2021学党史悟思想总结汇报材料5篇

【编辑按】建立“党史”学习教育送学机制，激活党群服务阵地，用立体的渠道增强学习的便捷性
…小编为您整理了《2021学党史悟思想总结汇报材料5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。

2021年党史学习教育活动专题

学党史、悟思想、办实事、开新局总结

xx县xx街道：“三项机制”助力“两新”党员学“党史”

    针对xx商务区“两新”党员人员分散、工作忙碌以及传统教育模式吸引力不足等“痛点”问题，xx县xx街道党工委积极贯彻落实市委、区委党史学习教育要求，在常态教育中推行“三项机制”，打造“两新”党员易于接受的党史学习体系，为商务区51家“两新”党组织近2400名党员提供了丰富的“红色养料”。
   建立“党史”学习教育领学机制，激活书记工作室，用鲜活的经典词句增强学习的吸引力
   针对单纯理论学习难以打动“两新”党员的问题，xx街道充分发挥“欣动能”书记工作室的教研作用，挖掘“党史”学习教育的全新经典词句，通过身边人的领学，激发“两新”党员的学习“兴奋点”。
   书记工作室拜访街道90高龄的离休干部鲁同春，将鲁老的革命人生采写记录并进行党课创作，讲好身边人的“红色故事”；
参与街道党建讲师团的备课讨论，充分考虑“两新”党员需求特点，推出了包含情景党课在内的6大类共28门课程的“党史”党课菜单。
   同时，以书记工作室每月至少1次的沙龙活动为基础，推出《书记随“欣”学》电子教学期刊，为基层党组织自主、灵活开展“党史”赋能，从书记的视角精选最接地气的内容，融合“党史”学习教育、支部工作、理论学习等内容，把“党史”学习教育落到支部的日常xx中去。

   建立“党史”学习教育送学机制，激活党群服务阵地，用立体的渠道增强学习的便捷性
   针对“两新”党员较为分散、难以集中学习的问题，xx街道充分发挥“欣虹空间”作为党群服务分中心的枢纽作用，结合防疫的要求，开展“线上+线下”常态化送学。
   一方面，利用互联网打造更便捷的学习载体，引入优质学习资源，方便“两新”党员随时随地随身学。将原有的特色党课“午间欣党课”搬到网上，邀请市委党史研究室、xx省中共党史学会的年轻学者，紧扣xx作为党的诞生地、xx改革开发开放30周年等主题，推出《xx改革开放》三讲和《在诞生地——我们的初心寻访》十二讲等系列“云党课”，用轻松隽永的口吻和生动感人的故事，分享初心感悟，受到了党员们的热烈欢迎。“云党课”播出4期以来，超过4500人次在线学习。
   另一方面，滚动开展“党史”学习教育进企业，对于红星美凯龙家居集团、观致汽车、广汽菲克销售公司等商务区内的大型企业，实行“送学上门”，把优秀的“党史”课程直接配送到第一线，现场运用“主会场+党课直播”的方式，让党史学习教育覆盖到每一个党员，目前送进企业的3堂党课吸引了约500名“两新”党员聆听。
   此外，欣虹空间还将专门设计、制作一批“xx‘党史’学习大‘礼包’”送入企业，内容包括学习指南、“党史”书籍、文创作品等，进一步营造商务区“党史”学习教育的氛围。
   建立“党史教育”促学机制，激活主题党日，用生动的场景增强学习的感染力
   针对传统学习教育不够生动、缺少互动性的问题，xx街道创新主题党日的形式，挖掘特色资源打造现场教学点，让“党史”学习教学有声有色、入脑入心。
   目前，正在xx天地地下连廊举办的“xx·520记疫展”成了不少党组织过主题党日的必去之处，这是首个在xx商务区举办、街镇级别且以疫情防控为主题的实体展览。每一件物品、一张照片、一个故事、一句感言都将党员们的思绪迁回抗疫场景，在沉浸式体验中感悟初心使命。在为期一个月的展期内，60余名入党积极分子轮流担任现场的志愿者和讲解员，作为今年入党积极分子培训的第一堂实践课程。
此外，党员们还可以在街道爱国主义教育基地“三丫叉杀人塘遗址”上一堂情景党课，铭记历史，砥砺前行。街道的重点党建品牌“音乐党课”今年也将和“党史”学习教育紧密结合，以新中国史为主线，打造“红色岁月”主题音乐党课，用音乐唤醒更多党员的情感共鸣。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

