2022年法制教育进校园讲座讲稿（2022年）

下面是小编为大家整理的2022年法制教育进校园讲座讲稿（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

法制教育进校园讲座讲稿5篇

第1篇: 法制教育进校园讲座讲稿

法制教育进校园

2015年12月4日，庆云县司法局律师事务所秦飞飞律师来我们庆云一中开展青少年法制教育讲座，给我校师生讲了关于法制教育的四个问题：一、 中学生为什么必须学习法律知识。二、中学生违法犯罪的主要原因。

三 中学生应当学习哪些法律知识。四、中学生如何加强对犯罪的自我防范意识。

这次报告会结合发生在学生中的违法犯罪案件，剖根析源，深入浅出，阐理明法，通俗易懂，具有很强的针对性，极大地提高了学生对法制重要性的认识，增强了学生学法守法的自觉性，为有效遏制学生违法犯罪案件的发生产生了重要意义。

第2篇: 法制教育进校园讲座讲稿

各位领导,老师,同学们：

大家好!

今天很高兴来到这里面对这么多年轻而充满朝气、充满阳光、充满希望的面孔一起共同进行一次法制学习，不足之处还请多提宝贵意见。

常言说：“没有规矩不成方圆。”在社会生活中,法律就是调整人们行为的“规矩”。今天我想和大家来探讨三个方面的问题，一是刑事责任年龄和几种常见的犯罪，遇到犯罪的侵害时如何应对，以及常见的校园伤害；
二是青少年远离毒品的问题，三是注意网络安全的问题。

我国《刑法》第17条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第14条规定，已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。那么有些同学会说我现在还不到14周岁呢，在这里我要告诉你们，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养等等。

校园比较常见的有敲诈勒索罪。我国刑法规定，敲诈勒索数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；
数额巨大或者其他严重情节的，处三年以上，十年以下有期徒刑。

一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；
二是要及时报告。一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害，以及同学中有什么不良的动向，要及时向学校老师或者政教处报告，让老师介入处理；
三、外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。

在校园内有人向你要钱要物怎么办？向你施加威胁的可能有本校的学生，也可能有校外混进来的社会青年。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你对此事如何解决呢？如果在校内，（1）应该大声拒绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气；
（2）看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大声呼喊，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏，如果对方人多的话。

