高职《网页制作》类课程教学的改革问题探析|高职,课程教学总结

　　【摘 要】随着我国高职教育的发展，高职《网页制作》课程教学的改革问题也值得我们探析。做好高职《网页制作》课程教学改革的工作刻不容缓，这需要教师与学生共同努力，建立一套完整的《网页制作》课程教学体系。
　　【关键词】高职 网页制作 课程教学 改革
　　《网页制作》课程是计算机类专业学生的专业课，也是很多核心课程的前导课。对于高职教学来说，《网页制作》课程是其计算机专业骨干课程之一，激发学生的学习兴趣对于该课程的教学具有非常大的意义。近些年来，该门课程培养了一大批优秀的制作网页方面的高手，他们的创新能力、实践能力得到了很大的发展，对于互联网的发展产生了深远的影响。虽然《网页制作》课程在高职教学体系中已取得了一些成果，但是还有许多值得我们学习与探讨的地方。
　　就目前来看，高职《网页制作》课程教学体系应存在以下几个方面的不足。
　　一、学生的自主性与积极性不高
　　很多学生在学习《网页制作》过程中感到非常的枯燥，我觉得这主要来源于他们在制作网页的过程中并没有取得非常令其自豪的成就感。学生只是学习一些理论知识，然后再进行一些网页制作相关的操作，根本没有学会真正的东西。有许多学生觉得制作一个功能非常强大的网页对他们来说是天方夜谭，从而大大降低了他们的积极性与自主性。
　　二、“专业能力”有待加强
　　现在对于大部分学习《网页制作》课程的高职学生来说，他们学会的网页制作只是一些皮毛，真正懂得专业的网页设计，能够设计一款功能强大的网页的学生少之又少。学生在专业的角度方面有待于加强。
　　三、教学过程中学生的实践能力得不到充分的锻炼
　　在《网页制作》课程教学体系中，学生的实践能力起着至关重要的作用。而许多高职院校由于教学资源有限或其他的一些问题使得这门课程的上机实践练习非常的少。许多网页设计的技巧与方法单凭讲述理论知识是无法达到教学效果的，只有通过上机操作或亲身的实践经历才能够让学生理解得更透彻，掌握的相关知识更牢固。
　　四、教学体系不够灵活
　　《网页制作》课程的关键在于培养学生对网页制作的应用能力。当前的相关课程普遍是讲述一些理论知识，学生在网页制作的应用能力方面不够灵活，高职教师在教学的过程中创新度还是有待于加强，而《网页制作》这一门课程对于激发学生灵活的发散思维具有必不可缺的要求。同时，在网页制作相关课程的教学过程中，教师与学生的互动性、探讨性都存在一些问题。
　　五、与企业的合作有待加强
　　我们都知道，高职学生在临近毕业时都会进行实习，他们可以在企业中得到一些历练。但是在平时的学习过程中，高职与企业的合作交流并不是那么密切。毕竟学生毕业以后就是要在这些互联网企业中工作的，所以与企业的合作有待加强。
　　在高职教育教学中，《网页制作》课程的定位要求教育者必须重新审视当前的教学模式并寻找一种顺应时代变化、适合学生全面发展的教学和管理模式。这就要求我们要明确《网页制作》课程的教育目标是——坚持培养符合社会发展需求，面向电子商务型自主就业和面向技术制作的技术型就业的生产、建设、管理、实践能力强和具有良好职业道德的高技能人才。下面就如何提高网页制作相关提一些参考建议：
　　一、明确教学目标，制定合理的教学计划
　　《网页制作》要求学生的实践能力必须得到充分的锻炼，在网页的设计与制作过程涉及许多网络工具，教师只有因材施教，制定出合理的教学目标才能较好的完成这一教学目标。比如说当前的FrontPage和Dreamweaver是目前比较常用的两种网页制作工具。教学中应该选择哪一种为主，还是两者都学习值得高职教师们商讨。对于学习内容来说，超文本标记语言是网页制作的基础，这部分如何更好的教学值得教师们仔细的斟酌。教师在教学的过程中要注重教学内容的安排。对于该课程，笔者认为教师应明确重点讲的内容是：（1）HTML（超文本标记语言）——这是学习网页制作的基础。（2）DreamweaverMX——这是实现网页站点的建立、页面的制作、网页的发布必须掌握的知识。辅助讲的内容有：（1）美化网页；（2）用Flash制作动画；（3）在网页中嵌入一些脚本等等。要实现这些教学目标，教师应该选择一本最适合学生学习的《网页制作》课程教材，有选择、有目标的教学。
　　二、激发学生的学习兴趣，充分利用多媒体教学
　　学习这门课程，学生的学习兴趣非常的重要。教师应学会引导学生的学习兴趣。在《网页制作》相关授课的同时，教师应该充分利用多媒体教学。比如说在美化网页方面加入一些动态效果，具有很强烈的视觉冲击效果。同时学生们往往对于丰富多彩、美仑美化变化的画面比较痴迷，学生们喜欢这样的网页画面，当然就有兴趣学习自己动手制作这样的画面，就会喜欢学习网页设计。
　　三、开阔学生的视野，开拓学生的思维
　　要做出一些高水平的网站，必须开阔学生的视野，开拓学生的思维。教师应该多上网搜集一些优秀的网页及网站，让学生见识一下这些网站，增强他们的研究网页制作的意识与设计网页的创新能力，多让他们带着问题，有目的性、有针对性，积极主动地学习。
　　四、加强与企业的合作交流
　　高职关于网页制作方面的教程要加强与企业的合作交流，多与相关企业举办一些活动或比赛，这样一方面可以让学生充分的了解到以后就业的方向与自身的不足。还可以培养学生的实践能力、创新能力。同时学校与企业也可以合作一些项目，让学生在毕业时能够进入企业工作，建立一个双赢的局面。
　　五、充分给每个学生展示风采的机会，加强教学资源
　　虽然学生们制作出的网页可能相对来说比较简单，但是教师们应该充分为他们提供一些平台展示他们的学习效果。比如说教师们可以提供一些展示网页的平台，让学生们把比较优秀的作品发布在这个平台上。还可以举办一些比赛及交流活动，让学生们在比赛中认识到自身的不足，在交流过程中寻找更好的网页制作途径。同时，高校应不断提高其硬件教学资源的设备，让学生在丰富的教学资源下全面发展。

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