农村中学英语词汇教学心得 农村丧事讲好话顺口溜
【关键词】 英语教学;交际能力;培养 【中图分类号】G633.41 农村中学地处偏僻,交通不便,人口素质不高,日常使用的是方言,无语言环境,造成了学生学习积极性不高,对英语有一种憎厌和惧怕感。加上经济不发达,教育投资欠缺,没有现代化的教学设施如多媒体教室等。通过几年的初中英语教学,我不断探索和总结出了适用于农村中学的几种词汇教学方法。
一、根据音标记单词,激发学生学习兴趣
本学期我任八年级的英语课,首先我检查学生们对音标的掌握情况,由于学生们在小学时教师没有系统的学过音标,因此对于音标知之甚少。于是,我先让学生系统的认识48个元音音素和辅音音素,读熟之后,便在每节学习新单词的时候,先让学生看着音标预习单词的读音,然后再听老师读,并纠正自己发音不正确的单词。单词读熟了,我便教给学生根据音标记单词,如pleasure可分为:p-lea-sure 来记,knowledgeable可分为know-le-dge-able 来记, information可分为in-for-motion来记。
二、分类记单词,减轻学生负担
随着单词数目的增多,学生对于单词的记忆,便会有无从下手的感觉,觉得哪个单词都不是很熟,但是先记什么,从哪开始记,又是很茫然。我认为学生在记忆单词时,可以分类来记,这样在记忆的过程中便会不知不觉的记住很多单词。我们可以把单词划分为以下几种: 意思相同的单词或词组,如:repair ,mend, fix , fix up 。 具有相同单词的词组,如:set off, put off, take off ,run off ,go off ,turn off 。意思相反的单词或词组,如:close 与open, turn on 与turn off.
具有相同词根的词,如:care, careful ,carefully ,careless; success ,
三、直观教学法,轻松记单词
直观教学法,就是利用实物,图片,玩具以及手势,动作,表情开展的教学方法,生动活泼,容易引起学生兴趣,给学生留下深刻印象,不易忘记。爱因斯坦说过"兴趣和爱好是最好的教师。"兴趣是学生学好英语不可缺少的内在动力。学生只有体会到学习英语是一种乐趣,而不是枯燥无味的苦役,他的积极性和主动性就能充分调动起来,学起词汇来也就事半功倍。因此,在初学阶段,词汇教学就应以培养兴趣为主进行教学。这其中首推直观教学法。如教学BookI(A)Lesson15时,我就带了一袋水果到教室。我拿出一个苹果,教室里出现又大又红的苹果,学生注意力马上集中,来了兴趣。我问:"What"s this? It"s an apple."自问自答,再展开教师问学生答,学生问学生答,反复操练,学生就掌握apple这个词了。
四、情景教学法,提高运用能力
只是学习一个一个的词汇,而不把它放在语境里使用,那么任何的词汇也将变得没有意义。语言学家吕淑湘说过:"词语要嵌在上下文里头才有生命,才容易记住,才知道用法。"英语词汇也一样,学习词汇一定要放在某个语境里学习,使学生通过语境更加深刻地理解单词的用法和多种意义,从而对单词的记忆更加牢固。设置模拟情景来教单词。情景虽然是模拟的,并不是真实的,但至少也像置身于真正的交际情景中,学生兴致勃勃地参与,既能说,也能听,不但可以学知识,还能真正地交际呢。比如BookI(B) Uint 19 Lesson74,我先把教室一角布置成了一个小柜台,放一些食品和饮料,请学生来买卖。买卖进行中告诉学生应怎么用英语来表达。顾客来了,售货员说:"Can I help you?What wouid you like?"。顾客要买东西说:"I"d like ---."等等。让学生一边演示一边教学。很快就把购物的日常用语教学完成。然后再请学生表演几次,买卖不同的东西,纠正其中出现的错误,到后来不再有大的错误出现时,说明教学已取得良好的效果,学生能够掌握了购物的用语并能进行交际了。情景教学法主要在教学交际用语中使用较多,除了购物外还有打电话(用俩部电话机模拟),借东西,问路,邀请,看病等。
五、利用音形结合、构词法教单词
"英语词汇总量虽上百万,但基本构词成分却是有限的。无论就音形而言,还是就意义而言,每个英语词都同其他词有千丝万缕的联系,是整个英语词汇系统中的一个分子。"(胡春洞,1990) ②由此可见,各个词汇之间是有联系的,而且系统性很强,教师在教学中也应该利用词汇的这些特点,立足于词汇系统之上,当然对于这些特点教师也不能够直接把它们说出来,最好能在集中教学词汇时呈现出来,让学生自己去发现、去总结,这样的学习有学生亲自的参与,更能培养他们的学习能力。在教授时,把音形相近的单词,如window-low-blow-grow-know-flow-borrow-throw,lake-face-date-page-gate-name-hate-rare. bird-first-third-thirsty-birthday 等归纳到一起,它们词形大致相同,发音也很相近,在这基础上教会学生用音标记单词。又如学习care这个单词,可用构词法,引申出care -careful-carefully-careless 这样不但减轻了学生记忆的负担,也学得了词汇的知识。
总之,英语词汇教学方法有许多,不能一一累举。在农村中学,因条件所限,我认为以上教学方法是比较适用,且实用有效的,能让学生学生攻克英语单词学习中的难关,使他们在爱学、乐学的教学过程当中实现最佳的教学效果。
栏目最新:
- 心情二则2023-07-07
- 心情好坏心脏知2023-03-26
- 花的日记2023-03-26
- 马春晖老师辅导的日记画2023-03-24
- 西南联大师生的文学生活——以西南联大...2023-03-23
- 2022年实习日记100篇汇总通用版实习日记...2022-10-01
- 笑猫日记转动时光伞读后感2022-09-19
- 陶奇暑期日记读后感(精选文档)2022-09-19
- 2022小屁孩日记读后感集合2022-09-19
- 2022年度小屁孩日记读后感(全文)2022-09-19
相关文章:
- 【人教版小学二年级下册数学第六单元有余数的除法练习题课件】二年级有余数的除法练习题
- 六年级下册语文《明天,我们毕业》说课稿 人教版语文六年级下册优秀说课稿
- [京翰,重庆北部新区校区(龙湖)小学三年级语文一对一补习贵吗,暑期补习班|,小学家教辅导机构电话]京翰教育(龙湖校区)怎么样
- [2018年6月广东高中会考成绩查询时间及入口汇总]2018山东高中会考成绩查询时间
- 【2018江苏无锡中考录取分数线(天一中学)】 无锡天一中学2018高考
- 会计个人小结范文 [学校会计工作个人小结范文]
- 冬瓜鲜荷叶煲鸭【小暑养生:老冬瓜鲜荷叶煲老鸭】
- [临盆待产:产前如何预防“早破水”?]妻子三胎待产将临盆
- [2018年兵团注册测绘师考试缴费时间:7月4日-7月26日]2017注册测绘师通过率
- 四年级作文400字:日出|日出景象作文100字四年级
- 杨浦区政通路初一数学暑假培训班怎么收费/课外辅导机构推荐哪家好_杨浦区政通路邮编