第3篇: 法制教育进校园讲座讲稿

法制教育进校园征文

　　法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。下面是小编为大家整理的关于法制教育进校园的征文，欢迎大家的阅读。
　　法制教育进校园征文一　　人类的底线是道德,道德的底线是法律,二十一世纪需要大批人才,更需要有高素质的守法公民。震惊世界的马加爵事件告诉我们,光顾培养智慧是行不通的,更需要与时俱进,依法执教,科学发展。
　　我国青少年犯罪率在18%以上,并且其中团伙案达到85%,14---16岁在50%以上,并且青少年犯罪率还在逐年增长中。未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识浅薄,甚至不懂法,不知怎样做是对的,怎样做是错的,什么是自己应有的权力,什么是自己应有的义务,在自我骄纵中,以自我为中心,逐渐失去了自我,甚至走上了犯罪的边缘。所以,做为传道,授业,解惑的专门机构,对青少年犯罪, 尤其是在制止违法犯罪行为有这不可推卸的责任。因此,如何做好学校法律工作,从小培养学生的法律意识,已成为每一个教育工作者迫在眉睫,义不容辞,必须深深思考的严峻问题。这我需要我们不断地学习,除了需要拥有广博的科学知识外,还要学法,懂法,守法,自觉地依法治教,依法从教。
　　在推出依法治国,建设我们社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法律教育,推进青少年的健康成长。了解各种相关
　　的法律知识,增强法律意识,更新教育观念,树立正确的人生观,价值观,提高自我反思,自我发展的能力。多年的实践告诉我们,对学生的无限热爱和对事业的高度责任感,决定了教师执着的追求和人格的高尚,这是一种强大的精神力量,对学生也会产生深远的影响和潜移默化的作用。所以教师首先知法,懂法,不 鄙视每一个学生。真正做到不体罚,变相体罚学生,不粗暴地处理学生的每一件突发事件,更好地维护学生的合法权益,依法治校,依法管理,用法律的手段处理校务,班务,以人为本,促进校园和谐发展。
　　法，是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。新世纪的少年儿童，在家长的关怀下，在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下学生更应该学法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社会的角落里，仍窝藏着一批批社会的“垃圾”， 他们不时的在玷污着我们文明的社会，烧杀抢掠，无恶不作，扰乱社会治安。
　　当今，最普遍也是最为人们关注的话题，大概就是“校园勒索事件”了吧。前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于恼羞成怒，用匕首将其中一人刺死?? 小天就这样亲手毁了自己的美好前程。
　　小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜??我认为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。
　　案例中的主人公，是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在他们身上。也许有人会说：“他也真够倒霉的，前程似锦，却遭遇如此劫难!”试想，假如在他年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他是否就真的能够“前程似锦”呢?他的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧!如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧!
　　学生们像一朵朵稚嫩的小花,天真无暇,充满阳光,充满朝气.因此我们更应该用一颗爱心去呵护,在教育教学中,一视同仁.不歧视每一位学生,让学生在愉悦中成长.积极调动所有学生的学习主动性,积极性,让每一位学生都能活泼地发展。用国家>,>和>等法律法规,规范和鞭策自己。先教会怎么做人,再教会科学知识。保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,促进学生在得,智,体,美,劳等方面全面发展，并预防未成年犯罪。只有这样才能使祖国的教育事业走向辉煌,使祖国的花朵健康成长。学法是我们重要的必修课,守法是我们重要的师德内容,用法是我们重要的工作方法,护法是我们重要的遵守职责。
　　总之,在今后的教育教学中,我们应当依法管理,一发做事,依法治校,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,预防未成人犯罪。促进和谐校园的文明发展,促进青少年健康成长,促进我们的教育事业走向辉煌。
