新生儿听力筛查仪 新生儿听力筛查很重要

　　根据新生儿听力筛查技术规范要求，所有新出生的宝宝都应该接受新生儿听力筛查，这是因为有的宝宝出生时虽然看起来很健康，但他可能在妈妈肚子里就已经出现听力问题了。一般情况下，父母难以在孩子1岁内发现其听力问题，多数幼儿往往到了2～3岁不会说话时才引起家长注意。
　　孩子出生后如果听不清或听不到声音，在语言发育的关键年龄（3 岁以内）缺乏言语和环境声的刺激，听觉-言语链就会出现障碍，这样会影响他们日后的语言发育。轻者会导致辨音不清，重者会出现听觉言语障碍，甚至会导致性格孤僻、注意力不集中和学习困难等一系列问题。只有通过新生儿听力筛查，才可以早期发现宝宝的听力损失。
　　在筛查前，家长要认真听筛查人员讲解听力筛查的意义和方法，仔细阅读知情同意书并签字。最佳的测试效果需在宝宝自然睡眠状态时获得。宝宝烦躁、哭闹会影响测试结果。要给宝宝换好干净尿布，避免孩子因不舒适而哭闹。要给宝宝选择薄厚适度的包被，薄则致宝宝易受凉，太厚则会影响操作。
　　在筛查过程中要保持安静，避免交谈，关闭一切通信设备。测试时家长可将手轻轻扶按在宝宝肩部，使其有安全感。做完一侧耳后，不要用力翻动、惊醒宝宝，以便医生测试对侧耳。
　　筛查后要认真听取医生解释，未通过筛查者，要按医生指示去做。有听力损失的高危儿，每6个月要接受一次听力监测，直至3周岁。
　　家长可以从以下几个方面的迹象，早期发现孩子的听力问题。
　　听觉反应迟钝 睡觉时异常安静，很少被大声吵醒；叫其名字时不回头的次数较多；对大声有反应，对小声不理会；对拍手、关门声有反应，对铃声不敏感；听声音时习惯将头转向一侧。
　　言语发育迟缓 10个月仍不会发“ba ”、“ma”等声音；1岁半时仍不会说1～2个有意义的词；2岁左右只会说1～2个词，如“爸”、“奶”；某些音发不准，如3、4、7、10等；只会重复别人的话，不理解别人说话的内容。
　　日常行为及交流异常 平时性格暴躁，不听指挥；或较为孤僻，不愿与人交流；别人和他说话，他不看别人；注意力不集中，常常答非所问；反问较多，常把电视音量放得很大；唱歌或做操时常合不上节拍。

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