[我有妙笔“画”秋天]绘真妙笔千山点击画屏
【习作话题】 这次习作以“家乡的秋天”为话题,要求选取天空、田野、果园、校园等景色来进行观察,先于脑中形成秋之印象,然后用彩笔绘成一幅秋色图,最后用语言文字“画”出所见之秋天,在字里行间自然流淌出内心情感。
【名师点拨】
各种景物皆有其远近高低,且极易呈现出色彩、姿态、形状等万千变化,那么,如何抓住景物特点,生动形象地将其“画”出,细致深刻地把它“摹”下,就成了我们这篇习作的重中之重了。
一、仔细观察抓特征
写景离不开观察,写秋景还要注意选取具有季节特色的景物来观察。只有认真观察,才能细致描写,才能在文中“画”出栩栩如生的景致来。因此,面对眼前要描写的景物,我们需要调动多种感觉器官——眼睛去看,鼻子来闻,伸手去摸,耳朵要听……只有糅合了不同的感觉,笔下的景物才会形象如所见。
二、把握顺序显层次
描写家乡的秋天,我们可以采用移步换景的方法,选取不同的景色,写出秋天之美,可以美在天空高远,美在田野丰收,美在果园缤纷,美在校园热闹……我们在具体描写某一处景色时,必须按照一定的顺序,或由高到低,或由远及近,或由整体到局部,或由物到人,或由动到静等。只有这样,笔下所“画”景物才会显得层次分明、自然清晰。
三、合理想象渲童趣
在对家乡的秋天进行观察之后,我们就要展开想象的翅膀,在观察到的自然世界中大胆地建构童话般的理想家园。这个时候,我们可以运用打比方和拟人化的手法,让同样的景物在不同人的笔下呈现出不同的情趣来,使文字得到充分的发挥与渲染。
四、寓情于景传心声
我们写家乡的秋天,当然不是纯粹为了写景,重要的是让我们自己油然而生一种对家乡、对秋天的热爱之情,并且自始至终将这种感情渗透于文字之中,让这份热爱自然而然地流淌在字里行间。如此,“画”出来的秋天才具有强大的感染力,秋天里的景物才会拥有生命的活力。
1.直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽挺拔、遍体鳞伤的树种问:“你们是谁?”凛冽的西风中有无数声音回答道:“我是胡杨。”
——潘?岳《西风胡杨》
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