　　法制教育进校园征文二　　在现代社会中，到处都有规矩。家庭有家庭的规矩，学校有学校的规矩，而我们生活的这个社会的规矩就是法律。
　　在我们学校开展了形式多种多样的法律教育活动，特别是专门开设了法制教育课，在法制教育课上我们学习了很多法律知识如：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，当然还有《义务教育法》，刚踏入校园时，同学们对法律的认识是十分肤浅，经过较为系统的学习，我们不仅学到了很多法律知识，而且还会了用法律知识保护自己。
　　在我的身边就有这样一件事：我校的张同学是一个品学兼优的好学生。他父亲看到周围邻居不少人发家致富，就决定让志刚辍学去打工赚钱。张同学不肯，父亲多次扬言：不去赚钱，就别进家门。他向父亲做工作说受教育是自己的权利，父亲却说上不上学家里说的算，别人无权干涉……万般无奈下，张同学决定向学校求助，学校得知情况后，责成学校政教主任和班主任老师以及在社区民警关怀帮助下，多次上门去他家里做说服工作，尤其对他父亲进行了严肃批评， 社区民警申明：侵害未成年子女受教育权不仅要受到舆论谴责，更会受到法律的惩罚。张同学最后终于重返校园，志刚用自己的行动说明了：学会利用法律知识来维护我们自己的权利是多么的重要。通过这件事情，也让全校同学明白了法律的力量是多么强大，同时我们自己也要先学好法律。
　　在我们学会用法律维护自己权利的同时，也有一些不懂法的青少年来一次又一次地挑战法律。在我身边发生过这样一件事情。小宇是八年级一个学习成绩比较吃力的学生。这个小同学脑子反应很快，智力水平也很高，学东西很快，但就是喜欢玩网络游戏，玩起来就忘记学习，忘记休息，有时甚至忘记吃饭，开始奶奶管他，他还能收敛一些，但随着玩游戏时间的深入，他经常去网吧玩游戏，甚至一度发展到旷课去网吧玩，由于父母长期在外打工，对小宇疏于管教。后来，他对奶奶的管教总是不屑一顾，随着网瘾的深入，小宇没钱花不敢向奶奶要，就偷家里的钱，甚至伙同他人去外面偷窃，有一次因为偷窃未遂，受到他人的毒打，住进了医院。好心的同学向学校反应了情况，学校责成班主任老师和政教处的老师立即去医院看望受伤的小宇，并对小宇进行了苦口婆心地说服教育，政教处的老师告诉小宇他经常夜不归宿和偷窃的行为是严重的不良行为，如果发展下去，就会违反法律，受到严惩。小宇低下了头，后
　　来在心理健康老师的帮助下，小宇逐渐克服了网瘾，学习成绩也逐渐赶了上来，受到了老师的肯定和赞扬，小宇最终回到了校园，没有继续堕落下去，这是一个温暖的结局。但在社会中还有一些未成年人却因为在如今物欲横流的社会里，被金钱、物质的诱惑深深地迷住了。并且开始为它们疯狂为它们偷抢，而等待他们的只有法律为它们准备的一栋栋冰冷的铁墙。
　　由此，可见，法制教育对我们未成人是多么地重要，它不仅教育我们要懂规矩，守规矩，更要去践行法律，让更多地人知法，懂法，守法。
　　现代社会中，没有法律是难以想象的。如果没有法律，各行其事，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾经看到过这样一个报道：某市十九岁高中学生赵某，多次手持刮刀强夺9名小学生的财物，累计4000多元。人民法院依法判定赵某犯了抢劫罪，判处其有期徒刑八年!这是多么血淋淋的教训啊，因此，中学生要学会学法、知法、守法。尤其不做违反法律的事情。虽然我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护，但是我们要懂得：违法犯罪对自己，对家庭，对他人对社会都是有百害而无一利，我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为年龄小于犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚的想法，都是十分错误的。因为有关法律规定：已满十八周岁的青少年犯罪，应当负刑事责任
　　为什么会有如此无知的青少年们?答案只有一个，那就是他们不懂法，法律没有深入到校园。让很多青少年们都成为了标准的“法盲”。十年树木，百年树人，法律进校园 我们现在非常重要的事情。万丈高楼平地起，学习法律当然也要从娃娃抓起。所以，法律进校园时必需的。就像人需要氧气，植物需要水源一样重要。
　　在日常生活中我们离不开法律，法律是我们生活的“卫士” ;国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。学法，守法，用法，是我们应尽的责任。以守法为荣;以违法为耻。是我们应树立的价值标准。
　　法制教育给我们未成年人是实实在在的好处，不仅让我们受到了深刻的教育，更重要的是让我们学会了用法律保护自己。梁启超：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”作为祖国未来的希望，我不仅要学好科学文化知识，更要做一个知法守法爱法的合格小公民!
　　