2021年党史学习教育活动专题

学党史、悟思想、办实事、开新局总结

xx县xx街道：弹好“实质新”三音符 奏响学史“五重奏”

    为深入开展党史学习教育，按照市委、区委部署要求，xx县xx街道迅速行动，奏响学史“五重奏”，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩。
   统筹谋划推进，“党史”学习教育要讲“实”
   发挥“头雁作用”，党委部署带头学。xx街道党工委第一时间响应，召开党史学习教育工作部署会，进一步贯彻落实中央、市委和区委关于开展党史学习教育的要求，对学习教育进行全面动员和部署。制定xx街道《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，推动街道全体党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人。落实主体责任。成立党史学习教育领导小组，组长由党工委书记担任，紧密结合实际，作出部署安排。督促检查指导。街道党工委将采用走访调研、明察暗访、现场观摩、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育开展情况，作为年度基层党组织书记述职评议的重要内容。
   强化传播效应，扩大宣传引导学。广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传，依托“群言堂”、社区党校、“云上xx”网络红课堂、《xx城事》报、“跃动xx”微信号等线上线下平台，不断推出形式丰富多样、内容通俗易懂的宣传作品，向广大党员、干部和群众宣传介绍xx、xx和xx的党史故事、英雄故事等。挖掘身体好、热情高、有专长、能写会讲、对党史国史有研究有见解的同志，培养一支能讲历史、会讲历史、善讲历史的基层宣讲队伍，让党史学习教育进入寻常百姓家。
   打造学习精品，“党史”学习教育要讲“质”
   线上线下相结合，上下联动随时学。全面启动学、看、听、说、写、诵、展“七融入”的“明‘史’入心”主题系列活动，提升学习教育实效，激活党员干部的红色血液，提升党员的思想认同和情感认同。开展线上线下“四‘史’讲堂”，依托“跃动xx”“同心圆”微信公众号等线上平台开辟“党史”40讲，选择优质党课充实党史学习教育教材库。根据社区党群服务中心各功能室服务功能，发挥新时代文明实践分中心主阵地作用，推出学“党史”主题党日活动推荐菜单，供广大基层党组织、“两新”党组织党员群众开展线下点单党课等方式，引导党员、干部深入学习“党史”。开展“薪火相传”电影党课活动，看“党史”电影，入情入景，写观影感想、说观影感受，将“党史”精髓入脑入心。5月27日，街道开展第一堂“党史”电影党课，区“夕阳红”讲师团成员瞿建国老师结合电影《我和我的祖国》为党员干部们讲述了中国崛起之路的曲折和艰辛，让大家重温红色历史、感受峥嵘岁月。开展“悦读‘党史’”活动，在社区党群服务中心、党群服务站、党群微家等阵地设立党史学习角，开展基层党组织书记每月荐书、党员干部读书活动。开展“‘史’韵留声”活动，知史爱党、知史爱国，通过听、诵、展“三融入”方式，依托“宋怀强语言艺术xx工作室”和“听见xx”项目团队通过读红色历史，品红色诗词，诵红色经典，挖掘文化基因，将“党史”中的人、物、事线上留声，展红色榜样，弘扬正能量。
   创新活动形式，“党史”学习教育要讲“新”
   创新学习载体，全新方式灵活学。充分利用互联网打造更便捷的学习载体，方便所有党员随时随地随身学。5月31日，社区党群服务中心开展“声深入心·颂党史”云上主题歌会暨xx街道“两新”党组织党史学习教育线上动员会。将活动阵地移入互联网，通过手机直播平台，将活动搬上“指尖”。从中国近代史到中国社会主义现代化xx，为党员群众带去不同时期讴歌党、体现时代强音的经典歌曲。
强化正面教育，“实践课堂”线下学。各基层党组织积极开展“学党史”主题党日活动，以“走出去、聚起来，沉下去”为主题思想，通过“探寻一段红色记忆、重温一次入党誓词、聆听一首红色歌曲、开展一场头脑风暴”等方式，推进党史学习教育走心走实。5月，屠家村党总支和三长村党总支在xx县博物馆开展了以“行走的红课堂”为主题的党史学习教育主题党日活动，从照片、视频、模型、文物、艺术品当中感受新中国成立70多年来历史性飞跃和发展。旨在通过“走出去”的过程中将党员的力量和智慧“聚起来”，在提升党性和修养的同时，更好地“沉下去”，服务群众。针对高龄老年党员行动不便等问题，石家村党支部开展“一个人的微党课”主题党日活动，送教上门，把教学地点向党员群众院坝延伸，做到“党史”学习教育不留死角。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

