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[编校质量与速度的矛盾探讨] 速度与准确率的矛盾

发布时间:2019-03-01 06:33:08 浏览数:

  [摘要]图书的社会效益是第一位的,提高编校质量是出版社的长期目标和任务,也是出版社提高经济效益的基础和源泉。编校人员应不断完善自己的专业素养及各方面能力,协调好编校质量与速度的矛盾,全面提高图书的编校质量,出版更多适销对路的各类图书,取得精神文明和物质文明的双丰收。
  [关键词]编校 质量 速度 矛盾
  
  处于市场一线的一家中小型出版社每年出版的本版图书一般在300种以上,其中大部分为新版图书,编辑每年处理的文字量可见一斑(以每本图书20万字计算,发稿量在6000万字以上)。无论是项目编辑,还是独立存在的文字编辑,案头工作占据了他们大部分时间。
  商品具有时效性,作为商品的图书同样存在时效性的问题。比如,假设今年股市行情较好,股票类图书就要在股市尚好的时候抓紧上架,以赢得市场、占领市场。现在的图书市场是一个买方市场,出版社处于被动的地位,出版社的编辑只有策划出更多更好的图书才能在激烈的市场竞争中分到一杯羹。另外,由于渠道、卖场的回款率低,出版社要发一批新书才能收回上一批书的书款。鉴于以上种种原因,编辑们都希望能在较短时间内处理完案头工作,以便缩短出版周期;而编辑们的经济指标也迫使他们必须以新推旧,多出书,出好书。
  众所周知,图书都有质量要求,这一质量要求需要编校人员在不断的修改中改进。这就造成一种矛盾,即:提高了编校速度,质量就有可能下降;质量上去了,编校的速度却又很慢。更多的人相信“慢工出细活”,认为质量与速度本身就是一对不可调和的矛盾,不存在捷径,更不存在投机取巧。这有一定道理,但也不是绝对的。笔者在此就书稿的文字编辑提出一些肤浅的看法,以供所有编校人员参考。
  1.加强各种知识的学习
  学习是多方面的,不但要学习出版规范、编校知识、文字规范、汉语语法、修辞、逻辑、古汉语与古代文化知识,而且要学习数学、英语、计算机、政治经济学、法律以及自然科学中的一些基础知识,以使自己成为一名杂家。这些门类的知识有些是需要精通的(比如出版和文字规范、编校知识等),有些是需要较好掌握的(比如英语和计算机知识),有些则需要一般了解即可。对于出现在书稿中的各种知识和观点,编辑要知道它的原理、大致结构、分类,能够用历史唯物主义和辩证唯物主义及其方法论去认识和辨析,能够用党的各种思想、理论、方针、政策以及正确的人文观、伦理观去鉴别,能够用编辑的观点和立场去分析,并能运用出版规范、文字规范等去修改。编辑做到了这些,而且能够灵活处理、快速运用,编校的速度自然会提高很多。
  2.精通某一类专业知识,使自己成为一名专家
  每一位编辑毕业于不同的专业,对自己专业内的知识有着不同程度的理解,应该说,他们对这一门类的知识比别人更有发言权。因此,将此门类的书稿交给专业对口的编辑去编校,他们的速度会比别人快得多,至少他们知道哪里有疏漏,哪些不全面,对书稿中的知识性错误会比别的编辑更早发现,从而将之消灭在初审阶段。当然,现在的编校人员很多是年轻人,在自己所学专业门类内都不能称为专家,但是,笔者相信,如果他们通过自己的努力,加强学科内知识的学习与训练,不断丰富自己、改造自己,用业余时间钻研专业知识,他们同样可以和社会上的专家、学者媲美。
  3.学习的途径
  “人间处处皆学问”,学习并不一定要抱着大部头去“啃”,知识无处不在。我们能从生活中接触的一切事物捕捉到有用的信息,关键是你是不是一个有心人。当这些信息大量充斥你的脑海,你在处理书稿遇到同类型的问题时,那些问题对你来说已经不是什么问题,而只是一个判断正误的选择题,对的放过,错的更正。这时,看稿速度又何尝不会加快呢?
  4.加强文字功底
  文字功底是一个编校人员应具备的基本素质之一。它需要经过长期的培养和训练,不是一朝一夕就能达到的。培养的途径很多,一是系统地学习汉语语法、修辞、逻辑以及古汉语等方面的知识;二是常读古诗词、古今中外名著、法律书籍等;三是常看《咬文嚼字》等有关文字校对方面的书;四是勤翻字典、词典等工具书;五是经常参阅其他编辑校对过的书稿。笔者认为,只有具备了较强的文字功底,才会具有较高的文字驾驭能力,才有可能提高看稿的速度。