第4篇: 法制教育进校园讲座讲稿

法制系列系列讲座

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!时光飞逝，转眼冬去春来，虽未到“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的时节，但早早有了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春景象。一年之计在于春，在这一年中最好的季节，希望同学们莫负好时光，用功读书，好好学习。
今天我们继续和大家共同学习法制方面的知识，主要讲两个方面，一是刑事责任年龄和几种常见的犯罪，遇到犯罪的侵害时如何应对，以及常见的校园伤害；
二是常见的几种诈骗手段。
最近从报纸等媒体上看到了我们学校学生的相关信息，读后非常高兴。一是我们学校某某写的作文《母爱如山》被晚报刊登，再一个就是我们开学典礼的被媒体报道，看到同学们一张张天真稚嫩的脸上，洋溢着阳光与自信，我深感同学们的成长，伴随春夏秋冬，花开花落，我们成长的绝不仅仅是年龄，还有我们的能力、水平。
同学们这些可喜的改变，让我也想起了一个同学，他离我们比较远，陕西省的一个十四五的小男孩，对什么都好奇。这一天他对邻居家的牛很好奇，于是他就拿了一把柴火，点燃后扔到了邻居家的牛棚里。当时家里都没有人，顿时浓烟滚滚，火势冲天，等到火扑灭后，那牛呀，都可以吃牛排了。连这户人家的农具都烧坏了。
到这里，我想问问，这个同学有没有犯罪，如果犯罪，犯的是什么罪呢？（举手回答）。
（回答的不错）。这个学生犯的是纵火罪，属于重罪，哪些属于重罪呢？故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强

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奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒，这些属于重罪。什么年龄会被判刑呢？我国《刑法》第17条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第14条规定，已满14周岁不满16周岁的人犯的，应当负刑事责任。
所以这个同学要承担法律责任，犯纵火罪，未造成严重后果的，处三年以下以上有期徒刑，因为这个孩子小，最终判了8个月。
那么这个事情是不是就这样结束了呢？
没有，那头牛怎么办、被烧的房子、农具怎么办，最后这个同学的家人共赔偿一万多元。
不赔偿行不行？（引出老赖话题）设想一下这个同学出来以后的情形……
还有一个问题，有的同学觉得自己还没到14岁，是不是违法犯罪就没事了？（少教所、治安处罚、民事赔偿、违法犯罪记录）
这是我们说的第一个问题：违法犯罪，年龄不是问题。第二个方面我们讲讲校园比较常见的有敲诈勒索罪。我国刑法规定，敲诈勒索数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；
数额巨大或者其他严重情节的，处三年以上，十年以下有期徒刑。
一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害，以及同学中有什么不良的动向，要及时向学校老师或者政教处报告，让老师介入处理；
外出要请假，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。
在校园内有人向你要钱要物怎么办？向你施加威胁的可能有本校的学生，也可能有校外混进来的社会青年。他让你给钱，是你的其它物品，不然就说要打你对此事如何解决呢？如果在校内，（1）应该大声拒绝！要正气压住邪气；
（2）看看自己视野中有没有老师和同学、同时大声呼喊，

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使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。
如果在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失学生和已经毕业的人，他们相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人答话，（2）如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开，（3）如果再不让走，选择时机呼救或报警。
二是防诈骗问题。
针对这个话题，主要是提高大家的防范意识，回去以后给家长传达交流，不要轻易上当受骗。
案例一：“某孩子的家长某先生或者某女士，我是学校的马老师（王老师），你的孩子在学校不小心摔伤了，现在正在齐鲁医院治疗，需要进行手术，需要马上将钱打过来。”
面对准确无误报出孩子和家长姓名的来电，面对正在医院急需“手术治疗”的孩子，作为家长，
你心里还能淡定吗？
会不会第一时间就把钱打出去？最近，在济南解放路第二小学，
十几位家长接二连三的接到了类似的电话，对方要求汇款2万到3万，而此时正是孩子们上课的时间，难道是发生了什么事故？一出差家长汇出1.5万
听到自己的孩子受伤了，家长们肯定是很担心，很多人第一时间赶紧与学校的老师联系，“老师，我孩子摔伤了吗，怎么样现在？”学校的老师听到这个电话后也很奇怪，“没有受伤呀，孩子们都在正常上课呢。”

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第5篇: 法制教育进校园讲座讲稿

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法制教育进校园讲座讲稿三篇

法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。下面是为大家整理的法制教育进校园讲座讲稿三篇，供大家参考。

法制教育进校园讲座讲稿1 各位领导 , 老师 , 同学们：
大家好 ! 今天很高兴来到这里面对这么多年轻而充满朝气、充满阳光、充满希望的面孔一起共同进行一次法制学习，不足之处还请多提宝贵意见。

