“零艾滋”应从娃娃抓起 文化自信应从娃娃抓起作文
在密集的“防艾”宣传中,一个群体值得关注。近年来,各地报告的艾滋病病毒感染者中,青年学生所占比例逐年上升。 这些年,不能说我们对青少年性教育不重视。从教育部将其纳入中小学课程到各地性教育的“大胆”探索,从推动安全套进高校到开展同伴教育,一项项具体措施在不遗余力地打造“防火墙”。但是,为什么艾滋病病毒感染者仍呈现年轻化的趋势呢?
一位教育家的回答或许直指要害:普及“防艾”知识、推广“安全套”固然重要,但更重要的是倡导健康文明的生活方式,树立正确的性观念和性道德。
我国的性教育匮缺性情感教育和爱的教育。青春期有三个指征:生理变化、体貌变化和性感情的产生。最后一个指征非常重要,却常被忽视。进入青春期的少男少女因为荷尔蒙的作用,开始对异性产生好奇心、神秘感、爱慕乃至暗恋之情。但是这种心理和情感引导,在多数家庭和学校教育里,还是一个盲区。家长或无知或避讳,学校大多只是教授生理卫生常识。但是,有谁告诉过走进春天的他们,“我爱你”不仅意味着懂得珍惜、保护对方,更意味着懂得性行为还事关责任、经济和道德。
德国学者赖恩斯的一项研究表明,青春期的孤独感是导致青少年发生性行为的一个重要原因,严重的甚至可能导致性滥交。一项调查显示,六成受访大学生接受婚前性行为。过度开放的性观念与性道德的缺失形成巨大的反差,使性传播成为艾滋病感染的重要渠道。
作为一种严重的性传播疾病,艾滋病极易侵袭青少年,因为越早发生性关系,一生当中就越不可能保持一个性伴侣。而多一个性伴侣,就多一次感染的机会。如今,艾滋病已经敲开青少年的大门,全球有500万艾滋病病毒携带者年龄在24岁以下。占世界人口近1/5的中国,每年进入青春期的少男少女高达2000万人。阻遏艾滋病魔爪伸向青少年,不仅要在科学上普及艾滋病防治知识,更要从性观念上对艾滋病“筑堤”。
(摘自《人民日报》)
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