2021年党史学习教育活动专题

学党史、悟思想、办实事、开新局总结

xx县xx街道：党群“搭班”教研 排好“党史”课程表

    xx县xx街道开展党史学习教育以来，为确保学习教育层层深入全覆盖，形式载体有声有色有实效，街道整合党群办、妇联、团工委、社区党校、工会、文体中心等部门资源，共谋共商做好“教学研究”，党建统领精心排好“党史”教育课程表，让学教活动在基层有了落脚点、发力点。
   第一节课——娃娃抓起纽扣子
   家庭是社会的细胞，儿童是祖国的未来，是民族的希望。党史学习应从娃娃抓起，街道妇联通过开展不同形式的活动，引导孩子们扣好人生第一粒扣子。
   树理想。深化开展“家课堂”线上线下活动，将“党史”知识融入其中，引导孩子从小树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国的种子生根发芽，更好地开展学习、生活，为实现中国梦而不懈奋斗。强责任。推进“校社联动”品牌项目，以“儿童议事厅”为平台，引导学生共谋社区发展、共倡文明素养，更好地服务社区中心工作，培养学生的主人翁精神，立志成为有责任、有担当的新时代儿童。促家风。鼓励小手牵大手，赴一场“红色亲子之约”。引导广大家庭传承家庭美德，树立良好家风，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好环境，让爸爸妈妈陪着孩子一起重温红色历史印记，漫步书海，以史为鉴，知史爱党、知史爱国。
   第二节课——青年筑牢信念基
   为加强青年干部党史学习，街道团工委组织青年干部通过忆“党史”、学“党史”、悟“党史”，坚定信念、肩负使命、践行担当，做引领新时代的新青年。
   筑心魂。紧密围绕党史学习，充分用好学习强国、青年大学、干部在线学习等线上载体，广泛组织基层团员青年分片区持续开展主题教育学习，不断提升青年干部党性修养和政治觉悟，凸显党史学习效果。强使命。加强先进典型引领，以“五四”青年节为契机，选树和表彰一批战“疫”优秀青年，同时制作xx青年战“疫”MV、将防疫优秀事迹改编成朗诵作品，广泛宣传、弘扬社会正能量，激励广大青年向先锋学习、向模范看齐。践担当。始终将党史学习和工作相结合，用理论武装头脑指导工作。持续深化“青春志汇盈”团建品牌，推动七彩团建项目深入发展，试点启动“青春进社区”项目，激励广大青年参加志愿服务、社区治理，强化责任，践行担当。
   第三节课——党员上好初心课
   通过开展学习，深化认识“党史”内涵。街道联合社区党校，依托“线上+线下”载体，掀起党史学习热潮，督促党员自觉学习，做到学史知史、爱党爱国。
   直播课堂聚人气。由社区党群服务中心作为主会场，以网络直播方式，将党建知识、精品课程配送至党群服务站点、党建工作联络群，进一步发挥“云服务”功能，打造“随身学”课堂，实现学习效率最优化。知识竞赛添动力。定期开展社区党校培训，让学员在“党史”党课“沐浴”下，增强政治觉悟和责任担当。同步进行“党史”教育及党务基础知识的书面测试，增强党史学习效果，教育引导大家学史明志，深学笃行。参观学习增活力。以开展现场教学的方式组织党员群众参观“xx的红色足迹”等党性教育基地，使党员们切身感受xxxx发展的历程，提振精气神，凝聚正能量，促使党员干部以更加饱满的热情投入到“美丽xx”xx中。