常言说：”没有规矩不成方圆。

“在社会生活中 , 法律就
是调整人们行为的”规矩” 。今天我想和大家来探讨三个方面的问题，一是刑事责任年龄和几种常见的犯罪，遇到犯罪的侵害时如何应对，以及常见的校园伤害;二是青少年远离毒品的问题，三是注意网络安全的问题。

我国《刑法》第 17 条规定，已满 16 周岁的人犯罪的， 应负刑事责任。同时《刑法》第 14 条规定，已满 14 周岁不
16 周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
那么有些同学会说我现在还不到 14 周岁呢，在这里我要告诉你们，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养等等。
校园比较常见的有敲诈勒索罪。我国刑法规定，敲诈勒索数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额
巨大或者其他严重情节的， 处三年以上， 十年以下有期徒刑。

一、要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管，要及时报告。

一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害，以及同学中有什么不良的动向，要及时向学校老师或者政教处报告，让老师介入处理;三、外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。在校园内有人向你要钱要物怎么办?向你施加威胁的可能有本校的学生，也可能有校外混进来的社会青年。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说
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要打你对此事如何解决呢?如果在校内， ( 1应该大声拒绝，不行，我凭什么给你!要正气压住邪气; ( 2看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大声呼喊，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏，如果对方人多的话。如果在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失学生和已经毕业的人，他们相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住( 1当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人答话， (2如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开， (3如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。他就会受到法律的严惩。你们应该理直气壮地面对。
怎样预防校园伤害事故的发生呢?同学们要做到以下几点：1、注意课间安全。课间不做剧烈活动;上下楼梯靠右走，不骑坐楼梯扶手，不攀高爬墙，不拥挤，不抢道;不在教学楼里打球，踢球，不乱扔各种物品。2、加强安全意识。体育活动、实验课、社会时间及其他课外活动要严格服从老师指挥，严格操作规程，不能擅自行动，不得攀爬篮球架。3、讲究饮食卫生，不吃腐烂变质食品，养成良好的卫生习惯。4、认真做好防火，防震，防触电的工作。不把火种带入校园;不吸烟，不玩火;不随意接触各种电器;不单独外出。

二、青少年远离毒品的问题。
吸毒的危害用一句话来形容就是：
“吸毒一口，掉入虎口”。无论用什么方式吸毒，对人的身体都会造成极大的损害。
1身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

2精神依赖性
1、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时， 也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、 亲属离散、 甚至家破人亡的困难境地。
2、毒品活动扰乱社会治安：毒品活动诱发并加剧了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
3、吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

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那么，怎样做才能远离毒品呢? 1、绝不吸第一口，克服盲目的好奇心理。
2、树立正确的人生观和世界观，不盲目追求享受，寻求刺激，保持健康的心态，战胜逆境、挫折。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;警惕身边的欺骗和诱惑。

三、注意网络安全的问题 同学们在上网时要注意以下几点：
1、不要随意在网上留下任何你的真实信息，或者把这些信息透露给网友。这里的真实信息指的是姓名、年龄、住址、就读学校地址、班级。
2、网络上会有少数人利用聊天工具以及一些论坛散播一些无聊的、有害的公众信息以达到其个人非法目的。中学生网友在网络活动中应守法自律，不要参与有害和无用信息的制作和传播。
3、不与网友会面或参与各种联谊活动，以免为不法分子所乘，危及自身安全;”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要多学习一些法律知识， 逐步树立较强的法制观念， 有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯。

最后还是祝大家学习愉快!谢谢大家! 法制教育进校园讲座讲稿2 各位老师、同学们：
你们好! 今天我给大家上一堂法制课，希望同学们进一步提高 法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。
我今天讲的题目是《学 法、懂法、做一个守法的公民》。

