【高职院校图书馆建设存在的问题与对策刍议】 全国高职院校排名2018

　　摘要:随着我国社会经济的不断发展,社会对实用型技能人才的需求也不断增加,高等职业教育也显得越来越重要了;高等职业教育兼有高等教育和职业教育等多项职能,而今,高等职业教育的图书馆,已经不能满足高职教育的发展。作为高职教育的文献信息中心,图书馆尚有许多问题需要解决,高职教育图书馆要更新思维,根据新时期不断发展的客观需求,做好图书馆的合理布局与建设,并用现代化的技术手段对图书馆进行管理,使图书馆成为现代化教学的辅助机构,同时,还要抓好图书馆人才队伍的培养,建立适应高职院校的人才管理体系,使高职院校的图书馆真正发挥其应有的职能,适应高职院校的不断发展的需求。
　　关键词:图书馆 高职院校 问题与对策
　　高职院校图书馆,是为高职院校大学生提供课外学习,拓展知识的重要场地,高职院校的图书馆容纳了众多的社会信息与科技信息,高职院校图书馆的藏书量比较大,书籍涉及经济信息、政治、文化、科技、娱乐等众多的领域,但是由于管理上存在的问题,许多高职院校藏量不达标,文献结构也是参差不齐,在管理上思想观念陈旧,没有创新意识,不能够适应现代社会不断发展的需求,图书馆的现代化建设也是跟不上时代的步伐。图书馆对于高职院校人才的培养起着很关键的作用,是学生提高自身素质,了解社会信息,更新思维观念,拓展视野的重要场所,因此,我们必须加强图书馆的建设步伐,改进高职院校图书馆存在的一些问题,使高职院校图书馆真正适应高职教育的发展。
　　1、高职院校图书馆存在的问题
　　由于高职院校大部分都是各种途径升格或者组建改制而成的,因此,高职院校图书馆也是参差不齐,部分高职院校图书馆基础较差,档次也比较低,管理方式和管理水平不能够适应高职院校的需求,图书馆的服务方式也和高职院校的管理与发展不相适应,虽然也有一些基础条件比较好的图书馆,但是,从整体上看,当前高职院校图书馆相对来说还比较薄弱,不能够适应高职院校的发展需求,与高职教育战略相差甚远,没有起到促进高职教育的作用。
　　1.1 管理方式保守陈旧
　　部分高职院校的管理方式还是延续传统的图书馆的管理模式,由于许多院校都是由改制或升级组建而成,在图书馆的管理上还存在着传统的“等客上门”的管理模式,在管理上主要重视图书的采购与收藏,不注重图书的有效使用,感觉只要有人借书,借阅有服务就可以了。管理人员的主要职责,保持在室内阅读室干净卫生,借阅图书有人管理,安全措施到位,图书馆不起火、不被盗,就万事大吉了。由于管理方式保守陈旧,在思想上安于现状,致使工作人员视野狭窄,没有竞争意识和创新精神,图书馆的藏书以及文献资料只保持在收集、保藏、整理上,文献及书籍的有效利用率得不到很好地发挥,更不能将这些知识通过有效地传播转化为生产力,提高大学生的学习效果和学习质量,使所藏的文献发挥不了应有的价值,图书馆在一定意义上变成了“藏书楼”。以上这些管理理念,制约着高职院校图书馆的发展。
　　1.2 人员管理不到位,不能有效进行制度创新
　　高职院校的图书馆,属于教辅系统,许多院校图书馆在管理上得不到院领导的重视,图书馆在人事管理上还存在平均主义的思想,管理人员缺乏敬业精神和管理意识,干多干少、干好干坏一个样,不能够尽到一个图书管理人员应尽的职责,一些图书馆工作人员在岗工作中思想不能够端正,说话难听,态度强硬,不能够很好的与学生沟通,导致学生对图书馆的管理产生抵触情绪,影响了图书馆应有的和谐气氛和文化氛围,这种落后的管理体制,影响着高职院校图书馆的发展。虽然有些图书馆在管理上也制定了一些规章制度,但是有些管理工作还是不能够量化,因此,高职院校按图书馆要根据自身的特点,进行相应的体制改革,以适应新时期的高校图书馆的需求。
　　1.3 藏书体系不注重实用性,不能了解外界的需求
　　在图书馆藏书体系中不注重实用性,图书的收藏只看重学科的系统性,文献类型的收藏不注重新时期现代化的载体,还只是停留在传统的印刷品的收藏,收藏文献过多的看重理论性的文献,对于简介和说明型文献收藏较少,文献的收藏轻动态的文献而重静态的文献,只注重购买多少文献,而不注重文献的有效利用率,在图书馆的管理上只看重内部管理,不能够与外界多沟通、多了解,也不能够了解市场和需求。
　　2、问题的解决办法
　　2.1 转变思维理念,适应新时期的发展
