一道流体压强的应用题的变型和拓展:关于压强的应用题
【摘要】九年级流体压强这一节,涉及的实验很有趣,学生学起来很轻松。但审题不细心容易出错,有道题既能让学生巩固本节的知识点、训练学生思维,又能培养学生良好的学习习惯。本文就以这道题的变型拓展作一些介绍。
【关键词】应用题 变型 拓展
引言
“流体流速大压强小,流体流速小压强大”,但如何应用所学的知识解释和解决生活中的实际问题呢?
原题:有三个碗,中间有个乒乓球,在右碗边上有个吸管,斜向上吹气,球掉在哪个碗里?
解析:当用小管向球斜上方吹气时,对中间的那个碗而言,右边气体的流速快,因而压强小;左边气体的流速慢,相应压强大。从而可知碗里的乒乓球受到左边空气的作用力大于右边空气的作用力(注意左边空气的作用力向右,右边的作用力向左),于是乒乓球向右运动到右碗。
变型1:有三个碗,中间有个乒乓球,在右碗边上有个吸管,斜向下吹气,球掉在哪个碗里?
解析:当用小管向球斜向下方吹气时,对中间的那个碗而言,左边气体的流速快,因而压强小;右边气体的流速慢,相应压强大。从而可知碗里的乒乓球受到右边空气的作用力大于左边空气的作用力,于是乒乓球向左运动到左碗。
变型2:有三个碗,中间有个乒乓球,在右碗边上有个吸管,水平吹气,球掉在哪个碗里?
解析:当用小管向水平方向吹气时,对乒乓球而言,上方气体的流速快,因而压强小;下方气体的流速慢,相应压强大,从而产生升力,乒乓球向上运动,运动到正对气流时,受气流的冲击,乒乓球向左运动。
拓展:当风从左向右吹过沙丘时,沙丘向哪里移动?
当风从左向右吹过沙丘时,左边空气的流速快,压强小;右边的空气流速慢,压强大。从而可知沙丘受到右边空气的作用力大于左边空气的作用力(同样左边空气的作用力向右,右边的作用力向左),于是沙丘会缓慢地向左移动 。
栏目最新:
- 基于情感化的医院装饰设计应用研究2023-07-04
- 基于改进BERT的景点评论情感分析2023-06-30
- 初中音乐教学中的社会情感学习初探2023-06-29
- 夜的故事(组诗)2023-06-28
- 原生纯电,豪华满级,听Stefan,Sielaff讲...2023-06-18
- 故事,可以这样开始2023-06-17
- “美”“白”会谈——黑色素的故事2023-03-30
- 解析小学音乐教学中的情感教育2023-03-20
- 新闻报道故事化的叙事学研究2023-03-17
- 岁月深处的故事2023-03-15
相关文章: