靶线索规律性对事件性前瞻记忆的影响|规律性记忆
【摘 要】采用前瞻记忆双任务实验范式,探究靶线索规律性对事件性前瞻记忆的影响。实验为2(靶线索规律性)×2(进行中任务难度)混合研究,因变量为前瞻记忆正确率。实验结果表明,靶线索规律性显著影响事件性前瞻记忆表现,在高难度进行中任务下影响尤为显著。
【关键词】事件性前瞻记忆 靶线索规律性 进行中任务
1背景
前瞻记忆(prospective memory)是相对于回溯记忆提出的。回溯记忆是指对过去已发生过的活动和事件的记忆,而前瞻记忆是指对将来要完成的活动和事件的记忆,是一种指向未来活动的记忆[1]。根据提示线索的内外部特点,可将前瞻记忆分为事件性前瞻记忆和时间性前瞻记忆。前者是指记住看到目标事件或靶线索时要去做某事,后者是指在将来某个时间点去做某事。近年来,对前瞻记忆的研究已经成为认知领域的热点,尤其是在Einstein和McDaniel提出实验室“双任务研究范式”后,研究者在该范式的基础上得到了大量的研究结果,极大地推动了对前瞻记忆的研究。
当前对前瞻记忆的研究中,影响前瞻记忆的因素以及如何有效提高前瞻记忆一直是研究的重要内容。已有大量研究证明了提升任务难度[2]、强调任务的重要性[3]等因素都会干扰前瞻任务的表现,说明了前瞻记忆是需要占用认知资源的策略加工。与时间性前瞻记忆相比,事件性前瞻记忆的顺利完成更多地是依赖于对靶线索的探测。由于事件性前瞻记忆要求出现一个目标物(靶线索)时立即做出相应反应,是否探测到靶线索是决定事件性前瞻记忆能否完成的关键要素。那么出现的目标物(靶线索)的规律与否是否会对前瞻记忆产生影响呢?根据生活中的经验可知,越是有规律的事情人们越倾向于记住去做。这可能是因为,靶线索的规律性使得人们可以分配较少的认知资源对其进行探测,从而会分配更多的认知资源以记住前瞻记忆事件。由此可见,靶线索规律性很有可能是影响事件性前瞻记忆的一个重要因素。此外,由于对靶线索的识别是占用认知资源的策略加工,不同难度的任务对认知资源的占用量不同,由此我们推测,在高难度任务时靶线索规律性对前瞻记忆的影响更为显著。
2方法
2.1 被试
北京师范大学二年级本科生26名,男女比例相当,分为两组进行实验。所有被试均视力或矫正视力正常,无色盲、色弱,并且从前未参加过类似的实验。
2.2 实验材料
正方形、菱形、长方形三种图形与红黄绿三种颜色匹配(如红色菱形),共36种组合方式。
2.3 实验设计
采用前瞻记忆双任务研究范式,两因素混合设计,组间变量为前瞻记忆靶线索规律性(有规律、无规律),组内变量为进行中任务难度(难、易),因变量为被试前瞻任务正确率。
2.4 实验任务
1)进行中任务:
易:对屏幕上呈现的图形组合进行判断,如果图形组合形状和颜色都一致,按N键;否则按V键。
难:对屏幕上呈现的图形组合进行判断,如果颜色一致形状不一致,按N键;形状一致颜色不一致,按V键;形状颜色都不一致,按B键。
2)前瞻记忆任务:如果屏幕上呈现的图形组合中有红色菱形,立刻按F键。
规律组:靶图形在第5、10、15、20、25、30位置出现(指导语告知)。
不规律组:靶图形出现位置随机(指导语告知)。
2.5 实验程序
实验在微机室进行,室内安静,无干扰。让被试进入实验程序阶段。
首先向被试呈现指导语,随后有5次练习机会(练习中前瞻记忆任务不出现),以确保被试理解背景任务。练习结束后接着让被试计算8道数学计算题,防止前瞻记忆任务停留在工作记忆中。8道计算题结束且达到80%正确率后实验正式开始。
简单进行中任务组与难进行中任务组顺序平衡,两组任务间有10分钟休息时间。
3 结果
独立样本t检验结果表明,靶线索规律组前瞻记忆任务正确率显著高于靶线索不规律组正确率(t(26)=2.580,p<0.05),靶线索规律性对前瞻记忆影响显著。重复测量t检验结果表明,不同难度进行中任务下前瞻记忆正确率差异显著(t(27)=2.644,p<0.05),进行中任务难度对前瞻记忆无显著影响。低难度进行中任务时,靶线索规律组与靶线索不规律组前瞻记忆任务正确率无显著差异(F(1,26)=0.730,p=0.401)。高难度进行中任务时,靶线索规律组前瞻记忆任务正确率显著高于靶线索不规律组(F(1,26)=9.661,p<0.05)。
4 讨论
本研究结果显示,靶线索规律性对事件性前瞻记忆任务影响显著,相对于无规律的靶线索,有规律的靶线索显著提升前瞻记忆表现。具体来讲,低难度进行中任务时,靶线索规律性对前瞻记忆任务无显著影响;高难度进行中任务时,靶线索规律性显著影响前瞻记忆任务表现。
当前对前瞻记忆的机制主要有两种理论假说。自动联结激活理论认为,人们在确定前瞻记忆任务之后,自动将线索与记忆痕迹联想起来产生交互作用从而提取信息,整个过程是不需要注意资源的自动加工。策略加工理论则认为,前瞻记忆是主动的、策略的加工,需要占用认知资源。本研究结果支持后一种理论,即在执行进行中任务时,人们需要分配注意资源用以对靶线索的监控。因此,在靶线索规律情境下,对靶线索的监控需要占用较少认知资源,从而提升前瞻记忆表现。尤其在进行中任务占用大量认知资源时,靶线索规律性对前瞻记忆的影响作用更为显著。
【参考文献】
[1]Brandimonte, M. A., Einstein, G. O., McDaniel, M. A. (Eds.) 1996. Prospective Memory: Theory and Applications. Erlbaum: Mahwah, NJ.
[2]孙瑶, 周仁来. 任务难度对前瞻记忆TAP效应影响的研究. 心理科学, 2009,32(3): 528-530.
[3]郑元. 认知方式和任务重要性对前瞻记忆的影响.哈尔滨:哈尔滨师范大学,2010.
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