浅谈中学生国防教育的意义【浅谈我国国防教育实施应着眼的几个问题】
摘 要 国防教育是一项关系国家安全形势发展的基础性工作。在新的时代背景下,必须着眼于市场经济、信息化、法制化等特点,不断深入探索研究国防教育实施领域出现的具体问题,更好地适应国家安全和形势发展需要。
关键词 国防教育;国家安全;爱国精神
当前,我国的国防教育在完善组织机构,构建法律体系,形成经常性教育机制方面,得到了较好的落实。这对增强人们的国防观念,提高国民参与国防建设的主动性、积极性起到了有力的促进作用,一定程度上保证了国防教育工作的开展。但随着市场经济的不断发展,以及中外思想文化的影响,我国传统的国防教育也受到一定的冲击。这就要求必须着眼新的时代背景,采取有力举措,确保国防教育能够更加深入有效开展。
1 着眼市场经济特点,增加国防资金投入
市场经济的一个显著特点就是注重效益。当前在市场经济形势下,人们更多的是关注效益,尤其经济效益,而且随着市场经济不断深入,还会逐渐深化这种意识。以前革命战争年代主要靠教育说服、依靠民众自身的自觉性参与国防教育,投身国防建设的情况,正在逐渐地发生变化。在这种情况下,必须采取探索新路子,制定针对性措施,做到与时俱进。一是增加国防基础教育资金投入。通过采取合理的分配、补贴方式激发国民的热情,促进国防教育活动的开展。二是要逐渐增加学校、企事业单位对于国防教育资金的数额,设立专门的国防教育基金,奖励在国防教育方面的先进单位和个人,建立起“谁组织谁受益、谁参加谁受益、谁做贡献谁受益”的制度起来;三是加大社会对国防教育中心设施建设的资金投入,通过拓展新的载体和空间,开辟新的国防教育阵地,为国防教育深入普及,注入新的活力。
2 着眼信息时代特点,增强媒体思想渗透
信息时代的突出特点就是信息量大、传播速度快,对受众的思想影响渗透作用明显。当前,信息资源的不断开发利用,为国防教育提供了新的媒介和渠道。尤其随着信息化程度的普遍提高,国防教育传播具备了新的途径。一是在充分发挥传统的报纸、电视、广播媒体之外,利用网络优势,进行全方位多角度宣传教育,实现立体覆盖。二是通过在互联网或者社区、企事业单位局域网开设国防教育微博、论坛,结合实际增设国防教育专栏、开发国防网络游戏,设立网上国防教育知识讲堂等等,进一步普及国防知识,提高国民的国防观念。三是要积充分利用手机、移动网络覆盖性广,受众数量多的优势,构建全天候的国防知识引导普及,增强国防教育效果。
3 着眼法制化特点,维护法律执行权威
国防教育深入开展离不开法律制度保障。当前我国涉及国防教育方面的法规,诸如《宪法》、《国防法》、《国防教育法》以及《兵役法》、《人民防空法》等都涉及到了国防教育的相关内容。这些法律法规的出台,一定程度上保证了国防建设的发展。但需要指出的是,目前尽管法律规定了国民参加国防教育的一些要求规范,但在具体落实过程中,尚存在针对性不强、可操作性不强,执法监督机制不健全等问题。因此这就要求:一是要加强法规体系建设,特别是要加强新的国防活动领域、地方性规章等子法律建设,构建科学合理完善的国防法规体系;进一步做好国防法规的论证、修改和完善,使之更加符合我国的现实国情,更加适应国防和军队跨越式发展;二是要通过制定诸如人大代表监督国防法规制度落实制度,设立领导国防教育工作绩效考评指标,确立国防教育活动考评机制等措施,将落实国防教育作为一项重要工作,切实规范起来;三是要加强执法监督,严格惩处任何违反国防法律法规的行为,坚决做到执法必严,违法必究,切实维护国防律权威。
4 着眼和平建设环境,增强国防危机意识
国防教育作为一项旨在提高国民的国防意识、增强国防观念的活动,必须作为一项长期性、经常性工作抓实抓好。尤其是长时间处于和平建设环境中,缺乏战争洗礼,很容易造成思想松懈,使人滋生刀枪入库、马放南山的麻痹思想。这对于增强我国的综合国防实力,提高国民积极建设国防、巩固国防的意识显然会造成极其不利影响。要解决这些问题,就必须做到采取措施增强国民的危机意识教育。一是要着眼当前和平建设环境,重新构建浓厚的国防教育模式,采取有效方法,提高对国防教育的重视力度:增强对国民的国防危机意识教育;二是通过屈辱历史回顾,组织红色旅游、组织老红军作报告等活动,唤醒国民对于革命战争年代国防建设的重要性的记忆,增强爱国主义教育,进一步体会“落后就要挨打”的思想意识;三是在整个社会营造“忘战必危”的严重后果,培养国民强烈的国防观念和尚武精神,自觉维护国家和民族利益,激发国民的勇于为国家安全而献身的民族精神和气节。通过教育,使国民认识到没有危机就是最大危机,满足现状就是最大陷阱,不断做到居安思危、未雨绸缪,从而构筑起稳固长久的国防之基。
参考文献
[1] 杨晓东、骆立言等,《国防观念之基》,金盾出版社,2012年3月,第一版
[2] 毕润成,《科学研究方法与论文写作》,科学出版社,2008年1月,第一版
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