   第四节课——公益叠加聚匠心
   街道总工会把党史学习教育作为提升广大职工群众理想信念、深化工会改革的重要举措，以准确把握“初心”为着力点，先行一步、学深一步，确保党史学习教育取得扎实成效。
   提振初心，补足精神之钙。加强政治引领，充分运用主流媒体、街道融媒体中心和工会宣传阵地，加强党史学习教育宣传力度，把党史学习教育内容融入“建功立业”主题宣讲活动中。固守初心,打牢理论之基。积极发动辖区内建会企业加强党史学习教育，鼓励职工群众利用学习强国、“绿色xx”等平台进行线上学习。将“公益课堂”与“党史”教育相融合，送进企业和社区，提升党史学习教育效果。彰显初心,唱响理想之歌。以党群服务站和职工文体中心为载体，搭建党史学习平台，通过资源共享、共学共研，建立党史学习教育读书角。通过“职工书屋”学习，让职工群众树立历史思维，立足历史视野，提升综合素质，增强工作本领。
   第五节课——xx故事传党声
   街道文体中心利用“xx故事”作为“党史”教育宣传载体，通过红色故事传播党的声音、根植红色基因，唱响美丽xxxx主旋律。
   主旨突出弘扬正气。“xx故事”以习近平总书记重要讲话精神为指引，围绕中国梦、“党史”学习教育、抗疫为主旨创作各类故事，凝聚青年力量，讲好中国故事，讲好xx故事，成为传播美丽xx的先行者。科学搭配培植团队。在街道的领导下，“xx故事”重点挖掘辖区范围内老党员老干部、优秀青年干部，打造一支老中青结合的故事员创作队伍，通过线上线下“头脑风貌”、故事沙龙等方式，力争打磨创作一批精品“党史”故事。故事宣讲传播党声。以“xx故事”宣讲团为班底，选拨优秀故事员作为“党史”故事宣讲团成员，以“有声故事”的宣讲方式，通过微信公众号传播给党员和广大群众，从故事中了解“党史”历程，提升党员群众思想认识。
   第六节课——三五实践解民忧
   深化落实街道“三五行动日”工作机制，将党史学习教育与“三五行动日”深度融合，在联系基层实践中重点关注群众的急难愁问题，传承为民情怀，推动学思践悟、知行合一。
机关干部下网格。结合党史学习教育，深入基层走访联系，围绕中心工作加强指导督促，发挥集体智慧帮助基层突破发展“瓶颈”，提升基层治理实效，从而提高居民群众的获得感、幸福感。社区干部大联动。基层干部在联系群众过程中充分融合创全、垃圾分类、“三个美丽”xx等重点工作，聚焦关注民生热点难点问题，将为民服务的承诺落到实际行动中，激励干部转作风、提能力、做实事，从经验中找标尺、从工作中找差距，力当善作善成的实干家。党员志愿齐发力。以网格化党建为基础，发挥四级网格管理作用，深化“六包”管理模式，扩大“xx益加亲”公益服务范畴，凝聚起辖区内更多党员干部力量参与社区治理，真正打通联系服务群众最后一公里，推动形成全街道健康向上、互助进步、奉献担当的良好氛围。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

