当个班长不容易作文_当个班长不容易

　　我荣幸地被选为了一班之长。正当我沾沾自喜，以为得了一个美差时，几件小事儿却让我感到五味杂陈，身不由己，知道了当个班长实在是不容易。　　镜头一　　随着铿锵有力的高跟鞋声，物理老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地图，我一看也傻眼了。
　　老师生气地问：“班长是谁？”我只好低着头站起来。
　　“这节课你负责擦黑板吧！班长不是应该提醒值日生做值日吗？你太不关心班级了。”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有老师的批评教育声。我想，全是我的失职吗？课后，我得出结论，当好班长不是自己优秀就可以的。
　　镜头二
　　晚自习课，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是他们闹得太厉害了，好几张桌子都被推翻了，书本也撒了一地，有的在劝架，有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不停地喊着也没有用。
　　更糟的是检查老师突然推门而入，看到此景呵斥道：“干什么呢？想造反吗？班长呢？站出来！”我胆战心惊地走到老师面前，检查的老师说：“班里乱成这样，你干什么呢？”
　　“我……”我想要为自己辩解，可话没到嘴边又被老师噎回去了：“去！叫班主任过来，真是的！”我无奈地走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！当班长真难呀！
　　镜头三
　　地理课上，老师让我们自己做练习。这时，我左右两个邻桌说笑起来，而且声音很大，我左说右劝地制止他们，但他们谁都不服，于是我就对其中和自己比较要好的那个轻声说：“不要说话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说。”没想到另一个同学却说我偏向他，冲我大吼：“有什么了不起，哼！”从此不再理我，甚至连解释的机会也不给我。我冤枉啊，真是百口莫辩啊，唉！
　　当班长真的这么难吗？虽然有委屈、有误会、也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗？因为我的坚持，上课的纪律变好了，自习再没有打闹说笑的了，有心事的同学都愿意和我聊天。其实，当班长还是很幸福的。
　　点 评：
　　面对误会和委屈作者没有退缩，没有抱怨，反而寻找到自己的价值和快乐，这就是文章的立意深远所在，也是文章呈现活力和魅力之处。朴实的语言和条理清晰的结构让我们在阅读中收获写作的乐趣。
　　（指导老师：吕桂贞）

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