一、小学生应懂得哪些法律常识：
(一 法是如何解释的这个问题， 有无数种说法， 汉语中的法字。

左旁的水字是公平的意思。右旁的来自”神明裁判”故事里的一头刚 直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把 拉出来，它的角
去顶撞谁，谁就是
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不直者，谁就败诉。律字是”均布”既”不偏不倚的 意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作 保证的”公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利 和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

(二法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和 制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和 公民都一律平等地严格按照法律办事。
社会主义法制是按照工人阶级 和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、 执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机 关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法 律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必 须的法律秩序。
(三法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法 律， 另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法， 是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大 会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分 为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政 法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商 标法、海关法、食品卫生法。
(四什么是违法与犯罪? 在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在 2004年5月26日 某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位小学生在四楼的 楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达 20米 的四楼摔 下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学 们出三个思考题：(1第一步应该怎么做，(2甲失手致伤乙，算 不算犯罪，(3如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1尽快送 附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果 鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为 构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利 罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘 役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤， 构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考
虑的是刑事责任年龄的问
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题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果 承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁 的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14 周岁不满16的人犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或死亡、 强奸、 抢劫、 贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中， 如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意 伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提 醒违法和犯罪不是同一个概念。
首先违法是指违反法律、法规禁止 做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑 法》，严重危害社会，依照〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为。
其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行 为，触犯的法律是〈〈中华人民共和国治安管理处罚条例〉〉犯罪触 犯的是〈〈刑法〉〉。

第三，按照〈〈治安管理处罚条例〉〉对违 法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉 对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。
从以 上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪 必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起， 从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师 的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
(五、怎样区分打架还手和正当防卫：刑法第二十条规定”为 了使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不 法侵害， 而采取的制止不法侵害的行为， 对不法侵害人人造成损害的， 属于正当防卫，不负刑事责任。现实生活中，人们经常遇到这样的情 况，双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方 打架后动手的一方其是正当防卫吗?一般说来， 打架后动手的一方不 属于正当防卫， 这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为 正在进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这 些行为如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重 大伤害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途
径解决。最佳的解
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决方法是学生应及 时报告 老师，公民可以报警， 没有必要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会 秩序。所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当 防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动 手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害， 比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险， 并报告老师，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。任何时 候都不能施暴。不论有理还是无理。我这里有一个案例，即是2002 年7月在一个抗旱打水的甲乙两户人家， 甲家因抽水路过乙家的田地， 水流进了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毁坏庄稼为由，拒绝甲 加固，双方撕扯，乙先用泥锹打伤甲，这时甲顺手拿起田旁的羊叉向 乙刺去，致乙重伤，此案经公安机关侦破，甲被判处有期徒刑五年， 并赔偿医药费2.7万元。多么惨痛的教训啊。

2004年8月1日晚 ，两 名男性乘客搭乘黄某的出租车至某超市旁时， 持刀逼住黄某从其身上 抢走现金200余元和一部手机，将车钥匙丢出窗外后下车逃跑。黄某 拾回钥匙后，两男子已不知去向。黄某开车寻找，发现抢钱那两个人 正要坐一台摩托车逃走。黄某便用出租车车头撞摩托车前轮，两男子 跳下车逃跑。黄某继续驾车追赶，将其中一人逼在一处栏杆内。黄某 在车内见这名男子手持尖刀在晃动，双方僵持了约10秒钟左右，这名 男子又跑。黄某驾车将其撞倒，致其失血性休克死亡。后黄某拨打1 10报警。
此案例出租车驾驶员不属正当防卫,被法院因故意杀人罪 被判刑.在法庭上黄陈述时，还在讲是正当防卫。法庭剥回了诉讼请 求。同时防卫过当，也要负法律责任。面对不法侵害只要控制得住就 行，那是1999年夏天的一个晚上，四合乡安墩村一户姓田的人家菜地 里被一个小偷偷走两斤辣椒，一斤西红柿，被姓田的发现，他邀了四 五个人，悄悄地将其逮住，对其殴打并致死。后姓田的依法被逮捕并 刑事附带民事赔偿。从这个案例来看，小偷偷东西是违法的，他应该 受到处理。但不应该被打，他所触犯的是国家的法律，你没有权利对 他殴打并致死，生命是至高无上的。任何人都没有剥夺生命的权利。