2021年党史学习教育活动专题

学党史、悟思想、办实事、开新局总结

xx县xx街道：建立三项机制 为“两新”党员注入学习活力

    针对xx商务区“两新”党员人员分散、工作忙碌以及传统教育模式吸引力不足等“痛点”问题，xx县xx街道党工委积极贯彻落实市委、区委党史学习教育要求，在常态教育中推行“三项机制”，打造“两新”党员易于接受的党史学习体系，为商务区51家“两新”党组织近2400名党员提供了丰富的“红色养料”。
   建立“党史”学习教育领学机制，激活书记工作室，用鲜活的经典词句增强学习的吸引力。针对单纯理论学习难以打动“两新”党员的问题，xx街道充分发挥“欣动能”书记工作室的教研作用，挖掘“党史”学习教育的全新经典词句，通过身边人的领学，激发“两新”党员的学习“兴奋点”。书记工作室拜访街道90高龄的离休干部鲁同春，将鲁老的革命人生采写记录并进行党课创作，讲好身边人的“红色故事”；
参与街道党建讲师团的备课讨论，充分考虑“两新”党员需求特点，推出了包含情景教育在内的6大类共28门课程的“党史”党课菜单。同时，以书记工作室每月至少1次的沙龙活动为基础，推出《书记随“欣”学》电子教学期刊，为基层党组织自主、灵活开展“党史”学习教育赋能，从书记的视角精选最接地气的内容，融合“党史”学习教育、支部工作、理论学习等内容，把“党史”学习教育落到支部的日常xx中去。
   建立“党史”学习教育送学机制，激活党群服务阵地，用立体的渠道增强学习的便捷性。针对“两新”党员较为分散、难以集中学习的问题，xx街道充分发挥“欣虹空间”作为党群服务分中心的枢纽作用，结合防疫的要求，开展“线上+线下”常态化送学。一方面，利用互联网打造更便捷的学习载体，引入优质学习资源，方便“两新”党员随时随地随身学。将原有的特色党课“午间欣党课”搬到网上，邀请市委党史研究室、xx省中共党史学会的年轻学者，紧扣xx作为党的诞生地、xx改革开发开放30周年等主题，推出《xx改革开放》3讲和《在诞生地——我们的初心信仰》12讲等系列“云党课”，用轻松隽永的口吻和生动感人的故事，分享初心感悟，受到了党员们的热烈欢迎。“云党课”播出4期以来，超过4500人次在线点播学习。另一方面，滚动开展“党史”学习教育进企业，对于红星美凯龙家居集团、观致汽车、广汽菲克销售公司等商务区内的大型企业，实行“送学上门”，把优秀的“党史”课程直接配送到第一线，现场运用“主会场+党课直播”的方式，让党史学习教育覆盖到每一个党员，本月送进企业的3堂党课吸引近500名“两新”党员聆听。此外，欣虹空间还将专门设计、制作一批“xx‘党史’学习教育大‘礼包’”送入企业，内容包括学习指南、“党史”书籍、文创作品等，进一步营造商务区“党史”学习教育的氛围。
建立“党史”学习教育促学机制，激活主题党日，用生动的场景增强学习的感染力。针对传统学习教育不够生动、缺少互动性的问题，xx街道创新主题党日的形式，挖掘特色资源打造现场教学点，让“党史”教学有声有色、入脑入心。目前，正在xx天地地下连廊举办的“xx·520记疫展”成了不少党组织过主题党日的必去之处，这是首个在xx商务区举办、街镇级别且以疫情防控为主题的实体展览。每一件物品、一张照片、一个故事、一句感言都将党员们的思绪迁回抗疫场景，在沉浸式体验中感悟初心使命。在为期一个月的展期内，60余名入党积极分子轮流担任现场的志愿者和讲解员，作为今年入党积极分子培训的第一堂实践课程。此外，党员们还可以在街道爱国主义教育基地“三丫叉杀人塘遗址”上一堂情景党课，铭记历史，砥砺前行。街道的重点党建品牌“音乐党课”今年也将和“党史”学习教育紧密结合，用音乐场景唤醒更多党员的情感共鸣。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

