇文章开篇点题，随后通过自己亲身经历的两件小事来说明“生活中到处都充满了幸福”。文章运用总分总的结构，首尾呼应，使文章结构完整。文章语言朴实，但引人深思。

　　小学作文范文加批改评语三

　　张建是我姥姥隔壁邻居家的一个小男孩，皮肤黝黑，大眼睛，长睫毛，高鼻梁，长得非常可爱。

　　他是一个聪明机灵的孩子，也是我的忠实粉丝。

　　去年暑假的一天下午，凉风习习，是夏日里难得的好天气。爸爸带我去田家姥姥家玩。张建一见我就姐姐前姐姐后地叫个不停，还屁颠屁颠地跟在我屁股后边转。我在姥姥家翻箱倒柜，他眨巴着眼睛说：“你是在找秋千吧?”我眨眨眼惊奇地问：“你怎么知道啊?”他红着脸，诡秘地说：“每次来你都要荡秋千的嘛!”我在心里默默地说：“佩服，真佩服，这么小的孩子居然会察言观色。”于是，他连忙找来秋千，还叫来了我的小表妹培培。我们跑到屋后的一片树林里，找了相对较平的一块地，和相对较大的两棵树。我连忙往上一爬，可怎么都爬不上去。他笑眯眯地说：“姐姐，快下来。看我的!”说完，他纵身一跃爬上了树，把手一伸说：“姐姐，把绳子给我。”眨眼功夫，他就把绳子系好了。可以荡了!可以荡秋千了!我要他先荡，他却坚持要我先荡。我坐在秋千上，可怎么都荡不起来，张建灵精一动赶紧跑在后面一推，并叫培培在前面拉。秋千荡起来了，我们笑啊，闹啊，唱啊，跳啊，是那样开心，那样欢乐。我们三人轮流荡着，轮流拉着，轮流推着，是那样的友好，是那样的和谐。不知不觉，天快黑了，我不经意地看了一下手腕，张建立马就明白了我是在看手表，是在看时间，他马上就说：“姐姐，我们回家吧!”

　　多聪明机灵的孩子啊!我们欢跳着依依不舍的回了家。

　　【点评】这篇文章小作者采用总分总的结构，用具体的事例为我们展现了一个机灵可爱的孩子的。本文运用语言描写，将张建的细致观察与聪明形象具体得展现了出来。语言流畅，结构完整。是一篇不错的文章。

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