即使判处死刑，也要经严格的司法程序，并报经最高人民法院核准。

(六、遇到什么情况拔打110。110系公安机关统一使用的报警 电话，可以寻求警方的紧急救援，尤其是对正在进行的违法犯罪，可 以拔打，交通事故112、
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火警119、(三台合一，拔打以上三类电话 时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案 件以及案发时间，地点，当时的情况，，尤其是案发现场及犯罪分子 逃离方向，乘坐的交通工具及类型号牌，便于公安机关调配警力，指 挥较近的公安机关民警出警，及时处置。但要说明的是110是一个指 挥机关，他不担负出警任务。
(七、在校园内有人向你要钱要物怎么办：同学们在本校内被 人强要钱物的情况虽然比较少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的 有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不 少恶习的，出了名的坏孩子，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那 里问出他是谁。他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说 要打你，甚至还可能会说以后见一次打一次，他敢在学校内做这种事 情就不怕老师吗，就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了。我看， “同学们并不是他胆子大，而是他利用你胆小怕事，他觉得你不敢对 抗他，不敢声张告诉老师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，其 实他心里虚得很，只要到学校来读书的，没有不怕老师的学生。”有 个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、”三好学生”就很少 遇到这种威胁，因为”要钱物”的学生来学校读书都知道，这些学生和 老师关系密切，是什么都敢跟老师说的。
对此事如何解决呢?(1 应该大声拒绝，不行，我凭什么给你!要正气压住邪气，我跟老师说 去。(2看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大呼， 使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用 不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕 竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的社会青年，他们都是本 地的流失生和已经毕业的人，他们和坏孩子相互勾结，狐假虎威专欺 负软弱的同学，记住(1当你遇到这种情况时，.先要拒绝和不认识 的人答话。( 2.如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找 机会迅速离开， (3.如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的， 一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。法律是无情的，只要 他敢打你，他就会受到法律的严惩。所以我说他们做坏事是不敢打你 们的，你们应该理直气壮地面对。
二、为什么要对小学生进行法制教育?二十世纪以来，青少年犯
罪是世
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界各国面临的一个突出问题。据统计，我国18周岁以下的未成 年人约有3.67亿，约占全国人口三分之一。然而作为国家和民族的接 班人，未成年违法犯罪和心理健康等问题越来突出。
三、电脑迷恋问题：我这里所说的电脑不是指用电脑去学习去工 作，而是指痴迷、沉迷于电脑游戏。现在社会上出现了很多网吧，我 们黄河小学也不例外，我们对网吧管理非常严厉，据调查2014年元月 份，在我国9400万网吧中，18岁以下未成年人占总人数16.4%，居八 个年龄断的第三位，达1541.6万人，值得注意的是在1541.6万人中， 约有244万人上网成瘾者，他们终日沉溺于网络世界，正常的生活、 学习、工作受到影响，这已成为困扰未成年人健康成长的社会问题， 成为关系国家、民族、家庭和未来的重大政治问题，但有的同学就是 喜观去那里，因为新鲜好玩，为了玩游戏，有的同学忘了回家吃饭， 有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷电脑游戏给我们成长 带来很大负面影响，干扰了我们正常的学习和生活，让老师和家长担 忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，甚至发展到中午不 吃饭，省钱下网吧，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里 拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的向低年级学生 索要，，如果你已做过了上述的行为，你就已经踏上了这条违法犯罪 的罪船了。网络在青少年犯罪中摧化作用正在成为不争事实。上网是 这两年来在青少年中颇为流行的，光顾网吧的同学，常是深夜上网至 天明前回寝室，白天上课无精打采，严重影响学习，打开课本看到的 不是语数外，而是网哥、网姐、网弟、网妹煽情的挑逗和网幼的电子 游戏，网上聊天、网上交朋友，网络作为媒体的犯罪、我这里有一个 案例：2004年元月份河南省确山县男孩李某16岁，初中毕业独自去湖 北汉口闯荡在上网使结识了，长沙市的女孩王某16岁，一来二去(网 聊 两人熟悉后， 李只身去长沙会面王， 此后， 二人即入住在王某家， 期间随着二人共同上网遨游， 出双入对形影不离， 两人感情形影不离， 一个月后当二人共同返回汉口时，便毫不犹豫地租房同居。然而没有 任何生活能力的少男少女除了上网，吃喝玩乐无所事事，因此很快为 生计犯愁，即要过好生活，又不愿付出正当劳动，在此情况下，盗窃 便成了最为便捷权宜之计，从元月至八月，共盗窃价值3万多元，得 赃款16000多元。我们这里虽然没有这种情况，但盗窃自行车已有发 生上网聊天，
已成为当前青
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少年生活中不可缺少的时尚与追求， 然而， 随着网络越来越多地走进我们的生活，利用这一现代化的信息手段， 贪婪地寻找猎物伺机作案的犯罪分子也乘机而入， 使虚拟世界不再是 想像中的世外桃源，让本是用于表达真情实感、结交四海挚友的聊天 室变了味、走了样。据天津市某区检察院的一份调查资料显示，今年 以来， 仅该地区未成年人因迷恋上网聊天而引发的刑事案件已达8件， 有28人涉嫌犯罪。这8起案件呈现以下几个特点：一是犯罪低龄化。28名犯罪嫌疑人中未满18岁的未成年人就有21名。二是文化水平普遍 偏低，小学文化的约占一半，共13人;其余的为初中和中专学历。三 是均以侵犯财产为目的。侵犯的财产主要以手机、 传呼机和现金为主， 其中有4起案件涉案金额超过万元。四是团伙作案，在犯罪手段上， 呈现出计划性和有组织性。如有的负责在网上选目标，有的负责约见 面地点，有的负责实施抢劫等。五是女性犯罪嫌疑人占一定比例，且 均为未成年人。8起案件中共有6名女性参与作案。
同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智 勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪 不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