  5.加强政治理论学习,提高政治素质和思想素质
  我国的出版社是党的宣传喉舌,代表着社会主义先进文化的前进方向。政治性历来是党和政府对出版工作的要求重点,图书中如果出现政治问题,小则扣分,大则追究行政责任,甚至撤销社号。因此,编辑在处理书稿时,要有科学的世界观,要通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在工作实践中坚持正确的立场和政治方向,做好政治把关工作。涉及政治原则的问题,编辑一定要保持高度警觉,防止政治问题出现在出版物中。除了学习以上的理论和思想,笔者有一个经验供大家参考,就是天天看《新闻联播》。短短30分钟的《新闻联播》浓缩了大量的信息,包括国内的、国外的,政治的、经济的,方针政策的、战略策略的……“看”不是简单地看过,还要多想想:为什么要播这条新闻?这条新闻背后国家要传达的信息是什么?这种信息对我们的生活和工作有什么影响?对出版工作又有什么影响?国家对某些事物的提法我们是否已经掌握?看《新闻联播》是提高自身理论水平、思想品位,紧跟时代步伐的有效途径。
  6.提高职业素质,提倡敬业精神
  职业素质是在职业实践中逐渐形成的一种专业素养。编辑人员的职业素质表现为职业追求、职业敏感和职业作风。编辑的案头工作任务繁重是不争的事实,而生活中又面临许多家庭问题,工作和生活的矛盾使编辑顾此失彼,遇到急稿就只能通宵达旦地伏案工作。这种方法虽不值得提倡,但给自己规定一个一天应完成的工作量却是可以借鉴的。比如,每天规定完成5万字的编校工作量(根据自己的能力量力而行),即便牺牲一些休息时间也要完成,否则日积月累,未完成的工作便会越积越多,既耽误了出书周期,经济效益更是无从谈起。这是一种敬业,另一种敬业就是刨根问底、力求甚解的工作作风。书稿中会有很多存疑,当自己不能理解,借助工具书、网络又查不到的时候,解决的方法一是求助其他的编辑,二是直接与作者沟通。如果你最后透彻地理解了这个问题,以后遇到类似问题,便会得心应手。
  7.积累生活经验,增加人生阅历
  生活阅历与年龄有关,也与生活经历有关。比如,一个经常喝酒的人对酒的认识会比滴酒不沾的人深刻得多,而一个经常与各色人等打交道的人对社会的理解和认识程度会比生活在象牙塔里的学子透彻得多。如果编辑能将这种经验和阅历运用到书稿的编校工作中,一方面可以提高自己的认识程度,提升自己对生活的感知度;另一方面,书稿与生活阅历可以相得益彰,起到书内、书外相互指引的作用。对于书中提出的理念、概念,如果与自己的生活所得有悖,自然也会提出疑问;对于自己熟悉且肯定的书稿,修改起来也会得心应手。这无疑也是提高书稿编校速度的一种途径。
  8.耐得住寂寞
  案头工作是一件苦差事,特别是对长年从事案头工作的编校人员来说,心智与时间的付出尤甚。他们没有休假的概念,没有丰富多彩的业余生活,甚至可能会牺牲本已不多的娱乐时间。因此,编校工作的特殊性要求编辑必须耐得住寂寞,不浮躁,不艳羡他人,心境平和、踏踏实实地做好工作。如果做不到这些,心浮气躁,受不住各种诱惑,编校速度无法提高,编校质量更无法保证。
  9.为自己创造一个安静的外部环境
  作家写作时都需要一个安静的环境,以利于自己的创作,编辑同样如此。一个嘈杂的场所会打断编辑思路,也会影响看稿的质量和速度。因此,在办公室,编辑要注意不被他人影响和影响他人,在家中要注意不被周围环境和人事所干扰,要有佛门弟子一般的专心、潜心。如此,编校质量和速度亦是可以同时提高。
  如今,上至出版总署,下至各出版社,都对图书质量提出了要求。图书的社会效益是第一位的,提高编校质量是出版社的长期目标和任务,也是出版社提高经济效益的基础和源泉。全体编辑和校对人员应共同努力,全面提高图书的编校质量,以出版更多、更好、适销对路的各类图书,取得精神文明和物质文明的双丰收。
  (作者单位:广东经济出版社)

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