幼儿园中班优秀ppt课件【幼儿园中班数学课件范文】

【导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是大范文网给大家带来幼儿园中班数学课件范文，大家可以看一下，希望对同学们学习数学有所帮助。

　　活动目标

　　1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。

　　2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。

　　3、能大胆表达自己的想法。

　　活动准备

　　1、收集各种线，丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)

　　2、操作材料：分类卡、笔、各种各样的线。

　　活动过程

　　一、导入

　　1、展示事先收集的各式各样的线。

　　2、教师：找出你认识的线，和同伴交流，说说它是什么线?有什么用?什么样子的?

　　3、教师和幼儿分享各自喜欢的线，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

　　二、指导幼儿观察、探索、发现线的特点。

　　1、教师：我们收集的这些线都是一样的吗?

　　什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同。)

　　2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，说说各种线的特点。

　　(1)他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?

　　(2)不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?

　　(3)哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?

　　(4)你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?

　　3、幼儿自由结伴去观察、探索和发现。

　　幼儿观察时，教师可参与幼儿的活动，并给予指导，同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议，

　　提醒幼儿观察电线时注意安全。

　　4、教师小结：这些线真有趣，长短、颜色、粗细、作用都不一样。

　　三、指导幼儿分类

　　1、分类前指导。

　　要先想好按什么特征进行分类，再找出分类标记进行分类。

　　(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)

　　2、幼儿进行分类。幼儿分类时，教师巡回指导。

　　3、检查分类情况。

　　先请幼儿互相介绍自己是怎么分的，再个别幼儿讲讲自己的分法。

　　四、讨论线的作用

　　教师：刚才小朋友说到线可以玩游戏，那么我们就用最粗的线——绳子，来玩游戏。

　　玩哪些游戏呢?我们休息一下再来尝试，好吗?

　　五、结束活动：

　　我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏，怎么玩?

　　活动目标

　　1、复习巩固各种图形的特征。

　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。

　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

　　活动准备

　　1、ppt课件-各种图形

　　2、趣味练习-摆图形卡片游戏

　　3、奇妙箱，各种图形卡片人手一份。

　　活动过程

　　一、游戏：“奇妙箱”里找图形娃娃

　　1、出示奇妙箱

　　教师：今天，老师带来了一只奇妙的箱子，你们想不想知道里面藏了什么秘密啊?

　　2、老师念儿歌：奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么?

　　拿出长方形

　　问：这是什么啊?为什么说她是长方形的啊?

　　日常生活中，我们见过哪些东西是长方形的?

　　(引导幼儿讨论)

　　3、再念儿歌：奇妙口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。

　　当幼儿摸出图形后，要求说出图形名称和特征，并讲出生活中还有哪些这样的物品?

　　游戏反复进行。

　　4、老师总结：奇妙箱里有圆形、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形。

　　(1)三角形有三个角、三条边;

　　(2)正方形有四条边四个角，而且四个角一样大，四条边一样长;

　　(3)长方形也有四个角、四条边而且四个角一样大，对面的二条边一样长;

　　(4)梯形也有四条边，上下对面的二条边是平行边，旁边是两条斜边;

　　(5)圆形和椭圆形都是圆圆的没有角的，边摸上去是光滑的，只是椭圆形是扁的。

　　二、拼画

　　1、教师：小朋友的本领真大，所以图形娃娃们想和我们做个游戏。

　　盘子里放着许多图形宝宝，等一下请你们挑选自己喜欢的图形，在这些图形上添画几笔变成其他有趣的物品。

　　也可以用几个图形拼成其他各种物品。让我来看看哪个小朋友最聪明，变的东西和别人不一样。

　　2、启发幼儿大胆想象，在几何图形上添画成另一物品。

　　3、游戏—摆图形卡片游戏

　　三、数数、分类活动

　　(根据自己拼画的图形娃娃的数量、种类进行数数、分类活动。)

　　1、请个别幼儿上来说说：你用什么图形宝宝 来变的?变成了什么?

　　2、用园形的变了几样东西?谁变的最多(把最多的展示)

　　3、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形依次。

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