《重庆开放大学学报》2022年总目录

符号学研究专栏

群体与组织传播的理论重构——一个文化符号学的视角 ………………………………………………………………马翾昂（6，3）

社交媒体环境中品牌符号传播与形象建构的“回声室效应”研究 ……………………………张福银（6，11）

“记号”与“符号”概念辨析：试论传统纹样的再设计……………………………………………曾弈雯（6，18）

职业教育研究

高职院校图书馆传承和弘扬中华优秀传统文化的调查研究 …………………………………蔡保鹏（2，14）

高职院校专业建设项目绩效评价指标研究 ……………………………………………………潘松艳（3，37）

大数据视角下高职学生创新创业教育的现实困境与发展路径 …………江茂森 王柯程 王涌吉（3，12）

高等职业教育的教学特征与高职院校教学改革的策略 ………………………………………胡万达（4，3）

“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设路径研究 …………………………………………赖 凡（4，15）

高职院校产业学院绩效评价体系构建策略研究 ……………………………………沈 雕 尹克寒（4，21）

校企共培“双师型”教师的逻辑必然及困窘破解 ……………………………………苏玉玲 赵善庆（4，26）

高职院校大学生就业指导课程教学改革的实践探索——以东莞职业技术学院为例 …………………………………………………孙 晶 刘玉佼（5，30）

高职专业群教师专业发展策略研究——以轨道交通专业群为例 ………………………………………………………………杨冀琴（5，35）

职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例 ……………………………………………………………胡 星（6，56）

开放教育研究

国内开放教育资源建设困境：文献综述与研究展望……………………………………………付 超（3，3）

社区教育赋能社区治理的实践与思考——以重庆市渝中区社区教育学院为例 …………………………………………………张 静（5，62）

开放大学非学历教育培训品牌建设竞争环境分析及策略研究……………………………………………………………………邢 俊 魏学智 刘丽佳 于晓丽（6，25）

国家开放大学图书馆面向教师的服务框架研究——以全国45所开放大学分部图书馆为样本……………………………………………陈 靖（6，32）

教育研究

部属师范高校高等教育学专业硕士学位论文选题研究——以2011—2020年CNKI收录的663篇论文为样本…………………………冯祥强 黎 瑛（2，3）

我国小学教育研究70年：主题、方法和层面……………………………………………………李慧玲（2，28）

中小学专任教师性别结构现状及对策——以重庆市南川区中小学教师性别结构调研分析为例 …………杨 波 晏 燕 黎富志（2，40）

从全科视野到全科思维：全科型卓越教师的专业发展特征…………………………王 涛 蔡文君（6，41）

创新创业背景下高校创新型人才培养面临的挑战与优化 ……李 昂 罗 娜 张 晨 张 含（6，50）

教学研究·高校工作

提高地方应用型本科院校学生高等数学学习能力的研究与实践——以广东科技学院为例 ………………………………………………………冯天祥 肖庆丰（1，23）

“互联网+”时代混合式教学高质量发展的支持服务策略………………………………………邓红章（2，54）

我国高校基金会发展中存在的问题与对策探究 ………………………………………………陆光新（3，31）

新文科建设背景下影视传媒类专业实践课程教学改革路径研究——以中美比较为视角 ……………………………………………………………………傳 至（5，42）

新媒体环境下学校音乐教育面临的机遇、困境与优化路径…………………………兰 竹 汪高原（5，48）

思政教育研究

增强高校思政课教学亲和力和针对性的探索与思考——以“军人思想道德修养与法律基础”课为例 …………………………………………刘伶俐（1，3）

高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的策略探析——基于教师主导、学生主体相统一的视角………………………………………………郭 霞（1，10）

课程思政教学设计与实践研究——以人力资源管理课程为例 ……………………………………………………………苏玉娥（1，16）

红色文化融入高校思想政治教育研究 …………………………………………………………李 楠（2，22）

人工智能赋能思政课教学的三重转向与愿景构想 ……………………………………………陈 琳（2，47）

高校现代汉语课课程思政要素的融入路径探微 ………………………………………………赵芸芸（3，18）

高职院校课程思政教师队伍建设的路径探究 …………………………………………………刘 娇（3，25）

提升主流媒体大学生思想引领力的路径研究——以兰州地区为例 ……………………………………………………………厍文妍 栗 晖（4，35）

“四史”教育融入高校创新创业教育的路径探究 ………………………………………………胡小京（5，11）

课程思政何以支撑立德树人：内涵、功能与路径 ………………………………………………孙 艳（5，17）

课程思政：高校思政教育的价值澄明与路径探寻……………………………………曾维华 张 蕾（5，24）

经济学·社会学

新形势下我国电商平台与消费需求的相互影响与作用 ………………………………………任 翔（4，59）

促进我国社区创业文化发展的对策探究 ………………………………………………………肖力思（4，65）

重庆市大健康产业人才需求回归预测模型的构建研究——基于主成分分析法的视角 …………………………………………………骆永菊 王 珞（5，69）

法学·政治学

论IPTV限时回看业务法律性质之认定…………………………………………………………纪孟汝（1，29）

网络服务提供者侵权责任认定新解——以直接获得经济利益为视角 …………………………………………………………黄梦颖（1，35）

论民法典时代《知识产权法通则》的制定 ………………………………………………………林威宇（1，41）

文体活动致害的责任分担——兼论自甘风险规则与公平责任的角力 ………………………………………………李玉言（2，59）

合理使用制度利益识别与衡量的路径分析——兼评2020年《著作权法》相关条款之修订…………………………………吴京瑾 王 鑫（2，66）

重大风险防范问题研究：内涵、目标、机制………………………………………………………吴坤埔（3，44）

未成年人犯罪的法经济学分析 …………………………………………………………………梁璎珞（3，51）

网络著作权生态之多元主体权责定位分析 …………………………………………汪 敏 王洪友（3，60）

特大城市社会风险监管机制法治化路径研究 ………………………………………凌泽涵 吴坤埔（4，42）

算法时代外卖骑手劳动权保障的困境与纾解 …………………………………………………陈晓佳（4，49）

企业数据爬取行为的法律适用困境及完善 …………………………………………蔡秉坤 晶 晶（5，54）

司法治理“高价”彩礼路径探索——基于2019—2022年X市彩礼婚俗调研的系统研究 ……………………朱 凡 何 晶（6，62）

文学·语言学

重庆市公共服务场所标识标牌英文译写的生态现状与对策 …………………………………黄 蔷（1，54）

中国认知语言学（2011—2021）研究综述——基于9种汉语类CSSCI期刊的统计分析 ……………………………………………孙可寒（1，60）

略论汉语流俗词源 ………………………………………………………………………………宋雨涵（1，68）

隆昌方言言说动词“讲”的功能及其语法化 …………………………………………彭 巧 胡继明（3，67）

媒介新诗流行魅惑下的三重危机 ………………………………………………………………李优雅（3，75）

论《苕溪渔隐丛话》对《冷斋夜话》的接受 ………………………………………………………刘青松（4，73）

荆州方言“X+人”式形容词探究…………………………………………………………………周 鑫（6，71）

文化研究·党建研究

新时代榜样文化建设的三重维度：价值、载体与实践 …………………………………………邱其霖（1，74）

学习者画像助力5G时代的智慧党建：技术模型与应用路径…………………………郑绍红 曾丽萍（5，3）

出版学

文化生态语境下期刊编辑出版活动的美学蕴味 ………………………………………………邢娟妮（2，75）

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