　　思想的转变是问题得以解决的关键环节,多年来的社会实践表明,任何时候、任何阶段,都需要不断地更新自我思维方式,只有不断的更新思想观念,我们的工作和事业才能够跟上时代的步伐。经过多年的工作经验以及实践表明,高校图书馆要想思想观念转变,首先,必须要转变办馆的思维模式;由于许多高职院校图书馆是经历了中专图书馆、成人大学图书馆的发展阶段,思维方式上还停留在过去的图书馆的管理模式上,没有向正规的高职院校图书馆的思维模式转变,我们必须摈弃旧的管理模式和工作方式,按照新时期高职院校的发展需求建设图书馆,转变思维以适应社会和学校的发展。第二是转变办馆的管理思路,高校图书馆不仅仅是为了提高学生的专业技能,新时期的高校学生的培养要向多方面的技能方向发展,使学生掌握更多的社会知识和社会技能,因此高职院校图书馆要从旧的管理思路中走出来;为学生提供更多的、覆盖面更广的社会学知识,图书的储藏和采购管理要根据时代的发展需求,以及学生的技能发展需要,扩大知识面,拓展储藏空间,要根据新时期职业教育的指导思想,根据学生的实际需求,转变思维理念与管理思路,办好高职院校的图书馆,适应新时期高职院校的发展。
　　2.2 加强管理,引入竞争机制
　　没有竞争就没有发展,竞争是提高工作效率,科学管理的有效手段,高职院校图书馆由于多年来的传统管理模式,使一部分人懒惰思想严重,影响了图书馆的工作效率以及工作质量,图书馆要改革和发展,首先必须要做到竞争上岗;在竞争中鼓励先进、淘汰落后,并通过培训和考试,使我们的管理人员更加清楚自身所处的位置,以及工作性质的重要性,提高认识,努力学习,以适应现代图书馆的发展需求;通过培训和学习,使每个岗位都有合适的人选,每个人都有自己最佳的位置;加强管理,引入竞争机制,是新时期图书馆建设的客观发展需求,可以使管理人员努力学习专业技术知识,提高业务技能,增强责任心和事业心。 　　2.3 更新技术设备和管理观念,建设现代化图书馆
　　建设现代化图书馆主要是根据科技的发展以及现代社会人才的发展需求来建设图书馆,建设现代化图书馆主要是指管理观念现代化和技术手段现代化。
　　2.3.1 管理观念现代化
　　高等职业教育已经逐步向产业化和市场化的方向发展。产学结合,学企结合,高等职业院校的办学方式也在逐步的深化,我们高职院校的图书馆建设也要适应新形势,逐步深化和提升,加快建设现代化的图书馆,要充分的认识到高校图书馆在科学技术不断进步的今天,信息技术不断更新,图书馆作为信息服务中心的重要地位,现代社会的图书馆已经不是传统的藏书楼,随着现代化进程的不断加快,高校图书馆已经变成学生的信息服务中心,高校图书馆不仅为学生提供文献信息资源,而且还具备处理网上文献服务以及电子文献储存服务的功能,高校图书馆已经进入了电子化、网络化、数字化和虚拟化的现代化的图书馆时代,高校图书馆在管理思路和服务模式上要以读者为主、主动为主、适用为主、开放为主,图书馆的建设要向自动化、网络化的方向发展,高校图书馆建设只有不断更新思维观念,转变思路、大胆创新,运用现代化手段建设图书馆,高职院校图书馆才会不断发展。
　　2.3.2 技术手段现代化
　　高职院校图书馆要根据自身条件,以及学科和专业的需求配备现代化的设备,根据办学经费以及办学规模进行有效的调整,只有设备现代化,图书馆的建设才能够加快,推进数字化、网络化和自动化的进程。只有技术设备达到了现代化的标准,才能够更好的提高服务质量,实现现代化管理。现如今,高职院校图书馆现代化建设,技术设备与技术手段参差不齐,有些院校的图书馆建设已经达到一定的标准,部分院校图书馆已经是国内先进的自动化集成管理系统,并实现了图书馆的自动化管理。无论是采购还是分编、书目数据管理、流通外借等都实现了自动化的现代管理模式。并与校园网连接,实现了网上交流和网上中文书目数据检索查询,在校园网上的资源共享,并建成了先进的数据存储器,能够存储大量的电子图书以及学术期刊等,建立了电子阅览室,真正实现了自动化的现代管理模式。
　　2.4 培训专业人才,保障高职院校图书馆的现代化建设
　　高职院校图书馆要真正实现现代化管理,必须拥有一批优秀的技术管理人员,良好的人力资源是现代化管理可持续发展的有效保障,高职院校图书馆要不断引进人才,不断培养人才,图书馆要有自己专业的的学科馆员,参考馆员,还要根据学院的规模以及经费的状况培养自己的摄影师、网络技术员、影像编辑以及其他动态信息的处理制作以及编辑人员等,以确保数据的不断更新以及信息的数量与质量。人才的培养与开发是管理的关键环节,人在社会生产力中起着重要的作用,因此,高职院校图书馆现代化建设离不开优秀的技术人员与管理人员,我们要注重专业人才的培养与引进,保证高职院校图书馆的现代化建设。
　　3、结语
　　高职院校图书馆建设,必须要适应现代化科学技术的发展,作为高职院校的信息服务中心,在工作中要不断总结工作经验,学习一些高职院校先进的管理思维和管理模式,引进新设备,更新管理理念,注重人才的培养与引进,根据自身特点和院校的规模,找准目标,明确方向,逐步解决图书馆建设中存在的问题,按照客观发展需求以及院校的规模及费用的情况,逐步实现图书馆建设信息化、数字化和网络化,促进图书馆事业的蓬勃发展。
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