高校思想政治教育如何发挥实效 提高高校后勤思想政治教育工作实效性研究

　　【摘要】：思想政治教育工作对企业具有非常重要的意义，特别是正在进行社会化改革的高校后勤，本文以下内容将对提高高校后勤思想政治教育工作实效性进行研究，仅供参考。　　【关键词】：高校后勤；思想政治教育；实效性
　　中图分类号：G621
　　1、前言
　　随着改革开放的深入发展，许多高校后勤也进行了社会化改革，以适应社会主义市场经济的需要，但是高校后勤的社会化改革，打破了很多人赖以生存的铁饭碗，实行了企业化运作，利益分配模式和后勤运行模式均发生了较大的变化，这种变化，使得很多人对改革的前景产生了担忧，高校后勤内部职工的价值取向朝着多元化发展，在这种情况下，对高校后勤开展思想政治教育工作具有非常重要的意义。本文以下内容将对提高高校后勤思想政治教育工作实效性进行研究，仅供参考。
　　2、在高校后勤进行思想政治教育工作的必要性
　　根据作者多年的实践经验，认为在高校后勤进行思想政治教育工作的必要性主要体现在如下几个方面：第一，是完善高校后勤维稳职能的迫切需要。随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善，社会资源广泛参与高校后勤服务，“高校办后勤”转变为“社会办后勤”。这种转变一方面增强了高校的办学活力，另一方面一定程度上丧失了高校对后勤实体的可控权，使高校难以直接掌控后勤的安全稳定，难以直接做好控制食堂饭菜价格、保障困难学生生活等工作。对社会上所有参与高校后勤服务工作的实体提出思想政治教育规范和要求，加强对所有从事高校后勤服务工作人员的思想政治教育，有利于完善高校后勤的维稳职能，促进高校改革、发展、稳定三者的平衡。第二，是和谐校园、和谐社会建设的现实需要。目前大部分高校后勤实体实行企业化或准企业化管理模式。这种企业化属性带来了经济效益与社会效益之间、经营性与公益性之间、安全稳定与经济成本之间难以平衡的矛盾，为和谐校园、和谐社会建设埋下了隐患。加强对高校后勤员工尤其是管理干部、骨干人员思想政治教育，帮助后勤干部、员工树立正确的政治立场、思想观点，提高服务意识，培养良好工作作风，有利于解决实际工作中存在的诸多矛盾，促进和谐校园、和谐社会建设。第三，是强化高校后勤育人使命的根本要求。高校后勤承担着管理育人、服务育人的重大使命。在社会化改革的背景下，高校后勤在管理体制、运行机制、用工制度、分配制度、基础设施、管理方式、思想政治建设、文化建设等方面都发生巨大的变化，这种变化一定程度上模糊了高校后勤的育人使命。没有明确的、崇高的使命召唤，高校后勤员工队伍就不可能有良好的思想状况、精神面貌和工作作风，不可能为高校人才培养、科学研究、社会服务工作提供高质量的后勤服务和保障。因此，加强高校后勤员工思想政治教育，提高后勤员工思想素质，有利于强化高校后勤的育人使命。
　　3、提高高校后勤思想政治教育工作实效性的途径
　　根据作者多年的实践经验，并借鉴其它相关资料，认为提高高校后勤思想政治教育工作实效性的途径主要包含如下几个方面：第一，在后勤社会化进程中，坚持思想政治工作的经常性。高校后勤社会化改革是一项艰苦复杂的工程，要完成这项工程任务，必须坚持统筹规划，分步实施，稳步推进，逐步完善的改革思路。高校后勤部门要经常对干部职工的思想动态，特别是针对在后勤改革中出现的问题进行分析研究，及时了解情况，及时解决问题。加强后勤职工思想政治工作的经常性，是确保后勤社会化改革稳步推进的关键。例如：在后勤社会化改革酝酿准备阶段，必须组织职工认识学习中共中央、国务院、省政府部门关于后勤社会化改革的方针政策，使用权干部职工明确高校后勤社会化改革的指导思想、目标、内容、原则、方针政策等。在后勤社会化改革方案实施的初级阶段，要加强后勤职工的思想政治工作，使职工认识到改革势均力敌在必行，乘势而上，参与改革，推进改革方案的顺利实施。在后勤社会化改革进入攻坚阶段时，更需要加强职工的思想政治工作，使职工树立信心，迎难而进克服困难，攻破难关，后勤改革才能大见成效。因此，加强后勤职工思想政治工作的经常性是推进高校后勤社会化改革稳步发展的根本保证。第二，把高校后勤的人本管理放在核心地位。
　　思想政治工作，实质上是一种以人为本的发展战略。人本管理是现代高校后勤的系统管理方式，基本着眼点是以人为中心，尊重员工的理想、人格，培养员工的敬业精神和合作意识，重视挖掘员工的潜力，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，从而增强高校后勤的吸引力和凝聚力。要创造高校后勤内外和谐的氛围。尊重员工、理解员工，尤其要尊重员工的劳动，使员工得到应有的认同和尊重，有成就感；要通过召开职代会等民主管理形式，建立恳谈会、联席会制度，疏通领导与员工之间交流思想的渠道，使员工有知情权、建议权、监督权和质询权，发挥主人翁作用，让他们参与管理活动，觉得有干头、有劲头；要真心诚意地为员工办实事、做好事，解决员工工作、生活中的具体困难和问题；经营管理者更要注重自身建设，以身作则，自觉规范行为，起好示范和表率作用，用自己的理念、行为去影响人、管理人。第三，学习发展观，树立创新意识，加强高校后勤集团思想政治工作。随着现代高新传媒技术的发展，我们在通过媒体对职工进行高校后勤集团思想政治工作的同时，树立创立意识，运用排他法从意识上加强职工的高校后勤集团思想政治工作，消除职工的不良心态。实行内容创新。在学习科学发展观的同时，结合工作实际，加深、加强对邓小平理论和“科学发展观”重要思想的理论研究和宣传，将它们融入到职工的思想政治教育中去。对不断涌现的新理念、新思潮，经仔细甄别筛选后逐步纳入思想政治教育的范围，以保持高校后勤集团思想政治工作的活力。
　　3、结尾
　　以上内容首先对高校后勤思想政治教育工作的必要性进行了探讨，随后提出了提高高校后勤思想政治教育工作实效性的途径，表达了自己的观点和见解，但是作者深知，高校后勤思想政治教育工作是一项长期的任务，要坚持以人文本的原则，采取亲人易接受的方式对高校后勤职工开展形式多样的思想政治教育工作，只有这样才能保证思想政治教育工作的实效性。
　　【参考文献】
　　[1]《高校思想政治教育创新研究》邓卓明等，人民出版社
　　[2]《思想政治教育学原理》张耀灿等，高等教育出版社
　　[3]《企业职工思想政治教育概要》陈进玉等，企业管理出版社

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