最后,祝大家学习愉快!谢谢大家! 法制教育进校园讲座讲稿3 亲爱的老师、同学们：大家好! 我今天演讲的题目是”自觉遵守校规，提升法制观念”。古人说：”无规不成方圆。”马克思说：”我们必须遵守组织的规则，否则一切都会陷入污泥。”国有国法，校有校规。这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展，学校要和谐，必须自觉遵守国家法律，自觉遵守校规，这是毫无疑问的。

自觉遵守校规，提升法制观念，成为文明学生，必须用智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的行为、看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡，收敛青春的'野性，走向理性，抛弃感情的冲动，走向成熟。用校规，用法律规范我们的言行，不断完善自己。自觉遵守校规，提升法制观念，做一个文明的学生，必须从小事做起，从身边做起。关上水龙头上的自来水，捡起地上的垃圾，当你不小心撞到对方的时候说声对不起，见到老师问声好……所有这一切，我们要为铸造我们的高
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尚情操，并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节就像水里的沙子。不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，成为引人注目的珍珠。自觉遵守校规，提升法制观念，做文明学生，必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷，而好习惯会让你的生活充满光明和理性。”一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。我们必须坚持和理性地培养好习惯。自觉遵守校规，提升法制观念，是创建文明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由，而是摆脱了束缚和狭隘，获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园，五彩缤纷的鲜花，郁郁葱葱的树木，干净宽敞的操场，窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作，我们的同学享受在这美丽的校园学习，共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。让我们一如既往地自觉遵守校规，提升法制观念，成为一名文明的学生吧。

谢谢大家!

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