来华留学生保险 [如何科学规划来华留学生教育发展战略]

　　规划是决策、策略和计划的集成，具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性和鼓动性。战略是目的、使命、目标的综合，具有全局性、方向性、纲领性和完整性，是策划和指导全局的方略。战略指导规划、规划承载战略。“竞争从规划开始，规划水平决定发展水平”，科学的规划将决定战略目标实现的高度，引导我们对留学生教育发展形成更新、更全面的认识。
　　一、科学规划留学生教育发展战略的新认识
　　我校参考国际知名大学和国内重点高校留学生教育发展的现状，提出了下列发展战略规划要点：
　　1.发展是第一要务。执行教育部“扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理”的方针。努力吸引外国留学生来校学习，提高以研究生为主的学历生的比例，积极开展大学生的国际教育交流项目，以加快留学生教育发展为主要目标。
　　2.发展方式靠创新。配合学校总体国际交流合作布局，学习领会“强化特色、提高质量、创新引领、内涵发展”的重要思路，实现由外延式发展向内涵式发展的重要转折。协同各部门共同努力、科学谋划，形成国际化教育服务与发展机制。
　　3.发展要统筹兼顾。留学生教育是系统工程，涉及国家政策法规环境、主管部门宏观规划和政策导向、内部管理制度与队伍建设、教学设施和办学条件投入、生活平台和服务体系配套等。应统筹兼顾处理好上述关系，取得重点突破。
　　二、建立留学生教育发展规模、质量与效益综合目标
　　为国家科技发展和学校发展服务，入主流、促发展、增效益。发挥综合学科优势，立足周边国家和发展中国家，面向发达国家及世界；重点发展高层次研究生教育，形成高端引带效应；适度发展本科生教育、做好学位生预科教育、语言生教育、校际交流生教育，逐步扩大规模。以统筹、质量、特色、创新推动留学生教育发展。
　　（一）质量标准
　　1.建立满足留学生需求特性的质量标准
　　留学生本人及派遣单位是教育投资的主体，学校应提供优质的教育服务。满足留学生的需求特性（知识性、科学性、经济性、安全性、时间性、舒适性、文明性）是关键。完善质量管理、规范程序、加强过程控制。
　　2.形成具有学校特色兼具国际化的标准
　　培养高层次、创新型国际化人才要以创新为突破。继续推广导师负责制的成功经验，发挥导师在招生、培养、管理各个环节的核心作用；以学院为培养基地，改革创新，逐步与国际人才培养模式接轨、形成以我为主，兼具国际化的标准。
　　（二）综合效益
　　留学生教育是学校科学发展的重要决策，目标是实现综合效益。
　　1.服务于建设创新型大学
　　引进国际教育资源，接纳世界优秀学子，吸收国际上先进的办学理念、管理经验、科技发展与人才需求的新信息，有利于促进教学科研改革和管理体制创新、促进师资水平、课程建设、教学方法、思维方式、管理模式、服务标准向国际前沿融合，增强创新能力。
　　2.致力于提升学校国际声誉
　　培养更多的对华友好专业人才，对内有益于营造校园国际文化氛围，提高我校师生的国际化素质；对外有利于促进与各国一流大学的交流与合作，深化与扩大学校参与全球教育、科技、文化领域合作的层次与范围。
　　3.有利于支持学校的发展
　　留学生教育具有教育产业的性质。留学生数量的增长将为学校带来更大的经济收益，支持学校的建设与发展。
　　（三）主要措施
　　以科学发展观为指导，破解发展难题。应对金融危机影响，加强招生宣传力度，编印新的招生简章、丰富网站内容与功能，参加国际教育展，开展国际教育公共关系。
　　1.开发项目为主干
　　扩大接受中国政府和北京市政府奖学金生数量；扩大接收外国政府及大学奖学金生数量；重点支持学校国际合作项目，接收更多校际交流交换学生和国外大学海外学期学生。提升学校承担较大国际合作项目的骨干地位。
　　2.培养质量为核心
　　优化研究生培养方案、规范培养程序、突出导师负责制的主导作用。形成针对外籍研究生、本科生的培养机制，通过培养高质量的人才提升学校声誉，增强对留学生的吸引力。
　　3.管理与服务为保障
　　完善各类留学生教育管理，加强管理制度建设，汇编留学生教育管理规章制度；法规、素质教育与管理、服务相结合。建设自上而下的一整套管理服务体系和队伍。
　　4.预科教育为辅助
　　根据教育部“教外来（2009）20号文件”要求，继续做好研究生预科生、本科预科生、语言生、校际交流生的培养教育工作；开展对外汉语教学与研究，拓宽招生渠道，提升生源质量。
　　三、建立长效机制，加强涉外管理
　　（一）建立涉外教育管理长效机制
　　根据北京市公安局综合考核办法要求，建立安全稳定全面管理机制与责任制。在学院一级正式建立留学生教育管理机制。形成学校主管职能部门―院系―班级―留学生个人的一体化管理机制，将分布在学院（系）的每个留学生纳入管理体系。在学籍、考勤、生活、健康、安全等方面做到事事、人人职责明确，信息完整，联系畅通。
　　（二）切实做好安全稳定工作
　　“外事无小事”，外国留学生工作无小事。全校从事留学生教育、管理、服务工作的人员要树立高度的责任感，学习和掌握国家的方针、政策和法规，不断完善措施，切实做好安全稳定工作。
　　（三）加强留管队伍自身建设
　　留学生主管部门要认真学习国家政策法规。深入进行理论研究、工作调研，不断提高自身和团队的政治素质和业务能力。学习时间科学发展观，贯彻落实学校的工作部署和要求，维护学校发展利益。
　　以科学发展观统领留学生教育发展规划及战略目标，使我们站在新的历史起点，抓住国际化战略发展机遇，推进留学生教育健康、持续、稳定、科学发展。

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