网络文化对校园文化的影响_网络文化的影响

　　摘要：大学校园网络的日益普及，对高校师生的学习方式、生活方式、交往方式产生了巨大的冲击，同时，由此形成的网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战。高校校园是网络文化传播与发展的重要领域，当代大学生是深受网络文化影响的群体。网络文化改变着当代大学生的人生观、世界观和价值观，开阔其眼界，活跃其思维，与此同时也对传统校园文化产生一定影响。
　　关键词：网络文化 校园文化
　　
　　
　　网络文化的兴起与发展对大学生的思维方式、价值观念、精神世界正以其神奇的力量加速改变着。
　　一、校园网络文化改变着大学的传统办学理念
　　高校信息网络文化的迅猛发展，急剧改变着大学的传统办学理念。在大学追求科学精神和人文精神的统一、实现人的多样化和个性化发展这一新型理念上；在大学实现多元化交流与发展，以普及和提高高校的社会服务功能、培养全球化发展所需要的专门人才和复合型人才目标上；在创新信息开发者、知识传播者和学习者共同联结平等互动的开放式管理模式上；在创建多向选择的、无时空限制的、以个性化为主的协作型教学模式上，校园网络文化起到了前所未有的巨大推动作用，折射出了现代大学办学的新理念、新思维。
　　二、校园网络文化改变着校园的学习环境和手段
　　现代网络技术、教育技术的广泛应用，使传统的教学模式开始发生空前转变，火柴盒式的教室教育正在被四周没有墙壁的可移动的开放空间教育所逐渐替代。根据教学需要，师生可以进行多种有利于教学双方创造性思维发展的开放空间教学组合，从而打破那种僵化的限制教师与学生活动自由的传统教学格局。随着校园网络文化的不断发展和网络信息技术的不断更新，根据学习需要自己确定学习内容、学习时间、学习设备的“无年级课堂”、“无年级学校”等新型教学组织形式将会不断产生；远离学校、教室的辩论会、讨论会都将会成为现实；考试不再用纸笔，全部实现机考，也都将会成为可能。总之，网络对学习环境和手段的改变，将会逐渐打破传统的以教师为中心的班级授课模式，而以学生学习为中心、以个性化教学为模式的新的教学格局正在形成。
　　三、校园主流文化面临着网络文化的威胁
　　1.“信息霸权”的威胁。网络时代，西方发达国家利用网络技术和网络基础设施上的绝对优势，在有限的时空投放密集的信息容量，进行信息轰炸。面对密集的信息，青年学生好奇猎趣，无法正确选择信息，驾驭信息，如果不及时提高信息素质，就将会成为信息的奴隶。
　　2.“文化殖民”的威胁。语言是特定文化的载体，是民族文化的标志。目前国际互联网上使用的通用语言是英语，英语在网上的统治地位，使得美国等西方国家以其信息量的绝对优势对其他国家尤其是发展中国家进行文化倾销、文化覆盖和文化封锁，使非英语国家的民族文化沦为网络时代的边缘文化，随时都有被英语文化淹没或吞噬的危险。在大学校园中，青年学生的外语水平参差不齐，抵御文化侵蚀的能力尚不完全具备，以民族传统优秀文化为主导的校园主体文化面临着严峻的挑战。
　　3.“信息垃圾”的威胁。当网络给人类带来新的文化文明曙光的同时，网络信息垃圾和信息毒品亦同步而至。暴力、迷信、色情充斥网络，污言秽语俯拾皆是，网络垃圾泛滥成灾，严重污染了网络文化环境。据有关资料表明，截至2011年6月，中国网民规模达到4.85亿，我国手机网民规模为3.18亿，24岁以下的青年人占了近六成，其中大学生占相当比例。在大学生网民中，因沉湎于网上聊天、交友、色情浏览而导致学习成绩急骤下降、精神颓废以至精神分裂失常等现象为数不少。校园精神文明环境受到严重威胁。
　　4.“信息欺诈”的威胁。在网络中，无论是操纵网络的组织者，还是低素质高手段的网民，都有利用网络技术手段伪造信息来欺诈大众。
　　四、网络文化的良性发展提高了校园文化的影响力
　　高校信息资源的享用者是一个特殊的网民阶层，随着互联网络的不断发展，其用户数量不断增多。这一阶层的特殊性，决定了他们有较大的信息需求量和较多的信息获取方式，而且对信息的专业化程度有很高的要求。因此，大学校园网络文化只有真正发挥信息资源库的强大功能，保障这一特殊网民对各种信息的需求，才能促进教学、科研的创新与发展，把校园网络建设成为以教学科研为中心的信息资源中心，并保证其信息会高流量、高质量地为教学科研服务，这是校园网络建设定位中的根本问题。网络不只是一个技术概念，它同时具有更为广泛的社会文化概念。校园网络文化就其所依附的载体来说，它是一种理性化的数字文化，从内容到形式都迥异于传统文化。校园网络文化在兼有技术与社会文化双重内涵的同时，被赋予了教育的本质含义。校园网络不仅仅是计算机和通信技术的集合体，而且是以现代技术、文化、教育、价值为核心内容的结构功能实体。
　　在未来的信息化校园中，网络文化价值的影响力将会大大提高，校园传统文化将会在与网络文化的冲突、对抗中，根据自身的需要吸收、融合网络文化的优秀成分，从而形成网络时代的新的校园文化格局。此时的网络文化，已将其特殊性融入校园文化的普遍性之中，网络文化的特殊价值将会使校园文化的普遍价值得到广大师生的认同，汇入校园主流文明文化中。面对网络文化来势汹涌的冲击，高校应努力促使传统校园文化与网络文化的结合，形成适应时代发展的新型文化，不断改变和充实校园网络文化，创造一个适合青年学子健康发展的校园文化环境。
　　作者简介：
　　史佳（1979- ），男，河北大学工商学院，讲师，硕士。

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