2021年党史学习教育活动专题

学党史、悟思想、办实事、开新局总结

xx县xx小学：“三领”行动解锁党史学习教育新姿势

    自党史学习教育开展以来，xx县xx小学积极贯彻落实市委、区委党史学习教育要求，结合学校资源，开展“三领”行动，带领全校师生传承红色基因，厚植爱国情怀，激发担当作为。
   书记“领学”追寻红色记忆
   党史学习教育伊始，xx小学党支部书记发挥“领头雁”功能，构建“5+1+N”学习教育体系与阵地。
   开设“周五勤朴学堂”。响应教育工作党委构建“思品荟·周五加油站”、建立党员干部常态化学习体系的工作要求，同步开设xx小学“周五勤朴学堂”。以学校校训“勤朴”命名党史学习课堂，意为“勤于教书，朴以育人；
勤于学习，朴以做事”，聚焦思想引领，定期开展各类学习活动，使党员、教师铭记校训，夯实思想根基、践行教育初心。
   开讲一次书记党课。根据教育工作党委“支部书记讲党史”工作安排，支部书记带头撰写“党史”党课提纲，结合七一书记上党课，讲述在动荡的年代，xx小学教师袁粹英、郑慕贤等同志以坚强的意志信念，为共产党事业奋斗一生、奉献一生的革命故事，带领全体党员重温早期共产党人的初心与使命，激发全体党员教师为党和人民的事业不懈奋斗的决心。
   推荐N本党史学习书籍。支部积极向党员、教师推荐学习书单，营造浓厚的学习氛围，使全体党员、教师进一步传承红色文化，规范职业行为，努力成为“四有”好教师。向学生推荐符合其年龄特征和认知水平的书单，让朱小学子知史明责，奋发向上。
   党员“领跑”践行红色之路
   每一位党员以党史学习教育活动为契机，充分发挥先锋模范作用，在学校教育教学各项工作中带头领跑。
   “指尖云”微党课。通过微信平台、学校为网站推送“党史”云课堂。抓紧筹备由学校党员教师录制“‘声’入人心”音频党课，用“语音+文字”的形式，将“党史”中蕴藏的大道理、大智慧，与教育实践相结合，引导全体教师在教育教学工作中攻坚克难，齐心协力攀高峰。
   “党员先锋岗”志愿服务。党员教师积极投身于防疫志愿工作、学生护送志愿服务、“小脚丫”阅读志愿服务、敬老服务队、社区创全志愿队等各项志愿服务工作中，建立健全“党员+公益”常态化服务机制，真正做到在平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。
   “勤朴工作坊”坊群xx。在教育教学工作中，党员发挥示范带头作用，以“勤朴工作坊”为平台，组建团队，聚焦教育教学核心问题，开展项目研究。在工作坊群的xx中，形成浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，培育具有朱小特质的学子。
   教师“领航”传承红色基因
   为了扣好青少年人生第一粒扣，xx小学的教师们集思广益，用学生喜闻乐见的形式，稳步推进学生党史学习教育工作。
   融合德育活动。通过升旗仪式、主题队日、社会实践活动等，学习“党史”知识。开展“‘党史’学习雏鹰章”争章活动、挑战问答活动，争当学习先锋。以“党史”中的“纪念日”为切入点，开展“致敬英雄”活动，学习英雄精神，开展“勤朴”好少年评选活动，努力让“党史”学习教育融入校园、浸润学生心田。
   融合课堂教学。以道德与法治课为主，在各学科教学中渗透“党史”学习教育，在润物无声中引导学生树立正确的家国情怀。开展“党史”学习教育进课堂优秀课例评比，深化党史学习教育，丰富“党史”教学库，为学生政治启蒙搭建平台。
融合校史资源。学校充分利用百年校史陈列室资源，开展“大手牵小手”校史陈列室学习活动。教师用简单易懂的语言将学校的百年发展娓娓道来，并结合学习校本教材《回望百年老校xx小学》，让学生发扬学校百年来的优良传统，让红色基因薪火相传，把使命永担在肩。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

推荐访问:党史 汇报 思想 材料